Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике по теме: «Деление суммы на число» 3 класс

Конспект урока по математике по теме: «Деление суммы на число» 3 класс

библиотека
материалов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым "Керченская школа-интернат с усиленной физической подготовкой"

 

 

 

 

 

             Конспект урока по математике по теме:

                      «Деление суммы на число»

                                    3-А класс

 

 

 

 

 

                                                                                                          Подготовила: учитель начальных классов

                           Кулиева Э.Э.

 

 

 

 

                                                                       Керчь

                                                                        2021

Поурочный план по математике №урока 88 дата проведения 21.01.21г.    3А класс Кулиева Э.Э.

Тема: Деление суммы на число.

Триединая цель:

- образовательная: узнаем, как можно разделить сумму на число;

- развивающая: развивать навыки самостоятельной работы, память, мышление, внимание;

- воспитательная: воспитывать толерантность.

Тип урока: урок усвоения знаний.

Оборудование: учебник, плакаты, онлайн-тренажер, ЭФУ.

Формы, методы, приемы, технологии:устный счет, фронтальная работа, проблемная ситуация, работа с учебником, коллективная работа, самостоятельная работа,индивидуальное задание, вариативность, взаимопроверка, самооценка, взаимооценка, здоровьесберегающая технология.

Планируемые результаты:

Предметные:

Узнаем, как можно разделить сумму на число.

Метапредметные:

Р. Использовать речь для регуляции своего действия.

П. Ставить и формулировать проблемы.

К. Слушать собеседника.

Личностные:

Уважительное отношение к иному мнению.

Структура поурочного плана:

I. Организационный момент.

Приветствие, рабочее место.

II. Проверка домашнего задания.

III.      Мотивация и актуализация опорных знаний.

1. Работа с онлайн-тренажером «Внетабличное деление» (https://learningapps.org/) мои приложения.

- Предположите тему урока, цели урока.(Проблемная ситуация.)

IV. Усвоение знаний и способов действия.

1.ЭФУ: видеоурок «Деление суммы на число».

– Вопросы-ответы.

V. Первичная проверка знаний.

1.Фронтальная работа: №1 с.13.

– Вычислить с устным объяснением.

VI. Физминутка (музыкальная).

VII.     Закрепление знаний и способов действия.

1.Коллективная + самостоятельная: №2 с.13.

- Решение задачи.

Проверка!

2. Самостоятельная работа:№5с.13.

- Выполнить вычисления.

Проверка!

VIII.   Подведение итогов урока.

1.Беседа.

- Что нового узнали на уроке?

- Как можно разделить сумму на число?

IX. Домашнее задание.

№0 с.13

X.Рефлексия.

Оценивание: самооценка, взаимооценка.

 

 

 

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

 

Дима нашёл на берегу 15 ракушек, а Петя на 3 ракушку больше.

Сколько ракушек нашёл Петя?

12+2=             15+2=

13+1=             16+3=

10+2=             18+2=

11+2=             17+3=

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.