Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике: "Плоские и объемные геометрические фигуры"

Конспект урока по математике: "Плоские и объемные геометрические фигуры"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Предмет: математика

Тема: Представление об объемных фигурах. Повторение.

Цели: дать понятие объемные фигуры; уметь различать плоские и объемные фигуры.

способы проверки умножения; повторить решение составных задач; развивать информационые компетенции; воспитывать: трудолюбие, интерес к математике

Оборудование: НОВЫЕ подходы

Ход урока:

Мотивационный этап:

Дети сидят в группах, по открытркам

- орг. момент

Настрой:

1. Ребус, геометрия. Что изучает геометрия? Назовите самую маленькую геометрическую фигуру?

2. Операционный этап:

О чем будем говорить? Над чем работать?

Сегодня говорим о геометрических фигурах. Какие они бывают?

2 задание:

Угадай загадки: ответ нарисуй

Три угла, три стороны

Могут разной быть длины

Ни угла, ни стороны,

А родня – одни блины.

круг

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам представиться он рад,

А зовут его квадрат


Если взял бы я окружность,

С двух сторон немного сжал,

Отвечайте дети дружно -

Получился бы ...овал


Обведи кирпич мелком

На асфальте целиком,

И получится фигура –

Ты, конечно, с ней знаком.

Прямоуг.



Очень круглый, не овал

Догадались? Это… (шар).


Как его нам не вертеть

Равных граней ровно шесть.

С ним в лото сыграть мы сможем,

Только будем осторожны:

Он не ласков и не груб

Потому что это… (куб).

***

Вновь беремся мы за дело,

Изучаем снова тело:

Может мячиком он стать

И немного полетать.

***

Египтяне их сложили

И так ловко смастерили,

Что стоят они веками.

Догадайтесь, дети, сами

Что же это за тела,

Где вершина всем видна?

Догадались? Из-за вида

Всем известна… (пирамида).





Покажите рисунки, на какие группы можно разделить эти фигуры?

Почему?

- Чем отличаются плоские фигуры от объемных тел? (Плоские фигуры имеют только длину и ширину, а объёмные тела имеют длину, высоту и ширину.)

- Каково же строение объемных тел? (Ребра, грани, основание, вершина).

Объемные тела тоже делятся на две группы: тела вращения и многогранники.

- Как вы думаете, почему тела вращения? (Цилиндр можно рассматривать как тело, полученное при вращении прямоугольника вокруг его стороны как оси. Конус можно рассматривать как тело, полученное при вращении прямоугольного треугольника вокруг его стороны как оси.)

Подумайте и соедините, плоскую фигуру и ту, которую можно получить при вращении


Практическое задание:

hello_html_m65d3d8be.gif Это квадрат.

У квадрата одна грань, одна поверхность

НО _____ стороны, __________угла.

Сторона квадрата 3 см. Найдите его периметр и площадь.



Эhello_html_m757f656b.pngто куб.

У куба ____ граней, ________ поверхностей.

_________ углов, ___________рёбер.


Длина ребра куба 3 см. Найдите площадь всей поверхности.

Подумайте.




Ответили ли мы на второй вопрос нашего занятия?

Применение к жизни.

Нам осталось ответить на 3 вопрос занятия.


Соотнесение реальных объектов и объёмных тел: холодильник, яблоко, кастрюля, шляпа чародея, крыша дома. ( Учитель называет предмет - дети показывают похожую объёмную фигуру) Приведите свои примеры.


Рефлексия:

У какой объемной фигуры:

- стороной является треугольник (пирамида)

- нет углов (шар, цилиндр, конус)

- стороной является квадрат (куб)

- основание - круг? (конус, цилиндр)


Контроль:

Критерии оценивания:

26 – 22 баллов «5»

21 - 17 «4»

16 – 13 «3»


Оценивание


Домашнее задание:





Рабочий лист для группы

Имена группы :_______________________________

Задание № 1 Отгадайте ребус:

Е Е М И О Г Т Р Я

2 5 4 8 3 1 6 7 9

Ответ: ___________________________1 балл


Задание 2: Угадай загадки: ответ нарисуй

hello_html_78f753a9.gif








Вывод: 7 баллов по 1 за каждую фигуру


_____________________ _______________________


Можно целиком расположить Занимают определённое пространство,

на одной плоской поверхности. возвышаются над плоской поверхностью.

Сhello_html_m44006835.pngоотнеси плоскую фигуру и геометрическое тело, которое можно получить при вращении

hello_html_m7afa83be.gifhello_html_m167dc440.gif



hello_html_m61d59c0c.gif





hello_html_m36484c24.gifhello_html_m44cfa52b.png


3 балла

Практическое задание:

hello_html_m65d3d8be.gifЭто квадрат.

У квадрата одна грань, одна поверхность

НО _____ стороны, __________угла.

Сторона квадрата 3 см. Найдите его периметр и площадь.



Эhello_html_m757f656b.pngто куб.

У куба ____ граней, ________ поверхностей.

_________ углов, ___________рёбер.


Длина ребра куба 3 см. Найдите площадь всей поверхности.

Подумайте.

10 баллов
hello_html_1c51f639.png


Соотнесите реальные объекты из жизни и объёмные тела 5 баллов

Объемная фигура (запиши)

холодильник


яблоко


кастрюл


шляпа


крыша дома















Общая информация

Номер материала: ДБ-209987


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»