Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "«Табличное сложение в пределах 20. Увеличение чисел на 7» (1 класс)

Конспект урока по математике на тему "«Табличное сложение в пределах 20. Увеличение чисел на 7» (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

191 КБ конспекта урока.doc
919.7 КБ интерактивная доска.gwb
17.44 МБ приложение 1.bmp
125 КБ Thumbs.db
3.84 МБ Ежик.pptx
5.66 МБ
1.31 МБ приложение 3.ppt
10.32 МБ приложение 4.BMP

Выбранный для просмотра документ конспекта урока.doc

библиотека
материалов

Приложение 2

Конспект урока
с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовании

Предмет: «Математика, изучение нового материала».

Тема: «Табличное сложение в пределах 20. Увеличение чисел на 7».

Продолжительность: 45 минут

Класс: 1

Используемое ПО: Interwrite Workspace (для интерактивной доски), Applied Vision 4 (для документ–камеры), Microsoft PowerPoint (для показа презентации).

 Тема: «Табличное сложение в пределах 20. Увеличение чисел на 7».

Прогнозируемые результаты: первоклассники закрепят знания случаев сложения с 5 и 6; познакомятся со случаями увеличения чисел на 7; отработают умения решать задачи в два действия;

Учебные материалы: учебник, рабочая тетрадь, тетрадь №2, цифровой веер, таблица сложения, пиктограммы.hello_html_3543f0e2.gif(желтый - отлично, зеленый - хорошо, красный- стоит немного подумать )

Оборудование: ноутбук учителя, мультимедийный проектор, интерактивная доска, документ-камера.

ХОД УРОКА

1.Мотивация учебной деятельности

- Здравствуйте. Для работы на уроке приготовьте учебник, тетрадь №2, рабочую тетрадь, цифровой веер, пиктограммы.

2. Работа по теме урока

1) Устный счёт.

- В начале урока давайте вместе вспомним таблицу сложения, которую вы должны были повторить дома.

- Игра «ПРОЖЕКТОР». Использование интердоски (слайд 1)

На интердоске записаны примеры, учитель с помощью «прожектора» наводит курсор на определенный пример, а дети показывают ответ с помощью цифрового веера.

8+5 6+5 9+4 8+3 17-7 20-1 7+6

6+6 13+1 18-8 8+6 15-15 11+0 7+5

2) Работа по учебнику с. 70 (приложение 1)

а) Работа над новым материалом

- Повторение состава числа 7 (устно)

- Рассмотрите схему и пример в учебнике с.70. (вывод на экран указанной страницы с помощью документ-камеры или файла), на интердоске вписываем ответы в пустые клеточки.

- Как к числу 9 прибавить число 7?

- Вычислите 8+7 и 7+7.

- Какие суммы нужно запомнить?

Запись на экране

ЗАПОМНИ!

9+7=16 8+7=15 7+7=14



б) Работа в тетрадях.

- Запишем число – 25 апреля – и примеры в рамочке. (Учитель записывает на интердоске)

Конкурс на «Лучшую тетрадь» (во время урока учитель будет брать тетради для проверки заданий и одновременно оговаривать правильность и аккуратность оформления работы)

в) Запись новых примеров в таблицу сложения (самодельная таблица у каждого ребёнка, а учитель записывает новые примеры в демонстрационную таблицу на интердоске (слайд №2).

3) Закрепление нового материала. Использование интердоски, документ-камеры.

Решение примеров №1 (по вариантам). Два ученика работают на интердоске, а остальные в тетрадях самостоятельно. Работа у интердоски оценивается пиктограммами. У 2-3 учащихся тетради просматриваем через документ-камеру на экране (для конкурса).

САМОПРОВЕРКА и оценивание своих достижений (пиктограммы)

ФИЗМИНУТКА «ЁЖИК» (движения под музыку). (приложение 2)

Использование компьютера, мультимедийного проектора, интердоски.

hello_html_e7e8ba2.jpg

3. Закрепление пройденного материала (решение задач).

1) Работа по учебнику.

- Решите задачу №2. (Интерактивная доска, слайд №3)

Что в задаче известно? Что нужно найти? Составьте краткую запись, запишите решение и ответ. Краткая запись заранее записана учителем и спрятана за интершторкой.

(Один ученик записывает решение и ответ на интердоске, остальные работают в тетрадях самостоятельно). У 2-3 учащихся тетради просматриваем через документ-камеру на экране (для конкурса).

ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ «МУЗЫКАЛЬНЫЕ КАРАНДАШИ» (приложение 3)

2) Работа в тетради на печатной основе № 2, 1 с.36. (приложение 4)

Страничка тетради выводится на экран. Учитель объясняет задание и все учащиеся решают самостоятельно. Первый учащийся, который всё решил, работает на интердоске. Затем всё проверяется и оценивается учащимися при помощи пиктограмм.

(проверка выполнения работ). Использование интердоски, документ-камеры (все проверяют правильность и аккуратность записи в тетрадях у 2-3 учащихся).

hello_html_660c1adb.jpg

3) Задание на логическое мышление с. 70 №4 «ДОРИСУЙ НЕДОСТАЮЩУЮ ФИГУРКУ» (рисунок выводится на экран и один учащийся работает на интердоске, а остальные в учебниках).

4. Рефлексия учебной деятельности

- Какие цели ставили? (научится прибавлять число 7 по частям)

- Оцените свои достижения с помощью пиктограмм.

- Конкурс на самую аккуратную запись в тетради за весь урок. (Использование документ-камеры). Оценивается самая активная и аккуратная тетрадь.

5. Домашнее задание

- Если разгадаете шифр, то узнаете домашнее задание. Использование документ-камеры и интердоски (работа в группах). Ребята делятся на 3 группы (в мешочке фишки с тремя цветами ( красные, синие и зелёные). Каждый подходит и берёт фишку с указанным цветом. Формируются 3 команды. Команда красных - отгадывает слово из первой таблицы, команда синих- из второй, а «зелёные»- из третьей.


ШИФР: 16 - З 12 - М 8 - Ц 4 - Ж

15 - А 11 - Н 7 - Т 3 - Е

14 - П 10 - И 6 - У 2

13 - О 9 - Л 5 - С 1 – Б


Отгадка: ЗАПОМНИ ТАБЛИЦУ СЛОЖЕНИЯ



Выбранный для просмотра документ Ежик.pptx

библиотека
материалов
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ приложение 3.ppt

библиотека
материалов
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-255478


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»