779364
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему "Периметр многоугольников"

Конспект урока по математике на тему "Периметр многоугольников"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_5184f81.gifhello_html_m7c4544f7.gifhello_html_m6bd97b20.gifhello_html_7dad8543.gifhello_html_mb2e8a5e.gifУрок математики во 2 классе.

Тема: Периметр многоугольника. Решение практических задач.

Цель: формировать умения вычислять периметр многоугольников разного вида.

Задачи:

1) обучающие – повторить понятия «многоугольник», «периметр», формировать умения по решению простых и составных задач на нахождение периметра многоугольников, закрепить умение преобразовывать единицы длины, проверить вычислительные навыки с именованными числами и умение решать простые геометрические задачи;

2) развивающие – развивать познавательные умения (анализ, построение логической цепи рассуждений, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера), развивать математическую речь учеников в ходе комментирования, объяснения, аргументации смысла выражений, составленных для задач и использования математических терминов, развивать внимательность и умение работать в быстром темпе, формировать элементарную эрудицию ребёнка, его общую культуру;

3) воспитывающие – воспитывать интерес к математике, способность давать адекватную оценку своей учебной деятельности (выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения учебного материала).

Тип урока: комбинированный.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.


Оборудование: учебники и рабочие тетради, ПК учителя, презентация к уроку, интерактивная доска, опорная таблица «Меры длины», раздаточный материал - цветные многоугольники из картона, карточки с тестовыми заданиями.



Ход урокаhello_html_69cc93ad.png

Организационный момент

Слайд № 1

Прозвенел долгожданный звонок.

Знайка с нетерпением встречи с вами ждет.

Задания интересные приготовил для вас,

Чтобы дружно работал весь второй класс.

А сейчас... Приготовьте тетради, ручки, запишите число

Устный счет(по группам) Слайд № 3



- Сегодня мы попадём с вами в страну Геометрию Слайд № 4

- Ребята, вы поделены на группы, а название какой геометрической фигуры носит ваша группа? (ответы детей, название, свойства фигуры)

- А какие геометрические фигуры вам уже известны? (ответы детей) Слайд № 5

- Как называются эти фигуры? Слайд № 6

hello_html_m4ad7d8f9.jpg



  1. - незамкнутая ломаная;

  2. - многоугольник, четырехугольник, замкнутая ломаная.

  • Что надо сделать, чтобы первая ломаная стала замкнутой? (Соединить концы линией.)

  • Как найти длину ломаной? (Измерить звенья и сложить.)


- Покажите границу геометрической фигурыhello_html_221234eb.png

- Что представляет собой граница многоугольника?

- А теперь давайте поможем группе треугольников и упорядочим их треугольники с помощью чисел, являющимися числовыми значениями. Заполним таблицу и узнаем тему нашего урока. Слайд № 7

-Как по-другому можно назвать? (Замкнутая ломаная)

-Из скольких звеньев состоит ломаная? (Из трех.)

-Как найти ее длину? (Измерить звенья и сложить.)

-А как по-другому назвать звенья в этой фигуре? (Стороны.)

-Что мы с вами нашли (Сумму сторон.)

Оказывается, мы с вами нашли периметр треугольника. Так что же такое периметр? (Сумма длин сторон треугольника.)

Не только треугольника, но и четырехугольника, пятиугольника и т. д.

Математики - народ точный и не очень любят длинные слова, они решили периметр обозначать буквой Р. Слайд № 8



- Ребята, у вас на столах лежат пазлы, вам нужно их собрать и узнать, какие герои сказок пришли к нам на урок и просят у вас помощи. (появ. Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф) Слайд № 9hello_html_447d0da5.png

- Ребята, их нужно спасти от Волка, огородите их домики крепким забором, чтобы он не добрался до них.(у каждой группы даны стороны геометрич. фигур, из которых они должны начертить геометрическую фигуру и вычислить Р и перевести в дациметры. Слайд № 10

Физминутка

Задание: расставьте в порядке увеличение единицы длин, начиная с меньшего. Слайд № 11

Закрепление

- Поросята вам очень благодарны, а Волку стыдно за свой поступок и он хочет узнать, как вам так быстро удалось построить заборы. (выст 1 участника от группы с защитой)

- Волк всё понял и осознал. Он больше так делать не будет, а чтобы с вами подружиться принёс вам задание Слайд № 12

Нахождение периметра многоугольника.(работа в парах)


Что нужно для того, чтобы вычислить периметр многоугольника?


Р=4+5+6=15см


Р=2+5+2+5=14см



Р=4+4+4+4=16см


Р=2+3+5+7=17см



Проверка на доске

- В течение урока за каждое правильно выполненное задание вы ставили себе балл, а теперь яхочу, чтобы вы посчитали кол-во набранных вами баллов и поставили себе отметку.




Устный счёт

Р




Геометрическая задача

Работа в парах

Балл от учителя











- Поросята принесли вам д/з: стр. 100,№ 1 (а,б)


4.Рефлексивно-оценочный.


Ребята, вам понравился урок?

Что мы сегодня делали на уроке?

Какие задания вам особенно понравились?

Что вызвало затруднения, показалось сложным?

Кто научился находить периметр многоугольника?

Какое настроение у вас после проведённого урока (составление ёлки настроения)?

Метод «Паутина» с пожеланиями.

Спасибо за урок!







Общая информация

Номер материала: ДВ-377749

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.