Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "+3 - 3"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему "+3 - 3"

библиотека
материалов

+ 3, … - 3 .



1.организационный момент:

Снова прозвенел звонок

Начинаем мы урок.

На уроке хорошо считайте,

А спрошу вас – отвечайте.

Вам условие понятно? (да)

Это слышать мне приятно.

2.актуализация:

На доске: (выполняем устно)

10 – 1 = (если вычитаем 1 – двигаемся по числовому ряду куда? (влево на 1 шаг))….

6 + 1 + 2 =

9 – 2 =

7 + 1 + 2 =

9 + 1 – 2 =

10 – 2 + 1 =

Устный счет:

-какие карточки перевернуты?

0, 1, …, 3, 4, … , 6, …, … , 9, 10.

-сосчитайте:

От 1 до 10, от 5 до 8;

От 10 до 7, от 7 до 2.

3.самоопределение к деятельности:

На доске: (решают самостоятельно в тетрадях)

3 – 1 = 3 + 1 =

6 – 1 = 6 + 1 =

9 – 1 = 9 + 1 =

1 – 1 = 1 + 1 =

5 – 2 = 5 + 2 =

-что значит вычесть 1? (назвать предыдущее число)

-что значит прибавить 1? (назвать следующее число)

-назовите ответы в примерах.

-Разложите 3 яблока на 2 тарелки. – как это можно сделать? (2 и 1, 1 и 2)

-сколько яблок надо добавить на каждую тарелку, чтобы их стало по 3 на каждой?

-закончите утверждения:

3 – это 2 и …… (1)

3 – это 1 и …… (2)

-сегодня на уроке мы будем учиться прибавлять и вычитать число 3.

4.работа по теме урока:

Нам к 6 нужно прибавить 3. Мы еще этого делать не умеем. Как вы предлагаете это сделать? (можем прибавить 3 по частям)

-возьмите счетные палочки. Слева положите 6, а справа 3 палочки.

-как можно прибавлять к 6 число 3 по частям? ( к 6 сначала прибавим 1 – получим 7, потом еще 1 – будет 8, и еще 1 – будет 9)

-как это записать? (6 + 1+1+1 = 9) – записываю на доске.

-какие еще способы можете предложить? (можно к 6 палочкам прибавить сначала 2, а потом еще 1)

Положите 6 палочек, к ним прибавьте 2. Ск получили – 8. И прибавьте еще 1. Ск получили – 9.

-как можно это записать ? (6 + 2 + 1 )

-остался еще один способ. Какой?

Взять 6 палочек, прибавть к ним сначала 1, потом еще 2 палочки. С

Как это можно записать? (6 + 1 + 2 = 9)

На доске остаются записи:

6 + 1 +1 + 1 = 9

6 + 2 + 1 = 9

6 + 1 + 2 = 9

Сделайте вывод, как можно прибавить число 3? (… + 1 + 1 + 1 = …, … + 2 + 1 = …, … + 1 + 2 = …)

-давайте теперь подумаем, как нам теперь из числа вычесть 3?

Рисую на доске 4 круга, 2 треугольника и 1 квадрат.

-как мы назовем эти фигуры? (геометрическими)

-посчитайте, ск их ? (7)

-нам от 7 нужно отнять 3 фигуры. Как можно это сделать?

(сначала можно убрать один квадрат, ск фигур останется? (6)) а потом убрать 2 треугольника. Ск фигур осталось ? - 4)

-как из 7 вычли 3. (сначала вычли 1, потом 2)

-как это можно записать? ( 7 – 1 – 2 = 4)

-можно ли по-другому убрать 3 фигуры? (да, сначала взять 2 треугольник, потом взять 1 квадрат)

5.физкультминутка:

Мы шли-шли-шли,

Землянику слева нашли,

Сели, поели,

Опять пошли.

Мы шли-шли-шли,

Подберезовик справа нашли,

Взяли в корзинку,

Опять пошли.

6.закрепление изученного:

-откройте учебник на стр 104. Прочитайте наверху страницы, чему мы должны научиться?

-найдите на странице жучков. Каких они цветов? (красные, синие, зеленые. Желтые)

- найдите красных. Ск стоят в ряд? (6) ск идут к ним навстречу? (3)

-объясните, как к 6 прибавляли 3. ( К 6 прибавили 2, получили 8, потом прибавили еще 1. Получили – 9 )

-значит 6 + 3 = 9

-нашли синих жучков. Посчитайте ск их стоит в ряд. Объясните как к 6 прибавили 3. ( к 6 прибавили сначала 1, получили – 7. Потом прибавили еще 2, получили – 9)



По аналогии с вычитанием.

Ск всего зел жуков? (9). Как вычесть из 9 число 3? ( сначала из 9 вычесть 2, получили 7, потом вычли еще 1 и получили – 6).

Ск всего желтых жуков? (9). Как еще можно из 9 вычесть 3? (из 9 вычесть 1, получили – 8, потом вычесть еще 2, получили - 6)



Стр.105 №4. Прочитайте задачу про себя. Прочитай …. Задачу… .

-что известно в задаче? ( клубник 6. Потом их стало на 3 меньше.)

-какой вопрос у задачи? ( ск клубник стало? )

-как решим задачу? (из 6 вычтем 3)

-как мы можем из 6 вычесть 3? (из 6 сначала вычесть 2, получить 4, потом вычесть еще 1 и получить – 3( 1 СПОСОБ) или второй способ6 из 6 вычесть 1, получить 5, и потом вычесть еще 2 и получить 3)

Стр 105 №5.

Письменно стр 104 №2 (больше, меньше, равно)

Письменно с комментированием.

Если остается время № 3 на стр104.

7.итог урока:

-чем сегодня занимались на уроке? (учились прибавлять и вычитать число 3)

- покажите зеленый карандаш, если все понятно на уроке было,

Красный, если ничего не поняли.

Желтый, если поняли, но не очень хорошо.

















Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДБ-003653
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх