1057498
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока по математике на тему «Числовые промежутки» (6 класс)

Конспект урока по математике на тему «Числовые промежутки» (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок математики

6 класс

Тема: «Числовые промежутки».

( различные виды самостоятельной деятельности)

Учитель математики МБОУ г.Астрахани «Гимназия №3»

Белова Татьяна Александровна


Цель: повторить, закрепить, проверить знания по теме «Числовые промежутки», полученные на предыдущих уроках.

Ход урока:


1. Повторение теории, разгадывание кроссворда.

1. Какую геометрическую фигуру мы чертим, чтобы изобразить числовые промежутки? (прямая)

2.Как называются все отрицательные числа и ноль? (неположительные)

3. Как называются числа, которые мы используем при счёте предметов? (натуральные)

4. Назовите число, которое не является положительным и не является отрицательным? (ноль)

5. Какая геометрическая фигура является частью прямой? (луч)

6. Как называются числа натуральные, им противоположные и ноль? (целые)

7. Как мы называем расстояние от любой точки координатной прямой до начала отсчёта? (модуль)

8. Как называются все целые и дробные числа? (рациональные)

9. Как называется сотая часть числа? (процент)

10. Как называются прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются? (параллельные)

11. Даны точки а и b. Как называется вид числового промежутка состоящего из множества всех точек, лежащих между двумя данными точками? (интервал)


2. Пока класс занимается разгадыванием кроссворда, трое учеников работают по карточкам.

3. Проведение математического диктанта.

  1. Задана аналитическая модель числового промежутка х больше 5. Дайте название числового промежутка и сделайте его символическую запись.

  2. Дан интервал (-6;3). Запишите аналитическую модель данного интервала.

  3. Дайте название числового промежутка: х больше или равен а, но меньше или равен Ь.

  4. Начертите геометрическую модель отрезка[О;8].

  5. Сделайте символическую запись любого открытого луча

.

4. Работа с учебником. №366 на странице 82 (самостоятельно).

5. Работая с числовыми промежутками, мы выполняем действия с положительными и отрицательными числами, поэтому повторим действия с этими числами, заполняя таблицу. В результате заполнения таблицы, получаем ключ ответа - фамилию известного ученого Декарт.

Рене Декарт - французский математик, философ, физик и физиолог. Декарт стремился в любой науке найти математические законы, свести каждый вопрос или каждую задачу к математической. Он отводил математике особое место и считал её принципы установления истины образцом для других наук. Именно Декарт стал обозначать неизвестные последними буквами латинского алфавита: х, у, z; а коэффициенты первыми: а, Ь, с, d.

  1. Выполнение самостоятельной работы. Учащиеся выполняют самостоятельную работу по вариантам на отдельных листах с копировальной бумагой. Копию работы проверяют со взаимопроверкой, оценивая друг друга и сдают вместе с оригиналом на проверку. Критерии выставления отметки им уже известны.

7. Межпредметные связи. Сегодняшний урок - завершающий по данной теме. Давайте вспомним, где ещё можно использовать понятие координатного луча, координатной прямой, числовых промежутков?

В истории координатная прямая - это так называемая «лента времени». На ней показаны определённые периоды времени или важные для истории события. В географии координатная прямая используется для начертания линейных масштабов.

В химии координатная прямая используется для изображения степени окисления азота. С левой стороны показаны степени окисления, где окислитель - кислород, а с правой окислителем является водород.

В быту координатная прямая используется для изображения шкалы температур для термометра.

8.Подведение итогов. Выставление отметок.


9. Домашнее задание.№360,364,366,371,372.


Краткое описание документа:

Урок закрепления и обобщения проводится с использованием различных видов самостоятельной деятельности учащихся.

Цели урока:

предметные результаты: повторить, закрепить, проверить знания по теме «Числовые промежутки», полученные на предыдущих уроках.;

метапредметные результаты:

применять знания в нестандартной ситуации; предлагать разные варианты в зависимости от предложенной ситуации; находить ошибки;

личностные результаты: организовывать свою деятельность, т.е. ставить личные цели, их достигать и оценивать результаты.


Общая информация

Номер материала: 263231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.