Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Чем отличаются предметы?" 1класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему "Чем отличаются предметы?" 1класс

библиотека
материалов

План урока по математике

Чем отличаются предметы

Школа:


Дата:

ФИО учителя:


Класс: 1

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

1.3.1.1 сравнивать и различать предметы по форме, размеру, цвету, материалу и др.

Цели обучения

Все учащиеся будут: сравнивать и различать пред

меты по форме, размеру, цвету, материалу и др.


Большинство учащихся будут: развивать умение выслушивать ответы товарищей и дополнить по необходимости.

Некоторые учащиеся будут анализировать задания и приводить свои примеры для сравнения предметов.

Языковая цель

Учащиеся могут:

Предметная лексика и терминология:

Серия полезных фраз для диалога/письма

Обсуждение:– Как вы думаете, по каким признакам можно сравнивать предметы?

- Что значит изменить цвет?

- Что такое форма? Что значит изменить фо

рму?

Ключевые слова и фразы:форма, размер, цвет.

Письмо:

Задания на сравнение предметов.

Предыдущее обучение



План

Планируемые сроки

Планируемые действия (замените ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало урока


5 минут


















5 -10 мин

Мотивация.  - Школа – это необычный, увлекательный мир, который мы с вами будем «открывать». И сегодня мы впервые откроем дверь в прекрасную страну под названием «Математика».

Актуализация (К)

Посмотрите, как много чудесных детей в нашем классе.

Кто уже знает имена своих одноклассников? (Называют имена)

Все ли дети в нашем классе одинаковые?

Чем же вы отличаетесь друг от друга?

А в чём вы одинаковы?

- Посмотрите на своего соседа и назовите два различия и два сходства с ним.

(Называют сходства по строению: 2 руки, 2 ноги,….., а различия: цвет волос, глаз, имя, …)

Постановка проблемы. Работа в парах.

-Как вы думаете, можно ли предметы сравнивать по этим же признакам?

А по каким признакам мы можем сравнивать предметы?















Середина урока


10-30минут

Работа по презентации

Сделаем вывод:

-Как можно сравнивать предметы?

Упражнение на умение различать фигуры по форме, по цвету, по размеру.

1)hello_html_29ba5901.gif  2) hello_html_m40606f0a.gif  3)hello_html_m3df7fc9c.gif



По каким признакам ещё можно сравнивать предметы?

Физминутка.

Работа в тетради

Включение в систему знания и повторения.

Работа по учебнику.

Формативная работа по карточкам

Измени:

размер

форму

цвет







Если вы можете придумать своё задание- нарисуйте его на обратной стороне.


Презентация «Сравнение предметов»








Картинка для сравнения предметов

Карточки для ФР

Конец урока30 35 минут

Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Кому сегодня было легко выполнять все задания?

Кто затруднялся выполнить задания на карточках?

Что мы узнали о предметах?

А что узнали друг о друге?

Завтра на урок принесите одну свою самую любимую игрушку.


Дополнительная информация

Дифференциация.

Как вы планируете поддерживать учащихся?

Как вы планируете стимулировать способных учащихся?



Оценивание.

Как вы планируете увидеть приобретённые знания?

Межпредметные связи.

Соблюдение СанПиН

ИКТ компетентность

Связи с ценностями

Более способных учащихся стимулировать вопросами для обсуждения




Оценивается знание и понимание в школе, которое можно проверить.

Оценить эффективность возможно путём проверки выполненных работ.


Совместное проектирование на уроке поддерживает ценности воспитания.

Рефлексия.

Были ли цели обучения реалистичными?

Что учащиеся сегодня узнали?

На что было направленно обучение?

Хорошо ли сработала запланированная дифференциация?

Выдерживалось ли время обучения?

Какие изменения из данного плана я реализовала и почему?



Цели обучения были реалистичными.




Запланированная дифференциация сработала хорошо.


Время обучения выдерживалось.

















Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДБ-236457
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх