Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Таблица деления на 2" (3 коррекционный класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по математике на тему "Таблица деления на 2" (3 коррекционный класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Учитель: Смола Елена Владимировна

Предмет: математика

Класс: 3 в

Тема урока: Таблица деления на 2.

Цели:

1.Закрепить знания таблицы деления на 2;

2. Коррекция зрительного и слухового внимания на основе называния предыдущих и последующих примеров;

Коррекция аналитико-синтетической функции мышления при выполнении задания: по примеру на умножение составить пример на деление;

Коррекция зрительного внимания посредством выполнения задания: назови цифру;

Коррекция зрительного восприятия на основе игры «Танграм»

Коррекция аналитико-синтетической деятельности на основе решения задач;

3.Воспитание познавательной активности, самостоятельности.

Словарь: рифы, пробоины.

Оборудование: карточки с заданиями, примерами, рисунок с планом путешествия; с заданием: сколько здесь цифр? Геометрические фигуры для игры «Танграм».


ХОД УРОКА.

  1. Организационный момент

Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправимся в удивительное морское путешествие.

- А на чём можно отправиться по морю? (Дети отвечают: «На корабле»). Корабль может отправиться без команды? (Дети отвечают: Нет!) - Чтобы стать юнгами, необходимо выполнить проверку домашнего задания: назвать таблицу деления на 2. По примеру на умножение, который на карточке показывает учитель, ученики хором называют, соответствующий пример на деление. Молодцы!

Прежде, чем нам плыть, давайте договоримся на берегу. Чтобы не сбиться с курса вы должны быть внимательными, активными, самостоятельными.

- А теперь в путь!

- Отдать швартовый! (Есть! Отдать швартовый!)

- Малый вперёд! (Есть! Малый вперёд!)

- Полный вперёд! (Есть полный вперёд!) Ту-ту-у-у!

  1. Сообщение темы урока.

Итак, мы с вами отправляемся в далёкое путешествие по морю к необитаемому острову. Это план нашего путешествия. (Вывешивается на доску). Во время путешествия мы повторим таблицу деления на 2.


  1. Основная часть.

1. Откройте тетради, запишите число. Сядьте прямо. Отправляемся в путь по синей линии.


2. Пока наш корабль плывет, мы повторим таблицу деления на 2.

а) Назовите строчки таблицы деления на 2, следующие за данными.

4: 2= 2 10: 2= 5 14: 2= 7 18: 2= 9


б) Назовите строчки таблицы деления на 2, предыдущие данным.

8: 2= 4 12: 2= 6 16: 2= 8 20: 2= 10 Молодцы!


- Но что случилось? Наш корабль остановился! Мы наткнулись на рифы!

- А что такое рифы? ( Дети отвечают: «Подводные скалы»)

- В нашем корабле образовались пробоины. Что такое пробоины? (Ответ детей: дыры). Чтобы их заделать мы с вами поиграем в игру «Найди пробоины».


_: 2 =1 _:2=6 (задание на карточках)

4: _ =2 14: 2=_

_: 2 =3 16: 2=_

8: 2 =_ _: 2 =9

10: 2=_ _: 2= 10


Выполним проверку.


3. Теперь давайте, посмотрим, каким наш корабль был, когда получил пробоины, но пробоины мы заделали и поэтому соберём кораблики из геометрических фигур на фланелеграфах. Игра «Танграм».


Молодцы! Продолжаем путешествие по зелёной линии.


- А теперь неплохо бы отдохнуть. Бросим якорь.

4.Физкультминутка:

Руки в стороны поставим

Правой левую достанем (поворот влево, хлопок)

А потом наоборот,

Будет вправо поворот.

Раз хлопок, два - хлопок,

Повернись ёщё разок!

Раз, два, три, четыре!

Плечи выше, руки шире!

Опускаем руки вниз

И за парты вновь садись.


5. А сейчас нужно подкрепиться и поэтому будем ловить рыбу. Из пойманной рыбы сварим уху. А что такое уха? (Это рыбный суп.)


Задача.

Ребята нашей команды поймали 10 рыбок. Каждый поймал по 2 рыбки. Сколько ребят ловили рыбу?


(Работаем у доски с наглядностью).

- Делаем так: из 10 рыбок берем 2 рыбки и положим отдельно (наглядность можно давать в руки мальчикам);

- Возьмем еще 2 рыбки и положим снова отдельно;

- Возьмем еще 2 рыбки и снова положим отдельно;

- Возьмем еще 2 рыбки и снова положим отдельно;

- Возьмем еще 2 рыбки и снова положим отдельно.

Сосчитайте, сколько ребят держат рыбки.

ЗАПИШЕМ РЕШЕНИЕ:

10 р.: 2р. = 5 (ребят)

Чтобы записать ответ сначала нужно повторить вопрос. Ответили мы на вопрос задачи? А теперь запишите ответ.



Проверка.

Продолжаем путешествие по красной линии.

6. Поднялся сильный ветер и разбросал цифры, которые мы с вами записывали в таблице деления на 2. Рассмотрите и назовите эти цифры.

(Задание «Назови цифру». На плакате беспорядочное изображение цифр. Дети по очереди называют и показывают цифру, которую они увидели.) Подводится итог по таблице: составь пример с найденным числом из таблицы деления на 2.

  1. ИТОГ УРОКА. Молодцы! Вы справились с заданиями и благополучно доплыли до острова. Оценка деятельности.

Рефлексия.

Давайте придумаем название нашему острову. (Математика или математический остров) Нам на этом острове предстоит ещё многое сделать и многому научиться, чтобы стать настоящими моряками.

Д/ З. стр.69 №38


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-301455
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>