Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Числовые неравенства" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике на тему "Числовые неравенства" (8 класс)

библиотека
материалов

Тема: Применение свойств числовых неравенств

Цели:

Образовательная: - учащиеся должны знать и уметь применять свойства числовых неравенств;

- применять свойства при доказательстве неравенств;

- уметь видеть «свойства»;

Воспитательные: - помогать формировать чувство уверенности в себе;

- формировать чувство уважения друг к другу;

Развивающие: - способствовать развитию мыслительных процессов;

- способствовать развитию абстрактного мышления;

- развивать познавательные способности.

Тип урока: Обобщающий

Аудитория: 8 «а» класс

ТСО: мультимедийный комплекс (доска и авторские пособия).

ЭОР: презентация.

Литература: Ю. Н. Макарычев и др., Алгебра- 8. Учебник для общеобразовательных школ. Мнемозина, Москва, 2009.

Ход урока

  1. Оргмомент (1 мин) – подготовка к уроку, приветствие

  2. Актуализация (10 мин)

А) Проверку домашнего задания у доски осуществляют двое учащихся

Б) Повторение свойств числовых неравенств с помощью слайдов №№ 2, 3, 4 с самопроверкой.

hello_html_3c808ffd.gif

Слайд №2

hello_html_59b5b700.gif

Слайд №3 (один ученик выполняет на слайде задание а), после чего открывается его решение. Аналогично решается и неравенство б)).

hello_html_m37c20a76.gif

Слайд №4 (после оценки выражений открывается правая половина слайда, и ученики осуществляют самопроверку).

  1. Исследовательская деятельность учащихся (30мин)

А) Учащимся предлагается доказать следующие неравенства:

hello_html_m198db342.gif

Слайд №5

Для доказательства они используют теоретический материал учебника, где знакомятся с очевидным неравенством.

Б) Используя возможности самой интерактивной доски, ребята решаю задачу на движение: «Туристы в первый день проехали 12 км по озеру, а во второй день они проехали 6 км по течению реки. Скорость течения реки 2 км/ч. В какой из дней туристы затратили больше времени?»

4. Итог (4 мин).

Домашнее задание: Используя очевидные неравенства и неравенство Евклида, решить № 955(б, в).


План-конспект урока алгебры в 8 классе на тему «Применение свойств числовых неравенств»

Программные задачи и цели:

Образовательная: - учащиеся должны знать и уметь применять свойства числовых неравенств;

- применять свойства при доказательстве неравенств;

- уметь видеть «свойства»;

Воспитательные: - помогать формировать чувство уверенности в себе;

- формировать чувство уважения друг к другу;

Развивающие: - способствовать развитию мыслительных процессов;

- способствовать развитию абстрактного мышления;

- развивать познавательные способности.

Тип урока: Обобщающий

Аудитория: 8 «а» класс

ТСО: мультимедийный комплекс (доска и авторские пособия).

ЭОР: презентация.

Литература: Ю. Н. Макарычев и др., Алгебра- 8. Учебник для общеобразовательных школ. Мнемозина, Москва, 2009.



Поставьте себе по 1 баллу за каждое правильно выполненное задание

Учащиеся оценивают себя

4. Итог (4 мин)




Напоминаю, оцените каждое правильно сделанное задание в 1 бал. Подведите итог. Максимальное количество баллов- 14.

Оценка «5»- 13-14 баллов

Оценка «4»- 10-12 баллов

Оценка «3»- 6-9 баллов

Оценка «2»- меньше 6 баллов

Учащиеся ставят себе оценку за урок.


Домашнее задание: Используя очевидные неравенства и неравенство Евклида, решить № 955(б, в).



Приложение к уроку


hello_html_3c808ffd.gif


Слайд №2



hello_html_59b5b700.gif


Слайд №3

hello_html_m37c20a76.gif


Слайд №4


hello_html_m198db342.gif


Слайд №5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров85
Номер материала ДБ-116672
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх