1051178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока по математике «Мастерская зимушки – зимы»

Конспект урока по математике «Мастерская зимушки – зимы»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


«Мастерская зимушки – зимы»

ФИО Колесникова Галина Ивановна

Место работы МОУ «СОШ №2 р.п Дергачи»

Должность учитель математики

Предмет математический кружок

Класс 2

Тема урока Симметрия снежинок.

Базовый учебник- авторская программа кружка «Праздник числа»

Цель урок: познакомить учащихся с видами снежинок, изучить виды симметрии снежинок, научить вырезать снежинки из бумаги

Задачи урока

  • образовательная – повторить виды симметрии, учить их определять

  • развивающая – формировать пространственное воображение, умение конструировать, умение анализировать, развивать моторику пальцев рук

  • воспитательная – положительная мотивация к обучению через игровые ситуации.

  1. Тип урока творческая мастерская

  2. Формы работы учащихся Индивидуальная, групповая

  3. Необходимое техническое оборудование Интерактивная доска, проектор, компьютер, костюм Зимушки - зимы.

  1. Структура и ход урока































Этап урока

Дидактический материал, задания для учащихся, наглядный материал

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время (в мин)

1

Организационный момент

1.Вступление.

Стихи о зиме

Учитель в костюме Зимы читает стихи о зиме.

(см. Приложение №1) Приложение №1 Стихи о Зиме



Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (зимой)



Учитель: Итак к нам на урок пришла сама матушка - зима!

А теперь проверим, ребята, знаете ли вы о ней загадки




2. загадки о зиме Музыкальное оформление - музыка «Вьюга»


Учитель читает загадки о зиме:

(см. приложение №2)



В конце спрашивает:

Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело? (снегом)




Дети отгадывают и получают за отгадку сладкий приз-конфету.



3.Викторина о снежинках:


Вопросы викторины:

- Какого цвета бывает снег?

- Почему хрустит снег?

- Сколько лучиков у снежинки?

- Бывают ли одинаковые снежинки?

Каких размеров бывают снежинки?

- Чем полезен снег?

- Можно ли его есть?

- Какими видами симметрии обладает снежинка?


Давайте повторим виды симметрии. Выполним задание


Дети отвечают на вопросы учителя, один у доски убирает лишнее слово.

Задание1.На доске названия симметрий, убрать лишнее слово «мусор»

(осевая, центральная, поворот, разворот, боковая

Задание2. На интерактивной доске распределить предметы по видам симметрии.

Вопрос: А какие предметы здесь обладают несколькими видами симметрии.





2

Определение цели урока.

Дидактическая задача этого этапа: организовать и направить к цели познавательную деятельность учащихся.

Учитель с учениками чётко определяет цели урока, чему они должны научиться в ходе урока, какими знаниями, умениями и навыками овладеть. 
Учитель составляет делает краткую запись на доске. Также учитель с ребятами выясняет, какими же надо быть во время урока. Это ведёт к самоорганизации учащихся. 



1. определение темы урока

(Снежинки. Акрозагадка.) на доске в хаотичном виде набросаны буквы, дети должны составит слово «снежинка».


Учитель: Сейчас вам надо быть очень внимательными, чтобы понять какая тема занятия будет у нас сегодня.

Итак слушаем:


С неба падали пушинки

На замёрзшие поля.

Ель  закутали косынкой.

Жаркой шубой - тополя.

И укрыли дом и площадь

Необычным одеялом.

- Как же их зовут? - ты спросишь.

Имя здесь я написала.


Дети должны с помощью заглавных букв составит слово «Снежинки»

Сегодня мы поговорим о снежинках, что это такое, какие они бывают. Какими видами симметрии они обладают. А также научитесь их вырезать из бумаги.





3

Физкультминутка

Физкультминутка-игра в сказочный лес.


Класс делится на три группы,

Учитель: Вы мальчики будете ветром могучим,, вы девочки будете елочками пушистыми, а вы девочки будете снежинками.



Ну-ка ветры буйные подуйте посильнее, а вы елочки покачайтесь на ветру, а вы снежинки полетайте. Молодцы ребята!


Дети изображают ветер, елочки и снежинки. За учителем повторяют действия.


3

Получение новых знаний

Учитель показывает презентацию о снеге. (см папку Урок №3)


Учитель: Что же такое снег. Послушаем зимушку – зиму!


Дети слушают рассказ учителя о том, какие бывают снежинки, каких размеров, какого цвета


4

Творческое задание

Мастерская зимушки-зимы.


Дети с помощью учителя вырезают снежинки.


Схемы снежинок см.(центральная симметрия)



Учитель: зима у нас в полном разгаре, но снега не очень много. Поэтому я предлагаю помочь зимушке зиме и устроить снежную метель. А для этого мы с вами научимся сегодня вырезать снежинки из бумаги.

Дети учатся вырезать снежинки из пергаментной бумаги.


5

Подведение итогов

Рефлексия.


    1. Выводы конструирования:






    1. Вопросы о пользе снега

-А вы знаете чем полезен снег?

-А можно кушать снег?

3) Рассказ о структурированной воде

4) Чаепитие со льдом.

1)Ответы:

- снежинка имеет 6 лучей,

-Снежинка обладает тремя видами симметрии



2)Ответы:

-Спасает растения от вымерзания;

- Можно закаливаться снегом;



4)Дети подводят итог:

что нового узнал на уроке

-чему научился

-что понравилось

-что разочаровало










Краткое описание документа:

План - конспект кружка по математике по теме "Симметрия". На котором дети повторяют что, такое симметрия, виды симметрии. Узнают что такое снежинки, какие они бывают, учатся конструировать различные снежинки по шаблонам. На уроке у детей развивается мышление, навыки конструирования, моторика, прививаются навыки пространственного воображения.И узнают ещё много полезной информации на уроке.

Общая информация

Номер материала: ДБ-089356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.