732043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему: "Закрепление знаний о приемах сложения и вычитания в пределах 100"

Конспект урока по математике на тему: "Закрепление знаний о приемах сложения и вычитания в пределах 100"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

с. СТАРОЕ ЕРМАКОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

КАМЫШЛИНСКИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ











Открытый урок математики во 2 классе

по теме: «Закрепление знаний о приемах

сложения и вычитания в пределах 100».





Из опыта работы

учителя начальных классов

Ахматзяновой Венеры Фагимовны







Тема урока: Закрепление знаний о приемах сложения и вычитания в пределах 100

Тип урока: Закрепление изученного материала.

Обучающие цели:

- закрепить знания детей о приемах сложения и вычитания чисел в пределах 100

- совершенствовать вычислительные навыки и умения решать простые задачи по краткой записи

- закрепить умения находить длину ломаной линии

Развивающие: развивать логическое мышление, речь, внимание, познавательный интерес.

Воспитывающие: воспитывать чувство взаимопомощи

- прививать любовь к математике.

Оборудование: проектор, экран, компьютер.

Дидактические материалы: карточки с числами от 0-100, сигнальная карточка «Правильно-неправильно»; тестовая работа

Ход урока.

I.Организационный момент. (1 слайд)

II.Сообщение темы и цели урока:

Мы будем сегодня задачи решать, (2 слайд)

Вычитать и складывать,

Сравнивать и сопоставлять.

Будет интересно!

В этом нет сомнения!

Закрепим знания о приемах сложения.

Ребята у нас сегодня урок закрепления. Мы должны показать все свои знания и умения в решение задач, числовых выражений, геометрического материала. Будем активны на уроке.

III.Устный счёт.(3 слайд)

Внимание, девочки!

Внимание, мальчики!

Приготовьте карточки.

Разомните пальчики.

Сегодня новые задачи

Будем мы решать.

Кто хочет получить отметку «пять».

Тогда устный счёт пора начать. (4 слайд)

-Какое число состоит из 1дес. и 5 единиц?

-Какое число следует за числом 17?

-Найди сумму чисел 50 и 9.

-Уменьшаемое 19, вычитаемое 6. Найдите разность.

Задача №1 (5 слайд)

На школьный завтрак отправились 20 учащихся 2 «Б» класса.

Перед едой 8 детей вымыли руки с мылом. Сколько детей будут кушать румяные булочки вместе с микробами, которые находятся на их руках?

20-8=12 (чел) будут болеть. Потому что поели грязными руками.

Вывод: Чтобы быть здоровым нужно соблюдать режим дня, вовремя кушать и нельзя забывать о правилах личной гигиены. Нужно всегда мыть руки перед едой.

Задача №2 (6 слайд)

Маша построила ломаную из трех звеньев, длина ломаной 22 см. Какой длины могут быть звенья ломаной, которую построила Маша?

- Давайте ребята вспомним, что такое ломаная?

Вывод: Прямые линии состоящие из отрезков. Каждый отрезок составляет звено.

- Ваши варианты?

- Какой длины могут быть звенья?

(10+10+2); (5+10+7); (6+6+10)

IV.Решение задач.

Великое дело – задачи решать! (7 слайд)

Быстро складывать и вычитать.

Ребята давайте откроем книгу на стр.30 №4. Составим задачу по краткой записи и решим её. (8 слайд)

Было - ?

Съели – 6 шт

Осталось 8 шт

Мама купила в магазине яблоки. За обедом съели 6 штук; осталось 8 штук. Сколько яблок было сначала у мамы?

- О чем говорится в задаче?

- Что известно?

- Что нужно найти?

- Какое решение вы нашли?

8+6= 14 яблок.

Ответ: 14 яблок купила мама.

- Какому выводу вы пришли?

Вывод: Чтобы быть здоровыми нужно есть много овощей и фруктов.

Физкультминутка пальчиковая

V. Сравнение и преобразование величин.(9-10 слайд)

- Запишите в клетках единицы длины, чтобы запись была верной.

- Ребята, давайте мы вспомним единицы длины начиная с самого большого.

Вывод: 1 м = 10дм

1дм = 10см

1 см = 10 мм

- Сейчас вставим пропущенные единицы длины

8м 3дм = 83….

6…. 1 дм = 61 дм

3дм 8…. = 38 см

5… 6 мм = 56мм


Проверяем.

8м 3дм = 83 дм

6м 1 дм = 61 дм

3дм 8см = 38 см

5см 6 мм = 56мм


Физкультминутка (11 слайд)

1-2-3-4-5

Все умеем мы считать.

Раз!

Подняться, подтянуться

Два!

Согнуться, разогнуться.

Три!

В ладоши три хлопка

Головою три кивка

На четыре руки – шире

Пять – руками помахать

Шесть – за парту тихо сесть.

VI. Числовые выражения (12 слайд)

hello_html_m6903f8ce.gif

- Ребята перед вами числовые выражения. Нужно найти удобный способ и решить её.

- Какое правило мы знаем?

- Что будем выполнять 1 действием?

- Вторым действием?

- Прочитайте пожалуйста вслух каждое числовое выражение? (Взаимопроверка)

VII. Тестовая работа. (13-14 слайд)

  1. Найдите число, в котором 5 десятков и 3 единицы.

35 63 53

2. Сколько всего единиц в 3 десятках?

3 0 30

3. Между какими числами находится число 21

22 и 23 20 и 22 19 и 20

4.Уменьшаемое 35 вычитаемое 4. Найдите разность.

39 31 29

5. Найдите самое большое двузначное число

37 77 73 33


VIII. Работа с геометрическим материалом.

Страница 30 №1

- Узнай длину ломаной разными способами?

IX. Домашнее задание. (15 слайд)

Страница 30 № 3, 5

Страница 30 № 5

Х.Подведение итогов урока.

- Чему мы научились на уроке?

- Сколько успели за урок.

Кто был сегодня внимательным, смекалистым, активным математиком?

Встаньте, пожалуйста.

(16 слайд)

Весело звенит звонок.

Закончился наш урок.

Благодарю за внимание, за ваше старание.





Общая информация

Номер материала: ДВ-115053

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.