Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Вычитание" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике на тему "Вычитание" (5 класс)

библиотека
материалов

УРОК № 7. Глава 1. Натуральные числа и нуль (46 – 1 = 45 часов)

Тема. Вычитание.hello_html_m53d4ecad.gif

Цель. Повторение и обобщение знаний учащихся о вычитании натуральных чисел. Формирование умений и навыков вычитания натуральных чисел.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Анализ самостоятельной работы.

  4. Актуализация опорных знаний.

    1. Какие числа называются натуральными?

    2. Назовите наименьшее натуральное число. Существует ли наибольшее натуральное число?

    3. Как сравнить многозначные натуральные числа, если они содержат разное количество разрядов? А одинаковое?

    4. Как называются компоненты при сложении?

    5. Как найти неизвестное слагаемое?

    6. Какие законы сложения вы знаете?

  1. Объяснение нового материала.

Вычитание.

В начальной школе вместе с действием сложения вы изучали и другое арифметическое действие первой ступе­ни — вычитание.

Как называются компоненты при вычитании? (Число, из которого вычитают, называется уменьшаемым, а число, которое вычитают, — вычитаемым. Результат действия вычитания называется разностью.)

Как найти неизвестное уменьшаемое? А вычитаемое?

Пример 1. Найти разность чисел 9 и 6 с помощью натурального ряда.

Решение.

Отметим в натуральном ряду число 9 и отсчитаем от него влево шесть чисел. Получим число 3.

hello_html_m303cd46e.png

Легко видеть, что сумма чисел 3 и 6 равна 9: 3 + 6 = 9.

Поэтому число 3 есть разность чисел 9 и 6, т.е. 9 – 6 = 3.


Запомни: Вычесть из одного числа второе означает найти такое третье число, которое в сумме со вторым даёт первое.

а – b = c, если c + b = ahello_html_m5a2db1fa.gifb) .

Для любого числа a верны равенства:

а 0 = а, т.к. а + 0 = а;

а а = 0, т.к 0 + а = а.

? Может ли уменьшаемое быть меньше вычитаемого? Для натуральных чисел это невозможно. Подумайте на примере рассматриваемой задачи. Возможно ли, что из коробки, в которой было 24 карандаша использовали 25 карандашей? Конечно, нет. А 24 карандаша — да.



Обратите внимание:

  1. сумма двух натуральных чисел всегда является натуральным числом;

  2. разность двух натуральных чисел является на­туральным числом только в том случае, если уменьшаемое больше вычитаемого;

  3. если уменьшаемое равно вычитаемому, то раз­ность равна нулю.


  1. Решение упражнений.

Уч.с.17 № 52 (Устно). Какое число называют разностью чисел а и b?

Уч.с.17 № 53 (Устно). В равенстве 35 12 = 23 назовите уменьшаемое, вычитаемое, разность.

Уч.с.17 № 54 (Устно). Как обозначают разность чисел а и b, если а> b?

Уч.с.17 № 55 (Устно). Чему равна разность равных чисел?

Уч.с.17 № 56 (Устно). Чему равна разность а 0?

Уч.с.17 № 57. Убедитесь с помощью натурального ряда, что 12 8 = 4.

Уч.с.17 № 58(1,2ст.). Вычислите:

а) 40 30 = 10; б) 97 67 = 30;

д) 200 108 = 92; е) 90 86 = 4.

Уч.с.17 № 59(1ст.). Восстановите равенство, вставив пропущенное число:

а) 63 45 + ... = 63; (45)

в) 92 ... + 45 = 92; (45)

д) (45 + 12) ... = 45; (12)

ж) ( ... + 73)31 = 73. (31)

Уч.с.17 № 60(1ст.). Восстановите равенство, вставив пропущенное число:

а) 20 + ... = 30; (10)

в) 40 ... = 23. (17)

Уч.с.18 № 61(1ст.). Найдите неизвестное число, обозначенное буквой х:
а) 43 + х = 64, в) 34 х = 26;

х = 64 – 43, х = 34 – 26,

х = 21. х = 8.

Ответ: 21. Ответ: 8.

Уч.с.18 № 65(1ст.). Выполните действия «цепочкой» по образцу:

75 – 5 + 17 – 20 = 70 + 17 – 20 = 87 – 20 = 67.

а) 18 + 9 – 23 + 32 = 27 – 23 + 32 = 4 + 32 = 36;

в) 37 – 33 + 19 – 3 = 4 + 19 – 3 = 23 – 3 = 20;

д) 14 – 6 + 29 – 11 = 8 + 29 – 11 = 37 – 11 = 26;

ж) 38 + 3 – 5 – 28 = 41 – 5 – 28 = 36 – 28 = 8.

  1. Подведение итогов урока.

  2. Домашнее задание. § 1.5 (выучить теорию). № 58(3ст.), 59(2ст.), 60(2ст.), 61(2ст.).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДБ-192679
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх