Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Число и цифра 2" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему "Число и цифра 2" (1 класс)

библиотека
материалов

Задачи урока:

  • Формирование понятия числа ДВА как количественной характеристики пары предметов. Распознавание множества из двух предметов без анализа аддитивного состава числа (аддитивный – полученный путем сложения); обозначение числа два точками на грани куба, костяшке домино, математическим знаком – цифрой 2;

  • Формирование понятия «второй», отличие количественного и порядкового смысла числа;

  • Формирование умения записи цифры 2;

  • Развитие математической речи (развернутые ответы);

  • Формирование УУД; формирование логического мышления

Пропедевтика: изучение чисел первого десятка.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Актуализация знаний

1.Логическая разминка

Продолжите фразу.

  • Если стол стоит дальше стула, то стул стоит…(ближе стола)

  • Если сосна выше березы, то береза…(ниже сосны)

  • Если Оля старше Лены, то Лена…(младше Оли)

  • Если ремень шире пояса, то пояс…(уже ремня).

Решите задачи

  • Ребята кидали мяч. Володя кинул дальше Димы, а Сережа ближе Димы. Кто кинул дальше: Володя или Сережа?( Володя)

  • Винни – Пух такого же роста, как крокодил Гена, а крокодил Гена выше Чебурашки. Кто ниже: Винни – Пух или Чебурашка? (Чебурашка)

III. Самоопределение к деятельности

(На наборное полотно учитель выставляет бабочку)

- Сколько бабочек вы видите? (одну)

- Положите столько же кругов на парту.

- Как сделать, чтобы бабочек стало две? (добавить еще одну бабочку)

(Учитель добавляет)

- Сколько бабочек стало?

- Как сделать, чтобы у вас стало два круга? (добавить еще один круг)

- Какова тема нашего урока? (Число и цифра 2)

- Как вы думаете, чему мы должны сегодня научиться? (составлять число два, писать цифру два)

IV. Работа по теме урока

  1. Определение состава числа

- Как мы получили две бабочки, два круга?

- Можно сказать так: 2 – это 1 да еще 1.

- Посмотри вокруг. Чего в классе по два? (ответы детей)

2. Работа по учебнику

- Откроем учебник на странице 36

- Прочитаем задание номер 2 и ответим на вопросы Миши и Маши (учитель читает задание)

- Посмотрите чего еще у человека два (2 глаза, 2 уха и т.д.)

- В задании № 2 посмотрим, как выглядит цифра 2 – математический знак, с помощью которого можно записать число 2.

Цифра 2 собой гордится,

Две руки – ее сестрицы,

Две ноги – ее братишки,

Знают цифру все детишки.

- В задании №3 найдем предметы и их части, похожие на цифру 2. (ответы детей)

- Сегодня, мы научимся писать цифры (дети рассматривают образец записи цифры на доске, пишут цифру в воздухе)

- Давайте откроем тетради на странице 26 и потренируемся записывать цифру (дети пишут цифру по элементам, строчку с цифрой, подчеркивают наилучшую цифру)

V. Физкультминутка

Буратино потянулся,

Раз нагнулся

Два нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.

VI. Закрепление изученного материала.

  1. В задании №5, вспомним сказку про « Козленка, который умел считать до 10»

«- Раз! – сказал Козленок.

- Что ты делаешь? – спросил Теленок.

- Я сосчитал сам себя, - ответил Козленок. – Хочешь, я тебя сосчитаю?

- Ой, что ты? Я очень боюсь, - пролепетал Теленок, пятясь назад.

Но Козленок скакнул вслед за ним и сказал:

- Я это раз, ты это два. Один, два. Мэ-мэ-мэ!!!!!»

- Что хотел сказать Теленок, сказав «Ты это два»? (что он сосчитал и себя и теленка)

- Кого он сосчитал первым, а кого вторым? (первым он сосчитал себя, вторым Теленка)

- В задании №6, поставь фишку на вторую слева доску в заборе.

2. Работа в тетради

(Дети выполняют задание №2, №3, №4; проверяют в парах)

VII. Подведение итогов урока.

- Что нового вы узнали о числе и цифре 2? (ответы детей)









































Муниципальное образовательное учреждение

«Гимназия №19» г. Орла













Конспект урока

По математике

В 1 «Б» классе



«Число и цифра 2»









Учитель: Иванова И.А.

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров957
Номер материала ДВ-234933
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх