339571
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике "Название компонентов и результат умножения" 2 класс

Конспект урока по математике "Название компонентов и результат умножения" 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ерофеева Эльвира Эдуардовна

учитель начальных классов

МБОУ Гимназия №5 г.Новосибирск

Класс: 2

Тема урока: «Названия компонентов и результат умножения»



Цель урока: познакомить с названием компонентов и результатов умножения, уметь применять конкретный смысл действия умножения; учить заменять действия одинаковых слагаемых умножением; закреплять умение формулировать вопросы к задаче и составлять задачу по числовому выражению.


Планируемы результаты:

личностные: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи, закрепление материала, развитие самооценки и самоанализа.

предметные: иметь представление о конкретном смысле умножения; заменять сумму одинаковых слагаемых умножением.


Тип урока: Открытие нового знания.


Оборудование: учебник М.И Моро, 2 класс

Этап урока.

Методы и приёмы

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Орг. Момент.


Приветствие учителя.

Приветствовать учителя


Актуализация знаний. Устный счёт.




Открываем тетради прописываем дату классная работа и цифру 8

Сейчас первый ряд будет считать. 3*2=6 , следующий человек добавляет в уме 3 и говорит ответ и так по цепочке.

Выполнять устный счёт, заполнять пропуски нужными цифрами самостоятельно.

Р: учитывать выделенные учителем действия.

Л: самооценка, самоконтороль

Мотивационный этап



-Скажите, над какой темой мы работали на прошлом уроке? (Умножение на 0 и на 1)

-Что такое умножение? (это сложение одинаковых слагаемых)

- При умножение на 0 получается число? На 1?

- Откройте учебник на стр. 54. Как вы думаете, какая наша тема урока?


Отвечать на вопросы учителя.



Определять тему урока.

П: использование знаково-символических средств.

К: аргументация своего мнения и позиции.


Постановка учебной задачи

Словестный, практический


- Какие цели перед собой поставим?

Сделаем остановку на планете Узнавайка, где живут умные математики и узнаем у них.

1-й множитель

2-й множитель

произведение

А теперь покажем математикам, как мы поняли то, что они нам рассказали.

Запишем выражения, которые они нам продиктуют, найдем их значения, заменив суммой.

1х3 (1+1+1) 3х4

Какое знаем правило об умножении единицы на число?

Если без ошибок поставьте +


Ставить цель урока.







Отвечать на вопросы учителя.



Самоанализировать свою работу.



П: Открытие нового способа действия.

Ориентация в собственной системе знаний. ( Что я уже знаю? И какой новый способ могу открыть. )

П: строить логическую цепь рассуждений.

Л: использовать знания в учении и в повседневной жизни.

Решение учебной задачи


Практический метод: работа с учебником, решение задач.


 Пора подкрепиться и продолжить наш полет.

Из чего питаются космонавты?

Нужно съесть: 1 тюбик со сгущенкой, 1  тюбик с творогом, 1  тюбик со сметаной, 1  тюбик с десертом и 1 тюбик с какао

Сколько всего предстоит опустошить тюбиков?

Запишем умножением и прочитаем с помощью компонентов. Как умножить 1 на число?
1х5=5

Если без ошибок поставьте +



- Хорошо, давайте проверим как вы поняли названия компонентов. №1.

- Что нужно сделать?

- Как правильно прочитать выражение? (по 9 взяли 2 раза и т.д)

- А сейчас как правильно прочитать числа?

- Хорошо, поменяйтесь с соседом тетрадками и если без ошибок поставьте +

- Выполняем задачу №3

- Что нам известно?

- Что нам нужно найти?

- Сначала запишем сложением, потом умножением.

- Как правильно прочитать выражение?

- А сейчас как правильно прочитать числа?

- Хорошо, поменяйтесь с соседом тетрадками и если без ошибок поставьте +

У кого будет «+» плюсов, тот ученик получается 5.

- Выполняем задание №6




Решать задачу.



Работа в тетради, выполнять задание.





Работать по учебнику.




Проверять работу соседа.



Решать в тетради задачу.



Отвечать на вопросы учителя.





Работать по учебнику.



Л: строят предметную модель описанной ситуации.


П: строить логическую цепь рассуждений.



Р: учитывать выделенные учителем действия.




Л: самооценка, самоконтороль


П: Открытие нового способа действия.

Ориентация в собственной системе знаний. ( Что я уже знаю? И какой новый способ могу открыть. )


Итог урока.

Словесный.


- Как называются числа при умножении?

- Как называется результат умножения?

- У кого 5 «+» подойдите с дневниками, вы получается 5.

- Кто думает, что хорошо работал на уроке, поднимите руки.


Отвечать на вопросы заданные учителем.

Р: учитывать выделенные учителем действия.


Л: самооценка, самоконтороль

Домашнее задание


Стр.54 №2

Записывать домашнее задание.










Общая информация

Номер материала: ДБ-187977

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.