Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Площадь прямоугольника" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему "Площадь прямоугольника" (3 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Школа № 106 города Донецка»

Учитель Алексеенко Виктория Петровна

Математика

3 класс

Тема: Площадь прямоугольника.

Цели: познакомить с понятием «площадь прямоугольника», учить находить площадь прямоугольника; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать умения рассуждать, сопоставлять, сравнивать; воспитывать самостоятельность и трудолюбие.

Планируемые результаты: обучающиеся научатся находить площадь прямоугольника, слушать собеседника, вести диалог, оценивать себя и товарищей, выбирать способы действий, соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить.

Оборудование: проектор, экран, музыкальный центр.


Учебник: Математика. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях. Часть 1 / [М. И. Моро, М. А. Бантова,

Г. В. Бельтюкова и др.]. – 6-е издание. – М.: Просвещение, 2016. – 112с.: ил. – (Школа России).


Ход урока

І. Организационный момент. (Слайд 2)

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь все понять

И внимательно считать.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

  1. Устный счет


2. Систематизация знаний, полученных на предыдущем уроке.

- Назовите единицу измерения площади любой фигуры. (Квадратный сантиметр)

- Какова площадь квадрата, сторона которого 1 см? (Квадратный сантиметр)

- Как записывают слова «квадратный сантиметр» при числах? (5 см2,

15 см2)

- Сосчитай, сколько квадратных сантиметров в каждой фигуре. Сравни площади этих фигур. (Слайд 3)
1. 2.

ІІІ. Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня на уроке будем учиться вычислять площадь прямоугольника.


IV. Изучение нового материала.

- У нас есть прямоугольник, длины сторон которого 5см и 4см.

(Слайд 4) Нам необходимо найти площадь этого прямоугольника. Разделим прямоугольник на квадраты площадью 1 см2 и узнаем, сколько всего таких квадратов в нем уложится.


По длине прямоугольника уложилось 5 квадратов площадью 1см2. Площадь такой полоски 5см2. При ширине прямоугольника 4см такая полоска уложится в нем 4 раза. Значит, во всем прямоугольнике уложится 5*4=20 квадратов площадью 1см2. Ответ: площадь прямоугольника равна 20 см2.

  1. Нахождение площади каждого прямоугольника. (Слайд 5)


7*2=14 см2 2*3=6 см2

- Найдем площадь первого прямоугольника.

- Что обозначает число 7? (длину прямоугольника – 7см)

- Что обозначает число 2? (ширину прямоугольника – 2 см)

- Сделайте вывод, как же найти площадь прямоугольника? (Площадь прямоугольника равна: длину умножить на ширину)

- Найдем площадь второго прямоугольника.

- Что обозначает число 2? (ширину прямоугольника – 2см)

- Что обозначает число 3? (длину прямоугольника – 3см)

- Сделайте вывод, как же найти площадь прямоугольника? (Площадь прямоугольника равна: ширину умножить на длину)


  1. Ознакомление с правилом в учебнике на с.60 и сравнение его с выводами, сделанными предварительно учащимися:

Чтобы вычислить площадь прямоугольника, нужно найти его длину и ширину (в одинаковых единицах), а потом вычислить произведение полученных чисел. (Слайд 6)

- Это правило можно записать в виде формулы. Давайте подумаем, как?

- Площадь в математике принято обозначать буквой –S.

Длина прямоугольника – а.

Ширина – в.

- Как узнать площадь? (Слайд 7) (S = а*в)

- Вот вы сами и вывели формулу нахождения прямоугольника, с помощью которой мы будем находить площадь любого прямоугольника.


V. Физкультминутка (Слайд 8)

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазд –

Он подпрыгнул десять раз.

Поднимайте плечики,

Прыгайте, кузнечики –

Прыг-скок, прыг-скок!

Сели травушку покушать,

Тишину послушать.

Тише, тише! Высоко

Прыгай на носках легко.


VI. Первичное закрепление изученного материала.


  1. Определение площадей прямоугольников и их сравнение.

(с.60 № 2)


  1. Вычисление площади прямоугольника, длины сторон которого 9см и 2см. (с.61 №3)


VII. Обобщение и систематизация выученного ранее материала.

  1. Решение примеров (с.61 №5) («цепочкой» у доски с объяснением)

  2. Решение задач (І вариант - № 6 с.61, ІІ вариант - № 7 с.61) (самостоятельно)

  3. Составление различных верных равенств, используя числа 68, 12, 56 (с.61 №8) (коллективно)


VIII. Подведение итогов. Рефлексия.

- Что вы узнали о площади прямоугольника?

- По какой формуле находят площадь прямоугольника?

- Ребята, послушайте одну притчу.

Шёл мудрец и встретил 3-х работников. «Что ты сегодня делал?» - спросил он каждого. Первый ответил: - «Я целый день таскал ненавистные камни».

Второй ответил: - «Я немного устал, но добросовестно выполнял свою работу». Третий ответил: - «Сегодняшняя работа принесла мне радость и большое удовлетворение».

- Кто из вас на уроке был первым работником, вторым работником, третьим работником? Очень хорошо, что работа на этом уроке принесла вам радость, вы открыли новые знания. Оценки за урок. (Слайд 9)


Домашнее задание: вычислить площадь прямоугольника со сторонами 5см и

6 см.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров392
Номер материала ДБ-146807
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх