Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике на тему "Десяток" (1 класс)

Конспект урока по математике на тему "Десяток" (1 класс)

Скачать материал

Урок математики 1 класс

Тема: Обобщение знаний по теме десяток

 Цели:1. Повторять счёт в пределах десяти, состав числа.

              2. Повторять и закреплять умения решать текстовые задачи с помощью фишек.

              3. Развивать умения работать в паре.

 

 

     Этапы урока

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Формирование УУД,

ТОУУ

(технология оценивания учебных успехов)

I. Актуализация знаний.

 

1.     Организационный момент.

Готовность к уроку

Приветствие

(Связь с окружающим миром:

 -какое время года

- назовите осенние месяцы

- какой третий?

- чем занимаются люди осенью?)

Мы  с вами тоже отправляемся в сад и будем собирать яблоки. (На доске дерево, на нём яблоки, на которых написаны этапы работы)

Проверка готовности к уроку

Беседа

Готовность к уроку

 

Ответы на вопросы

 

В течении урока дети срывают яблоки, на которых написаны этапы урока и ыполняют задания

Познавательные УУД

Развиваем умения:          

1. ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи в один шаг.

2. - отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников.

II.Формулирование темы и целей урока.

Посмотрите какой ряд чисел перед нами, мы все изучили?

- предположите, чем будем заниматься?

- Сформулируйте тему нашего урока.

- Что необходимо сделать на уроке?

-С чего начнём?

 

 

 

 

 

 

Да

 

 

Повторять счёт в пределах десяти

 

Вспоминают этапы урока

-Устный счёт

3.- добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, иллюстрация и др.).

4. - перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать математические факты и объекты.

III. Повторение и

 закрепление изученного.

1. Фронтальная работа.

Весёлый счёт

Цель работы:

– повторение счета в прямом и обратном порядке;

– повторение названия чисел;

- устный счёт предметов;

- решение задач-работа с моделями.

2. Минутка чистописания

Написание цифр 6 и 9

 

3.Графический диктант (дерево)

 

4. Физмимнутка

 

5. Состав числа

Самостоятельная работа в парах

 

Цель работы:

– состав чисел от 1 до 9;

– развитие умения договориться и выполнить совместную работу

 

Проверка парная по слайду.

 Вопросы к ученикам, выполнявшим работу:

– Что вам нужно было сделать в задании?

– Удалось ли правильно выполнить задание?

– Вы сделали всё правильно или были ошибки, недочёты?

-- Оцените свою работу.

-- Есть ли у ребят какие-либо дополнения, замечания? Согласны ли вы с такой самооценкой?

 

6. Самостоятельная работа

Решение примеров

(в тетради вклеены карточки)

Задание: решить пример на гусенице и соединить с правильным ответом.

   2) Цель работы:

– отрабатывать вычислительные навыки;

– умение соотнести пример с правильным ответом.

(Проверка по слайдам)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра «Засели жильцов в домик»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Ой, ребята, нашей яблоне угрожает опасность, к ней подбираются гусеницы.

Давайте правильно решим примеры и не дадим гусеницам съесть яблоки.

 

 

 

 

 

 

Оценивание выполненной работы (смайлики)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение работы в паре, заполнение «жильцов домика», т. е. написание состава чисел, выход к доске для проверки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивание выполненной работы (смайлики)

5. - делать выводы на основе обобщения умозаключений.

6. - преобразовывать информацию из одной формы в другую:

 представлять информацию в виде текста, таблицы, схемы.

7. – переходить от условно-схематических моделей к тексту.

Регулятивные УУД:

Развиваем умения:          

1. – самостоятельно формули-ровать цели урока после

предварительного обсуждения;

2. – совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;

3. – составлять план решения отдельной учебной задачи

совместно с классом;

 

ТОУУ

 

4. – работая по плану, сверять

свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью класса;

5. – в диалоге с учителем и другими учащимися учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успеш-ности выполнения своей рабо-ты и работы всех, исходя из имеющихся критериев.

Коммуникативные УУД

Развиваем умения:          

1. - доносить свою позицию до других: оформлять свои мысли в устной и письменной речи (выражение решения учебной задачи в общепринятых фор-мах) с учётом своих учебных речевых ситуаций;

2. – доносить свою позицию до других: высказывать свою точ-ку зрения и пытаться её обос-новать, приводя аргументы;

3. – слушать других, пытаться принимать другую точку зре-ния, быть готовым изменить свою точку зрения;

4. – читать про себя тексты учебников и при этом: ставить

вопросы к тексту и искать ответы; проверять себя; отделять новое от известного;

выделять главное; составлять

план;

5. – договариваться с людьми: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в сов-местном решении проблемы (задачи).

6. – учиться уважительно отно-ситься к позиции другого, пытаться договариваться.

 

Личностные результаты:

1. – придерживаться этических норм общения и сотрудни-чества при совместной работе над учебной задачей;

 

V. Итог урока.

– Посмотрите, какой собрали урожай!

– Что сегодня повторили? Какие знания помогли выполнить задания?

Оцените свою работу по шкале успеха.

 

Ой, мы не все яблоки собрали, посмотрите внимательно у себя на стульях.

Встаньте по порядку,

Переверните яблоки, получилось слово -

МОЛОДЦЫ!

Спасибо за работу!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивают свою работу по шкале успеха.

 

 

 

 

 

Ребята выходят с яблоками, на которых написаны цифры. Встают по порядку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка для с.р.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему "Десяток" (1 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Обобщение знаний по теме десяток

Цели:1. Повторять счёт в пределах десяти, состав числа.

2. Повторять и закреплять умения решать текстовые задачи с помощью фишек.

3. Развивать умения работать в паре.

Представлена технологическая карта урока, поэтапное выполнение заданий, указаны УУД на каждом этапе урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2017 538
    • DOCX 843.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трофимова Елена Николаевна
    Трофимова Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93681
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе