Конспект
урока по математике 3 класс
Тема:
Таблица умножения на 9
Цель:
познакомить с таблицей умножения и деления на 9
Задачи:
Образовательная:
формирование умений пользования таблицы умножения и деления на 9
Развивающая:
развивать логику, мышление
Воспитательная:
воспитывать интерес к предмету и трудолюбие
Оборудование:
карточки, учебники математики для 3 класса, рабочие тетради.
Ход
урока
I Организационный
момент
Приветствие. Психологический настрой
- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте, учитель!
- Сейчас я вам предлагаю пожелать
что-нибудь друг другу. Я начинаю. Ваня, я желаю тебе хороших отметок!
Ваня:
Спасибо! Максим, я желаю тебе хорошего настроения!
Максим:
Спасибо! Никита, я желаю тебе хорошего дня!
Никита:
Спасибо! Вика, я желаю тебе больше позитива!
Вика:
Спасибо!
II
Минутка чистописания
В тетрадях даны показы для каждого ученика
III
Устный счёт
5 + … = 8 ( 3)
9 – 1 = ( 8 )
2 + 2 = ( 4 )
8 + 1 = ( 9 )
4 + … = 8 ( 4 ) 8
– 1 = ( 7 )
…. + 1 = 7 ( 6 ) 3
+ 3 = ( 6 )
Задачка:
1) Шесть весёлых медвежат
За машиной в лес спешат
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди?
IV
Актуализация опорных знаний
Детям раздаются карточки. Работают
самостоятельно.
7 – 8 = 1*9= 2*4
= 4*4 = 8*3 = 4*6 =
4*5 = 3*8 =
6*3 = 4*9 = 8*8 = 8*5 =
6*2 = 4*3 = 7*9
= 5*5 = 6*8 = 2*8 =
1*5 = 5*2 = 5*7
= 3*2 = 2*8 = 4*5 =
3*9= 10*1 = 6*4
= 7*6 = 3*7 = 2*9 =
V
Новая тема
Ребята мы с вами изучили таблицу умножения
от 1 до 8. Сегодня мы будем изучать таблицу умножения на 9.
В каждом прыжке зайца 9 единиц. Сколько
единиц в трёх, шести, восьми прыжках?
9 * 9 = 81
81 : 9 =9
9 * 8 = 72 72
: 8 =9
9 * 7 = 63
63 : 7 =9
9 * 6 = 54
54 : 6 =9
9 * 5 = 45
45 : 9 =9
9 * 4 = 36
36 : 4 =9
9 * 3 = 27
27 : 3 =9
9 * 2 = 18 18
: 2 =9
9 * 1 = 9
9 : 1 =9
Итак, ребята, посмотрите что записано на
доске?
- Таблица умножения и деления на 9
- Правильно
- Давайте с вами прочитаем.
- Есть ли здесь знакомые случаи умножения?
- Да, есть.
- Какие?
- 9 * 8 = 72 9 * 7 = 63 9 * 6 =
54 9 * 5 = 45 9 * 4 = 36 9 * 3 = 27 9 * 2 = 18 9 * 1 =
9
- Молодцы, ребята! А какой случай для вас
новый?
- 9 * 9 = 81 81 : 9 =9
- Правильно!
Записываем в тетрадях число, классная
работа. И таблицу умножения на 9.
VI
Работа по учебнику
Так мы с вами изучили все таблицу
умножения от 1 до 9. А сейчас закрепим
9*9 = 7*9= 8*9=
5*6= 3*4= 5*2= 4*7=
№ 8
Вычисли с проверкой
659 – 167
=
501 – 328 = 1000 –
459
=
481 – 369 = 491 =
276 = 98
= 658 =
601 – 45
=
27 + 156 =
405 – 165 =
№ 6
Реши уравнения
100 - х = 35 у
– 78 = 12 81 : у = 9 х * 9 = 72
Х = 100 – 35 у =
12 + 78 у = 81 : 9 х = 72 : 9
Х = 65 у
= 90 у = 9 х = 8
100 – 65 = 35 90 –
78 = 12 81 : 9 = 9 8 * 9 = 72
35=35
12 = 12 9 = 9 72 = 72
VII
Физминутка
Презентация
VIII
Итог
- Что нового вы узнали?
- Понравился ли вам урок?
IX
Рефлексия
- Мне было легко
- Мне было тяжело
- Я ничего не понял
X
Домашнее задание
№ 3 с. 151
Солтүстік Қазақстан облысы
Тайынша ауданы
«Любимовка негізгі мектебі»
Северо-Казахстанская область
Тайыншинский район
«Любимовская основная школа»
Открытый
урок по математике в 3-ем классе
Тема:
« Таблица умножения на 9»
Провел
учитель начальных классов: Молдожанова Ж.М.
2015-2016
ж.
2015-2016
г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.