Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему: "Умножение числа 3 и на 3" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему: "Умножение числа 3 и на 3" (2 класс)

библиотека
материалов

Тема: Умножение числа 3 и на 3.

Цели урока:

1.Развивающие:

  • развивать мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение), психические процессы (внимание, память), творческие способности, грамотную математическую речь.

2. Образовательные:

  • формировать понятие о таблице умножения и деления на 3;

  • тренировать способность умножать и делить на 2 и 3;

  • тренировать способность решать задачи с использованием таблицы умножения;

  • закреплять переместительное свойство умножения, взаимосвязь умножения и деления, порядок действий в выражениях без скобок,

  • тренировать вычислительные навыки.

3. Воспитательные:

  • прививать интерес к математике,

  • воспитывать чувство сотрудничества и дружбы.

Хороша и всем нужна,

Без нее прожить нам трудно,

Без нее нам жизнь сложна.

2.Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Ребята, как вы думаете почему без математики «жизнь сложна»?

(Потому, что важно уметь считать что-либо. Это пригодится в жизни, на работе, на уроке в магазине и др. варианты детей).

Да, действительно, вот сегодня вы и отправитесь на работу: 1 ряд продавцы. 2 ряд повара. 3 ряд врачи.

Для каждой команды у меня конверт с заданием. Получив свой конверт внимательно прочитайте задание, выполните его, и подготовьтесь рассказать всем о том, что у вас была за работа и как вы её выполнили.

(Командам выдаются конверты с материалами. Продавцы: Разложите помидоры по 3 в каждый пакетик. Сколько всего помидоров вы разложили? Запишите решение умножением. Повара: На каждую тарелочку положите по 3 котлетки. Сколько всего котлет вы разложили? Запишите решение умножением. Врачи: в каждый стаканчик поместите по 3 таблетки. Сколько всего таблеток вы разложили? Запишите решение умножением).

На доске каждая команда фиксирует решение умножением.

Ребята, что общего во всех этих записях? (Каждый раз умножали на 3).

Вспомните, как называется раздел, который вы изучаете?

(Табличное умножение)

Как вы думаете, какая тема сегодняшнего урока? (Таблица умножение на 3)

Какую цель вы перед собой поставите? (Узнать таблицу умножения на 3 и запомнить её)

Как вы думаете, чем вы будете заниматься на уроке? ( Решать примеры, задачи, умножать, делить, работать в парах, группах).

3.Актуализация знаний

Для того, чтобы достигнуть эту цель успешно вам надо размяться.

Итак, внимание на слайд: определите как зовут поросят, если все записи неверные. (слайд)

Перед вами на слайде домик Бабы-Яги. Ваша задача набрать 19.(слайд)

Итак, друзья, поработаем с вычислительной машиной.( Слайды)

4.первичное усвоение новых знаний

Рассмотрите схему на слайде. Подумайте, какую математическую запись можно сделать к этой схеме?

hello_html_m274dd22f.png

3+3+3+3+3=15

3*5=15


Давайте вместе рассмотрим, как меняется значение произведение в таблице умножения на 3.


hello_html_75cb61b7.png

(значение произведения увеличивается на 3)

Откройте учебники на стр. 90, найди информацию о том, как же правильно читать таблицу умножения на 3.

hello_html_7632db86.gif






Прочитайте таблицу умножения в рамке. Спишите и запомните.

hello_html_m1dc3cb54.gif

5. Первичная проверка понимания

Работа по учебнику с.90 №1,2

6.Первичное закрепление.

Работа на слайде.

hello_html_m9094a1d.png

Прочитайте задачу.

Что узнали из первого предложения? (в 3 аквариума поместили по 4 рыбки)

Что нужно узнать? (Сколько всего рыбок))

Запишите решение умножением.

3*4=12(рыб.)

Ответ: 12 рыбок.

7.информация о домашнем задании


С. 90 № 5,6

8. Рефлексия (подведение итогов урока)

hello_html_m1784adbe.jpg



Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-068083
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх