Конспект урока по
математике
Урок №
18
________________________
Тема: «Сложение
и вычитание. Вычитание многозначных чисел».
Цели: учить
переносить умения производить поразрядное вычитание в пределах 1000 на область
чисел до миллиарда; выполнять проверку вычитания с помощью сложения разности с
вычитаемым и с помощью разности из уменьшаемого; закрепить алгоритм порядка
действий в числовых выражениях.
Формируемые
универсальные учебные действия:
Познавательные УУД
1. Развиваем умения извлекать информацию из
схем, иллюстраций, текстов.
2. Выявлять
сущность, особенности объектов.
3. На основе
анализа объектов делать выводы.
4. Обобщать и классифицировать
по признакам.
5. Ориентироваться
на развороте учебника.
Коммуникативные УУД
1. Развиваем умение слушать и понимать других.
2. Строить
речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
3. Оформлять
свои мысли в устной форме.
4. Умение работать в паре.
Регулятивные УУД
1. Развиваем
умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.
2. Оценивать учебные действия в соответствии с
поставленной задачей.
3. Прогнозировать предстоящую работу
(составлять план).
4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Оборудование: учебник,
рабочая тетрадь, ИКТ
Ход урока:
1.Организационный
момент.
2. Проверка
домашнего задания.
3. Устный счет.
1.
Расположите числа в порядке возрастания
12450,
12369, 12103, 11503, 11550, 11530.
2.Решате
задачу.
Когда
Миша отдал Маше 4 конфеты, то у них стало конфет поровну. На сколько больше
конфет было у Миши, чем у Маши?
3.Какова
длина стороны квадрата, если его периметр 32 см? чему будет равна площадь
квадрата, если его строну уменьшить на 2 см?
4. Работа по теме урока
Карточка
Задача 1.
Сорное
растение василек дает 6680 семян в год, а такое растение как ржаной костер на
5260 семян меньше, полевой осот на 12920 семян больше, чем василек. Сколько
семян в год дают вместе эти растения?
В-
6680 с
К-
? на 5260 с меньше, чем В
О-?
на 12920 с больше, чем В
Вместе-
?
Решение:
1) 6680-5260=
1420 (с) дает ржаной костер
2) 6680+12920=19600
(с) дает осот
3) 6680+1420+19600=27700
(с) дают вместе растения.
Задача 2.
За
тир дня выставку посетили 2875 человек. В первый день 683 человека, во второй-
на 86 человек больше, чем в первый. Сколько человек посетило выставку в третий
день?
Решение:
1) 683+86=769
(ч) посетило во второй день
2) 2875-(683+769)=1423
(ч) посетило в третий день
Ответ:
1423 человека.
Физминутка.
Задание 3.
Вычислите значения выражений.
954236-12435
3240:18 4947:51
83214-54236
7474:37 8712:88
842379-54623
5720:65 6313:59
5.Работа с дидактическим материалом.
6. Итог урока
-
Объясните алгоритм сложения и вычитания многозначных чисел, а также умножения
многозначного числа на многозначное число?
- Объясните
алгоритм порядка действий в числовых выражениях?
7. Домашнее
задание:
дидактический материал
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.