Инфоурок Алгебра КонспектыКонспект урока по математике на тему" Проценты в нашей жизни"

Конспект урока по математике на тему" Проценты в нашей жизни"

Скачать материал

Математика  9  класс.

 

Тема урока:   Проценты в современной жизни.

                                                                                    “Источник и цель математики – в практике”.

                                                                                                                  С. Соболев

Цели: познакомить учащихся с понятиями «скидка», «распродажа», «оптовая цена», «розничная цена», «бюджет», «тарифы», «пеня»; сформировать умение применять знания процентов в жизненных ситуациях; закрепить умение решать основные задачи на проценты; развивать самостоятельность мышления, интеллектуальные умения.

 

Ход занятия.

I. Орг. момент.

II. Сообщение  «Простейшее понимание экономики»

Каждый человек буквально на каждом шагу сталкивается с различными экономическими проблемами: как удовлетворить свои потребности в еде, одежде, образовании, отдыхе и т. п., какой хозяйственной деятельностью заняться, купить или не купить тот или иной товар, достаточно ли дохода для приобретения нужного продукта и т. д.

Экономика — это часть повседневной жизни людей, люди принимают ежедневное участие в экономической деятельности, живут в экономической среде, постоянно используют термины, употребляемые экономистами (деньги, цены, заработная плата, доходы, расходы и др.). Жить и быть вне экономики невозможно. Каждому из нас знакомо слово «экономика», хотя разные люди вкладывают в него неодинаковое содержание.

Если дать современное определение экономики одной фразой, то тогда экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворения потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

С помощью благ и услуг человек удовлетворяет свои потребности (нужды).

Все эти блага и услуги не существуют в природе в готовом виде, а производятся обществом в ограниченном количестве, которого не хватает для удовлетворения нужд каждого человека. Поэтому мы не можем свободно получать блага в том количестве, в каком  хотим.

Мы не можем иметь все, что хотим, поэтому нам постоянно приходится выбирать исходя из наших доходов. Выбирая одни блага, мы вынуждены отказываться от других. Например: вашей семье нужен компьютер, но необходимо и санаторное лечение отцу, одновременно купить путёвку и компьютер семья не может. Вы будете жертвовать или путёвкой, или компьютером, чтобы что-то приобрести, т.е. вы делаете выбор.

Экономика – это выбор. Она заставляет более рационально распоряжаться своими средствами.

Даже самое маленькое хозяйство – домашнее – это тоже экономика.

Каждый человек, каждая семья принимают разные экономические решения в соответствии с доходами и расходами, ведут личную семейную экономику. Сюда включаются жилье, домашнее хозяйство, личное имущество и др. Основные экономические процессы здесь — домашний труд, отдых, питание, воспитание детей.

 

 

 

III.  Практикум.

1. Бюджет. Зарплата.

 

Бюджет – перечень доходов и расходов, финансовый план, сопоставляющий ожидаемые доходы и расходы.

 

 Зарплата – материальное вознаграждение, получаемое работником в соответствии с затратами и результатами труда и расходуемая им на удовлетворение личных потребностей.

 

Налоги – обязательные платежи, взимаемые  государством с граждан. Налоги – один из источников дохода государственного бюджета.

 

Цена — денежное выражение стоимости товара; отражает часть дохода,  которой нужно пожертвовать для получения единицы желаемых товаров и услуг.

 

Задач 1: В ходе утверждения городского бюджета были сокращены на 20% планируемые ассигнования на социальные нужды. Какую сумму предполагалось выделить на социальные нужды первоначально, если в окончательном варианте бюджета эта статья расходов составила 2,5 млн. рублей?

Ответ: 3,125 млн. рублей

 

Задача 2. При приёме на работу директор предприятия предлагает вашему отцу зарплату 20 000 рублей.  Какую сумму получит ваш отец после удержания налога на доходы физических лиц?

Замечание: При начислении налога на доходы физических лиц нужно учитывать стандартный вычет 400 рублей, налог 13%  берётся от оставшейся суммы.

Ответ:  17 452 рубля

Задача 3.Заработок рабочего повысился на 20%, а цены на продукты и другие товары снизились на 15%. На  сколько процентов рабочий теперь на свой заработок может купить больше продуктов и товаров, чем прежде?

Ответ: на 41 % больше

 

2. Распродажа.

Распродажа – реализация  товаров  по наилучшей из возможных на данный момент цене.

Розничной цена – цена, которая устанавливается на товар, продаваемый в личное потребление в малых количествах.

Оптовая цена  - цена, которая устанавливается на товар, продаваемый крупными партиями (оптом).

Задача 1: Оптовая цена учебника 170 рублей. Розничная цена на 20% выше оптовой. Какое наибольшее число таких учебников можно купить по розничной цене на 6900 рублей?

Ответ:  33  учебника

 

Задача 2: Во время сезонных распродаж цена товара ежедневно снижалась на 10% по сравнению с ценой в предыдущей день.  В первый день распродажи цена куртки была 3000 рублей. Определите, Сколько раз снижалась цена куртки, если она была продана по цене на 813 рублей меньше первоначальной?

Ответ: цена снижалась три раза.

 

3.Тарифы.

Тарифы – система ставок, по которым взимается плата за услуги. Наиболее распространены тарифы транспортные – за перевозку грузов, пассажиров, багажа; связи – за пользование средствами связи; тарифы коммунальные – за пользование электроэнергией, газом, водой и т. д.

 

Задача 1: При оплате услуг через платежный терминал взимается комиссия 9%. Терминал принимает суммы, кратные 10 рублям. Аня хочет положить на счет своего мобильного телефона не меньше 900 рублей. Какую минимальную сумму она должна положить в приемное устройство данного терминала?

Ответ:  990 руб.

 

 

4. Штрафы.

Штраф -  денежное взыскание, мера воздействия на лиц, виновных в нарушении определённых правил; налагается в случае и в порядке, установленном законом в точно определённой денежной сумме.

Пеня – вид неустойки. Исчисляется в процентах от суммы неисполненного или ненадлежащее исполненного  обязательства и уплачивается за каждый день просрочки.

 

Задача 1. Занятия ребёнка в музыкальной школе родители оплачивают в сбербанке, внося ежемесячно 250 руб. Оплата должна проводиться до 15 числа каждого месяца, после чего за каждый просроченный день начисляется пеня в размере 4% от суммы оплаты занятий за месяц. Сколько придётся заплатить родителям, если они просрочат оплату на неделю?

Ответ: 320 рублей

 

Задача 2. За несвоевременное выполнение договорных обязательств сотрудник фирмы лишается 25% месячного оклада и, кроме, того, за каждый просроченный месяц к штрафу прибавляется 5% месячного оклада. Оклад сотрудника 10 000 рублей. В каком размере он должен заплатить  штраф при нарушении сроков  на 5 месяцев?

 Ответ: 5 000 рублей

IV. Домашнее задание. Составить задачи, используя жизненные ситуации, записать на отдельных листах.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему" Проценты в нашей жизни""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 056 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2016 592
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тарасова Марина Анатольевна
    Тарасова Марина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 703
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 982 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 537 человек

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе