Конспект урока по математике на тему "Масштаб"

Конспект открытого урока по математике на тему:

«Масштаб»    

Выполнила:

учитель математики

Гордеева А.В.

Цель: повторение и закрепление знаний учащихся по теме «Масштаб»

Задачи:

- выполнение заданий направленных закрепление умений учащихся вычислять масштаб и выполнять построение чертежей в масштабе.

- коррекция долговременной памяти, зрительного восприятия, мелкой моторики.

- воспитание здорового образа жизни ( беседа о спорте на этапе закрепления), аккуратности, адекватной оценки и самооценки.

Оборудование: демонстрационные карточки, презентация на тему «Масштаб», индивидуальные карточки, линейки, простые карандаши.

Тип урока: урок закрепления.

                                       Ход урока:

I.                   Орг. Момент.

Проверка готовности к уроку, правильная посадка за партой.

II.                Устный счет.

1 гр.«Расшифруй слово». Учащимся предлагается выполнить решение выражений - деление на 10,100,1000 (приложение №1) и расшифровать тему урока – «Масштаб» ( приложение №2 )

2 гр. Работа по индивидуальным карточкам (деление на 10,100,1000).

III.             Актуализация знаний.

Беседа о том, что такое масштаб и где он применяется. (Слайд 1,2,3,4)

Масштаб используют для изображения очень маленьких объектов (микроорганизм Дафния) или для изображения очень больших объектов (например географическая карта России).

Учащиеся делают вывод,  что такое масштаб ( Масштаб- это отношение длины отрезка на изображении к длине отрезка в реальности)

Что обозначают карточки?

М 1:1 натуральная величина

М 2:1 увеличение

М 1:2 уменьшение

IV.            Динамическая пауза (гимнастика для глаз).

V.               Работа с учебником.

          С. 181 № 724

Длина – 12м

Ширина- 30 м

М 1:100

12м= 1200см 1200 см: 100 = 12 см

30 м= 3000см 3000 см:100= 30 см

Ответ: длина поля в масштабе 1:100 равна 12 см, ширина 30 см.

(Беседа о пользе спорта для организма)

VI.            Физ. минутка

VII.         1 гр.

Практическая работа. Построение чертежа дома в масштабе 1:100 (Слайды 5-11)

6 м = 600см

600см : 100= 6 см  - ширина дома в масштабе 1 : 100

2 м = 200 см

200 см : 100= 2 см  - высота дома без крыши в масштабе 1 : 100

5 м = 500 см

500 см : 100 = 5 см – высота дом а с крышей

2 гр. По карточкам

VIII.      Рефлексия.

Что нового узнали на уроке?

Что понравилось?

Какие задания вызвали затруднения?

Приложение №1

180:10=

400:10=

1400:100=

200:100=

30:10=

4000:100=

10:10=

14	18	2
С	М	Ш
40	3	1
А	Т	Б

М 1: 1

М 1: 2

М 2: 1