339512
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему "Скорость. Время. Расстояние" (4 класс)

Конспект урока по математике на тему "Скорость. Время. Расстояние" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4 класс Урок математики.

Тема: Скорость. Время. Расстояние.

Цель: формировать знания учащихся о скорости, времени, расстоянии. Задачи: формировать умение решать задачи на движение, закреплять вычислительные навыки; развивать логическое мышление, внимание, память, речь; воспитывать ответственное отношение к учебе, аккуратность и прилежание. Тип урока: изучение нового материала. Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой. Прогнозируемый результат: уметь решать задачи на движение. Критерии успешности: положительная мотивация к обучению, сохранение познавательного интереса, адекватно-позитивная самооценка. Оборудование и дидактическое обеспечение: презентация «Скорость. Время. Расстояние», карточки для индивидуального заполнения, постеры, «Радуга достижений», смайлики, листы самооценки.

Ход урока.

I. Оргмомент. Создание коллаборативной среды. Тренинг «Путешествуем»

II. Деление на МГ.

Упражнение «Муравейник» (по формуле на стикере уч-ся определяют свою группу, объясняя общность данной формулы: «Периметр, Объем», а также повторяют раннее изученный материал).

III. Основная часть. Работа в группах.

1. Проверка домашнего задания.

Упражнение «Логические концовки»

- чтобы найти стоимость предмета, нужно … (цену умножить на количество)

- чтобы найти количество предметов, нужно… (стоимость разделить на цену)

- чтобы найти цену предмета, нужно… (стоимость разделить на количество)

  • формативное оценивание техника «Светофор»

Составление задачи с использованием терминов «Цена. Количество. Стоимость» - индивидуальная работа

  • Взаимопроверка. Критериальное оценивание.hello_html_m414304de.pnghello_html_m5c76d63e.png

Правильно неправильно

2. Стадия вызова. Знакомство с новой темой.

- На тренинге в начале урока мы путешествовали. Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?

Упражнение «Ассоциация» к слову ДВИЖЕНИЕ

Уч-ся составляют постер к слову.

Проверка постеров группами – взаимопроверка.

Упражнение «Тонкие и толстые вопросы»

- Какие глаголы вы употребили, чтобы объяснить слово движение?

- Как вы понимаете слово скорость?

  • Оценивание – техника «Светофор»

Упражнение «Соответствие» - учебник «Математика 4 класс»

Расположите предметы, объясните принцип расстановки:

черепаха, заяц, ласточка,

- Почему вы их расположили в такой последовательности?

  • Оценивание – критериальное.

Упражнение «Логическая задача» «Саша и Петя одновременно вышли из дома в школу. Саша пришел раньше, чем Петя. Почему?»

Введение понятие «Время» - У кого из ребят было потрачено меньше времени на дорогу? Почему? -А как вы думаете, что понимают под словом «расстояние»?

Введение символов обозначения скорости, времени, расстояния.

Презентация «Скорость. Время. Расстояние»

3. Стадия осмысления. Закрепление нового материала.

Работа с книгой.

а) № 2 с.67

- У вас на партах лежат таблички. Выведите правила и формулу нахождение величин движения.

  • Взаимопроверка. Критериальное оценивание.

б) Составьте и решите задачу по таблице. Задача «3 с.67

в) Самостоятельное решение примеров №5 1 группа – 1,3 столбик, 2 группа – 2,4 столбик.

  • Самопроверка по эталону.

IV. Рефлексия. Подведение итогов урока.

- Кто может назвать тему урока?

- Подсчитайте количество правильных ответов за урок.

- Как вы считаете, достаточно ли вам понятна новая тема?

- Ответьте на вопросы рефлексии.

  • Оценивание «Радуга достижений», смайлики.

V. Домашнее задание.

4(б), творческое задание: узнать время, затрачиваемое вами на путь от школы до дома, и посчитать количество шагов до дома, данные записать.



Общая информация

Номер материала: ДВ-091751

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.