Конспект урока по математике на тему "Закрепление изученного. Проверочная работа по теме «Таблицы умножения и деления чисел 5, 6, 7, 8, 9» (3 класс)

Урок 3 7. Закрепление изученного. Проверочная работа по теме «Таблицы умножения и деления чисел 5, 6, 7, 8, 9»

Дата:

Цели: повторить таблицу умножения и деления, единиц площади; закреплять умение решать задачи изученных ви­дов; развивать навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; воспитывать самостоятельность.

Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать учебную задачу урока; находить способ решения учебной задачи и выполнять учебные задачи в устной и письменной форме, использовать различные математические знаки; выполнять самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности на уроке; высказывать и аргументировать свою точку зрения.

Ход урока

I. Мотивация к учебной деятельности

Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас –
Математика сейчас.

II. Актуализация опорных знаний и умений

 Устный счёт.

1 ряд 4-9= 24:8= 9-2= 36:4= 4-4=

2 ряд 3-8= 16:8= 5-3= 6-4= 3-6=

З ряд 28:4= 7-4= 27:9= 21:3= 18:6=

А теперь проверим, как мы слепили снеговика. Проверяем не только свой столбик, но и другого ряда, один отвечает остальные сигнализируют светофором.

III. Самоопределение к деятельности

Таблица умножения 

 Достойна уважения 

Она всегда во всём права:

Чтоб ни случилось в мире,

- А всё же будет дважды два 

По-прежнему четыре.

             (С. Маршак)

- Ребята, кто догадался, какой будет тема нашего сегодняшнего урока? Сегодня на нашем уроке мы будем закреплять знания таблицы умножения и деления, вспомним и проверим, как вы её запомнили.

IV. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

Табличное умножение и деление

Учебник: № 8 (с. 53).

Определение порядка действий в выражениях

Учебник: № 10 (с. 53).

V. Физкультминутка

VI. Продолжение работы по теме урока

1. Самостоятельная работа

Выполнение заданий для проверочных работ с.26-27

Проверим

- 2 ученика выходят к доске записывают свои ответы.

- А  вы делаете самопроверку, оцениваете свою работу.

Поставьте на полях:

+ - если справился с работой без ошибок. ?- сомневался, допустил  1-2 ошибки. - не справился.

VII. Рефлексия

- Кто остался доволен свое работой на уроке?

- А кто немного огорчился? Почему?

- Молодцы!

VIII. Подведение итогов урока

-  Какой раздел мы закончили изучать?

-  Расскажите таблицу умножения на 6, 7?

-  Что сегодня на уроке осталось для вас непонятным?

-  За что вы можете себя похвалить

- Какие выводы сделали те, кто допустил ошибки в проверочной работе?

Домашнее задание

Стр.  55  № 25, повторить таблицы умножения и деления чисел 5, 6, 7, 8, 9.

Краткое описание документа:

Разработка урока математики учителя начальных классов Хмельницкой И.В. Закрепление изученного. Проверочная работа по теме «Таблицы умножения и деления чисел 5, 6, 7, 8, 9»

Учебник Математика 3 класс .М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. и др. часть 1.

учебно-методический комплекс "Школа России".