Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Решение уравнений" (4 класс)

Конспект урока по математике на тему "Решение уравнений" (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель: Загидулина Л.И.


Тема урока:«Решение уравнений»


Цели урока:


1. Совершенствовать навыки решения уравнений, решения задач с помощью уравнений, составлять уравнения по данному условию.

2. Развивать умение анализировать рассуждать, повторить правила нахождения неизвестных компонентов действий. Совершенствовать вычислительные навыки.

3.Воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопомощи, культуру общения, прививать любовь к сказкам.


Ход урока:


  1. Орг.момент.


Колобок приглашает нас увлекательное путешествие по сказке. Вместе с героями сказки мы вспомним правила нахождения неизвестных компонентов действий, будем решать уравнения, задачи с помощью уравнений. Ваши знания, дружба и взаимопонимание помогут преодолеть препятствия, которые встретятся на пути.


Предлагается план путешествия:

1. Математическая разминка.

2. Грибная поляна.

3. Лесная почта.

4. Лесной аэропорт.


  1. Математическая разминка.


Разминку проведет Заяц. Ответьте на его вопросы.



Вопросы

По горизонтали:

1. Как называется найденное значение неизвестного числа в уравнении?

2. Как называется число из которого вычитают?

По вертикали:

3. Как называется результат при сложении чисел?

4. Как называется равенство, содержащее букву, значение которой надо найти?

5. Как называется результат при вычитании чисел?

6. Как называются числа при сложении?

7. Как называется число, которое вычитают?


2. Грибная поляна.



Тропинка привела нас к Медведю на грибную поляну. Поможем Мишке собрать грибы, решим уравнения. Вспомним, что мы делаем при решении уравнений.

Решение уравнений, размещенных на грибочках (по вариантам).


Все ты правильно считал,

Грибок в корзиночку попал.




3. Лесная почта.


Работа с ноутбуком.

1.Решение задачи .

2.Тест. «Кто быстрее донесёт сообщение?» (решение уравнений в парах)



4.Физминутка.


Отдохнём вместе с Колобком.


5.Лесной аэропорт.


Лиса собралась в гости, нарядилась, купила билет, но не поймёт во сколько отлёт, да и место неизвестно. Поможем Лисе сесть в самолёт?


Время отлёта: количество часов и минут в сумме дают 43.Минуты нам известны-25. Как найти часы? Составим уравнение: Пусть x- часы, 25 минуты. Известно, что часы и минуты в сумме дают 43. Составим уравнение: x+25=43.

X=18

Место в салоне: записано в виде чего? Решим его.

X+408=312+104

X=8


6. Возвращение. Самостоятельная работа.


Работа с учебником.с.144 №472. Прочитайте задание: запиши каждое предложение уравнением и найди его корень. Взаимопроверка, озвучивается только составленное уравнение и найденный корень.




7. Итог урока. Рефлексия.


Какие уравнения учились решать на уроке? Трудно было?
Кому было легко? (Подымитесь на ступень познания)



8. Домашнее задание.


Подготовиться к контрольной работе, стр.144. №473-решить задачу с помощью уравнения.











5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров245
Номер материала ДВ-016915
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх