Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике на тему "Раньше. Позже. Сначала. Потом." 1 класс Школа России

Конспект урока по математике на тему "Раньше. Позже. Сначала. Потом." 1 класс Школа России

библиотека
материалов

Название урока и класс:

Раньше. Позже. Сначала. Потом. 1 класс



Цели:

Выявить умения ориентироваться во временных отношениях. Учить точно и правильно употреблять слова "раньше", "позже", "сначала, "потом" на материале времен года, счета, режима дня.



Планируемые результаты:

Учащиеся научатся упорядочивать события, располагать из в порядке следования.



Этап урока

Деятельность учителя

Ссылки на Учи.ру

Время

Организационный момент

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давайте

И на уроке не зевайте.



2

Актуализация знаний

1. Счет от 1 до 10 и обратно.

2. - Сосчитайте и покажите, сколько здесь подберёзовиков, лисичек. (грибов 7,

лисичек 5).

- Каких грибов больше? На сколько? (больше подберёзовиков на 2).

- Что нужно сделать, чтобы грибов стало поровну? (Добавить ещё 2 лисички).

3.- Положите перед собой треугольников столько, сколько на доске лисичек.

- Поднимите второй слева треугольник, уберите его.

- Поднимите третий справа треугольник, уберите его.

- Выложите 5 кругов.

- Чего больше: кругов или треугольников?

- Докажите, что их поровну. (Можно пересчитать, можно составить пары.)

hello_html_62030ce1.jpghello_html_62030ce1.jpghello_html_62030ce1.jpghello_html_62030ce1.jpghello_html_62030ce1.jpg


hello_html_77451170.jpghello_html_77451170.jpghello_html_77451170.jpghello_html_77451170.jpghello_html_77451170.jpg

5

Физ. минутка

Музыкальная

https://nsportal.ru/audio/detskie-pesni/2017/05/golovoy-my-pokivaem

3

Самоопределение к деятельности

- Я вам предложу загадки, а вы хором ответите на вопрос: "Когда это бывает?" Посмотрим, дружный ли у нас коллектив, умеете ли вы хором одновременно отгадывать загадки.

Учитель выставляет на доску картинки после ответов детей.

Укрыла землю пуховым одеялом,

Сковала реки крепким льдом,

Узоры на окне нарисовала

Искристым белым серебром. (Зима)


Тает снег, звенят ручьи,

Всё сильней потоки.

И летят уже грачи

К нам из стран далёких. (Весна)


Солнце припекает,

Цветы расцветают,

Бабочки порхают,

Ягоды поспевают,

Когда это бывает? (Летом)


Вот и стали дни короче,

И длиннее стали ночи,

Птицы тянутся на юг,

Пожелтели лес и луг. (Осень)

- По каким признакам вы определили зиму, весну, лето и осень?

- Кто в году четыре раза одевается? (Земля.)

- Когда земля одевается? (Зимой, весной, летом, осенью.)

- Какое время года наступает после зимы?

- Какое время года наступает после весны?

- В какое время года начинаются занятия в школе?

- Что бывает раньше: зима или весна?

- Какое время года наступает позже: осень или лето?

- Какое время года изображено на первой (второй, третьей, четвертой) картинке?

hello_html_509bd9f8.jpg



hello_html_m64217d60.jpg


hello_html_m6313df40.jpg


hello_html_6afad67c.jpg


5

Введение понятия

Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема Раньше. Позже. Сначала. Потом. 1 класс

Цель Выявить умения ориентироваться во временных отношениях. Учить точно и правильно употреблять слова "раньше", "позже", "сначала, "потом" на материале времен года, счета, режима дня.

Урок разработан с использованием образовательной платформы Учи. ру. обучающиеся работают на нетбуках и интерактивной доске.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Подготовка к изучению чисел

Номер материала: ДБ-1353994

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.