Конспект урока по математике на тему "Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру тақырыбына есептер шығару"

Сыныбы: 5 «ә»

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру тақырыбына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді уйрету, есептер шығарту

ә) Дамытушылық: Тақырыпты меңгеру барысында әр түрлі ойын элементі бар есептерді шығару арқылы қабілеті мен бейімділігін дамыта түсу, ептілікке үйрету.

б)Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, сауаттылыққа, өз бетінше ізденуге, есеп шығаруға талаптануға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: Ойын элементі бар практикалық сабақ

Көрнекі құралдар: Үлестірмелі карточкалар, слайд, плакаттар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру:

а) оқушыларды түгендеу

б) сыныптың ішкі тәртібін қадағалау

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

а) өткен тақырыптар бойынша қайталау сұрақтары

1. Бөлшекті қысқарту дегеніміз?

2. Дұрыс бөлшек деп қандай бөлшектерді айтады?

3. Бұрыс бөлшек деп қандай бөлшектерді айтады?

4. Қандай сан берілген бөлшектерге ортақ бөлім бола алады?

5. Толықтауыш көбейткіш деп қандай санды айтады?

б) үйге берілген есепті тексеру

№543

1) 2)

3) 4)

№544

ІІІ. Сабақты бекіту. . Бұл бөлім үш кезеңнен тұрады. Оқушылар тақтада берілген есептерді шығарып, сұрақтарға жауап береді, басқа да берілген тапсырмаларды орындайды. Тақатаға есепті дұрыс шығарған оқушы бір жұлдызшадан алып отырады. Сабақты соңында ең көп жұлдызша жинаған оқушы «Сыныптың үздік математигі» деген атақтың иесі болады.

3.1 «Математикалық турнир»

№545. Бұрыс бөлшектерді аралас санға айналдырып, ең кіші ортақ бөлімге келтіріңдер:

№546. Натурал санды берілген аралас санмен бөлімдері бірдей болатын аралас санға айналдырып жазыңдар:

3.2 «Кім шапшаң?»

Берілген жай бөлшектердің ең кіші ортақ бөлімін табу керек

3.3 «Ойлан тап!»

1. Тіктөртбұрыштың периметрінің формуласы? Жауабы:

2. Квадраттың ауданының формуласы? Жауабы:

3. Тік бұрышты параллелипипедтің көлемінің формуласы?

Жауабы:

4. Жолдың формуласы? Жауабы:

5. Үшбұрыштың периметрінің формуласы? Жауабы:

6. Нәрселерді санағанда

Керек ол бізге ауадай

Айтыңдаршы бұл қандай сан

Жан-жақтарыңа қарамай? (натурал сан)

7. Дүниеде бүтін нәрсе бола бермейді

Көңілге армандаған қона бермейді

Бүтін нәрсе бөлігін көрсететін

Қандай сан бар достарым айтыңдаршы? (бөлшек сан)

3.4 Карточкамен жұмыс (Бөлшектерді қысқартып, ең кіші ортақ бөлімге келтіру)

№1. №3

№2 №4

№5. Тіктөртбұрыштың ені 20 см. Ұзындығы одан 3 есе артық. Периметрі осы тік төртбұрыштың периметріне тең квадраттың ауданын табыңдар

IV. Үйге тапсырма: №546,547

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді уйрету, есептер шығарту

ә) Дамытушылық: Тақырыпты меңгеру барысында әр түрлі ойын элементі бар есептерді шығару арқылы қабілеті мен бейімділігін дамыта түсу, ептілікке үйрету.

б)Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, сауаттылыққа, өз бетінше ізденуге, есеп шығаруға талаптануға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: Ойын элементі бар практикалық сабақ