1136602
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему "Скорость. Время. Расстояние"

Конспект урока по математике на тему "Скорость. Время. Расстояние"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока:"Скорость. Время. Расстояние."

Цели урока:

-ввести понятие скорости, как новой единицы измерения;

-установить зависимости между величинами - скорость, время, расстояние;

-учить решать задачи на нахождение скорости по известным расстоянию и времени движения, используя формулу движения.

-формировать вычислительные навыки, закрепить знание единиц времени и длины.

-способствовать развитию логического мышления, внимания, речи, самостоятельности.



Ход урока.

Организационный момент.

Я очень хочу, чтобы наш урок получился интересным, познавательным, поэтому предлагаю вам настроиться на хорошую работу.

1.Самоопределение к деятельности.

Математический диктант.(на доске)

Задание: сосчитай и расположи ответы в порядке убывания.

95:19= (е) 57:3 = (ж) 78:13=(и)

25*3 = (и) 91:7 = (н) 64:4=(е)

19*4 = (в) 12*7=(д)

-Что получилось?(84,76,75,19,16,13,6,5)

д в и ж е н и е

Дети:

- ДВИЖЕНИЕ.

- Что такое движение?

Дети:

-Это перемещение в нужном направлении.

-Какие понятия мы употребляем связанные с движением и транспортом?(Дети: скорость, время, расстояние)

2.Актуализация знаний.

18009 м,6027 дм,4078 кг,5407 км,3080 см.

-Какая величина лишняя? Почему?

Задание: расставьте в порядке возрастания.

(3080см,6027дм,5407км,18009м)

-Единицы длины называют расстоянием.

3.Постановка проблемы. Сообщение темы урока.

Задание: вычисли.(на доске)

3дм+5см=

150км:3ч=

38сек-19сек=

180м:20сек=

8мин12сек+48сек=

-Что не умеем вычислять?(Дети: 150км:3ч ;180м:20сек)

-На какие группы можно разделить выражения? (единицы длины, единицы времени)

-Ребята, я утверждаю, что к концу урока мы сможем найти значения этих выражений .Но для этого надо подумать над следующим заданием.

Задание.

Недавно на уроке физкультуры мы проводили соревнования по бегу .Никита пробежал 45 метров за 15 секунд, а Максим -60метров за 20 секунд. Было много споров. Каждый считал себя лучшим. Помогите разобраться.

-Что необходимо знать, чтобы ответить на вопрос?

(Дети: скорость)

-Какая тема нашего урока? Чему будем учиться?(Дети: тема урока- скорость, мы будем учиться находить скорость)

Скорость-это величина. Если скорость величина, значит, есть единицы измерения скорости.

4.Открытие нового знания. Введение понятия "скорость"

-теперь попробуем вычислить наши выражения

150км:3ч=50км/ч

180м:20сек=9м/сек

-Как найти скорость?(Дети: расстояние делим на время)

формула V=S: t

Вернёмся к нашей проблеме: кто же из мальчиков прав?

60:20=3м/сек

45:25=3м/сек

Дети:

-Оба мальчика были правы, быстро бежали с одинаковой скоростью.

Задание: назовите единицы измерения длины (Дети: мм, см, дм, км, м)

-подберите к ним единицы измерения времени, чтобы получились единицы измерения скорости.

(Дети: м/сек ,м/мин, км/ч, км/мин)

5.Первичное закрепление.

-С движением мы сталкиваемся на дорогах. Двигаемся мы, двигаются машины. Решим задачу.

Ширина проезжей части дороги 18 метров. Зелёный сигнал светофора горит 20 секунд. С какой наименьшей скоростью может двигаться пешеход с того момента, как светофор загорелся, чтобы пройти дорогу без аварийной ситуации?

Проверка.

18м=180 дм

180:20=9дм/сек=90см/сек

Задачки на выбор.

1)Заяц пробегает за 6 секунд 72 метра, а мышь бежит со скоростью 2м/сек. Кто из них быстрее и на сколько?

2)Улитка проползла 100см за 2 мин. Найди скорость?

6.Самостоятельная работа.

Соотнеси записи с нужной картинкой.

1)В учебнике:12 км/ч,60км/ч,5км/ч,70 км/ч ,120 км/ч, 800 км/ч, 8км/ч,50 км/ч,250 км/ч.

Картинки: автобус, самолёт, ракета, пешеход, поезд, велосипедист, автомобиль, пароход, мотоциклист.

2)Решите задачи и запишите решение.

*За 3 секунды сокол пролетел 78 метров. Какова скорость сокола?

*Грач пролетел 100 метров со скоростью 10 м/сек. Сколько времени грач был в пути?

7.Итог урока. Рефлексия деятельности.

-Чему научились на уроке?

-Назовите формулу, которой будем пользоваться для определения скорости движения.

-Домашняя работа. Заполните таблицу.

Объект

Скорость

v

Время

t

Расстояние

S

Волга”

100 км/ч

5 ч

 

Ока”

60 км/ч

 

420 км

Москвич”

 

3 ч

240 км

Пчела

60 км/ч

 

180 км

Стрекоза

 

2 ч

200 км

Стриж

100 км/ч

4 ч

 

Меч-рыба

100 км/ч

 

300 км

Земля (вокруг Солнца)

30 км/ч

24 ч

 

Черепаха

 

6 мин

18 м

Улитка

 

7 ч

35 км

Верблюд

8 км/ч

5 ч

 

Почтовый голубь

50 км/ч

 

150 км



Общая информация

Номер материала: ДВ-475183

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.