1140215
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока по математике по теме "Объем прямоугольного параллелепипеда" 5 класс

Конспект урока по математике по теме "Объем прямоугольного параллелепипеда" 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_1570acb4.gifhello_html_51b428fd.gifhello_html_m469b2792.gifФ.И.О. Юнкина Анеля Анатольевна

Предмет: математика

Класс: 5 класс

Дата: 23 января 2014 года

Тема урока: Объем прямоугольного параллелепипеда.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний


Цели урока: Предметные: закрепить знание формул объема прямоугольного

параллелепипеда, углубить навыки решения текстовых задач

Личностные: развивать навыки самостоятельной работы, эмоциональной

сферы, анализа своей работы.

Метапредметные: формировать умение использовать приобретенные знания в

практической деятельности.


Задачи:

Образовательные: обобщить и скорректировать знания учащихся по нахождению

объема прямоугольного параллелепипеда;

Развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание,

сообразительность и речь;

Воспитательные: воспитывать на уроке любовь к предмету,

взаимопомощь; умение видеть математические задачи в

окружающем мире и активизировать учебно -

познавательную деятельность учащихся.

УУД: 1. Познавательные: - использование имеющихся знаний;

- исследование учебной задачи;

- преобразование информации;

- установление логических связей;

- применение знаково-символической схемы.

2. Регулятивные: - оценивать уровень успешности;

- производить контроль своих действий;

- определять цель учебной задачи;

- планировать свою деятельность, определяемую результатом.

3. Коммуникативные: - умение слушать;

- умение правильно выражать свои мысли;

- умение контролировать и корректировать действия других;

- оформление своей мысли в устной речи;

- обоснование своего ответа;

- умение ориентироваться в своей системе знаний;

- формирование математической речи.

4. Личностные: - самооценка своих возможностей;

Планируемые результаты: учащийся научится решать различные задачи на вычисление

объема параллелепипеда,


Ход урока.

  1. Организационный момент. Создание эмоционального настроя.

  2. Создание ситуации для формулировки темы и целей урока.



Ребята сегодня у нас не обычный урок-к нам пришло много гостей.

Повернитесь, улыбнитесь, поприветствуйте гостей, садитесь. Сядьте удобно, спинки выпрямите и слушайте меня внимательно: У меня в воскресенье будут гости, я хочу для своих гостей испечь пирог, противень для выпечки имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 30см, шириной 20 см, и высотой 8 см скажите что нужно найти чтобы знать сколько мне нужно приготовить теста для моего пирога, если мы знаем что тесто при выпекании поднимается вдвое? Помогите мне посчитать.

Ребята рассуждают по поводу предложенной задачи и решают ее. Молодцы ребята, спасибо.


А как вы думаете, какая у нас сегодня тема урока? Ребята формулируют тему.

А давайте попробуем с вами определить цели нашего урока? Ребята пытаются сформулировать цели.

  1. Актуализация знаний

Ребята у вас на столе лежат листочки с табличкой, сверху над табличкой напишите фамилию и имя, пронумеруйте строчки от 1до 6…а теперь нужно ответить на 6 вопросов.

Математический диктант с самопроверкой:

  1. Запишите рёбра, равные АК.

  2. Запишите рёбра, выходящие из вершины К.

  3. Запишите грань, равную КРМЕ.

  4. Запишите грани, которым принадлежит ребро ЕМ.

  5. Запишите формулу объёма прямоугольного параллелепипеда.

  6. Вычислите объём данного параллелепипеда.


http://festival.1september.ru/articles/527109/img1.gif

А теперь проверьте свои ответы и поставьте плюс, если ответ верный, и минут если – неверно


Проверка:

  1. DE, BP, CM

  2. KE, KP, KA

  3. ADCB

  4. EMPK, EMCD

  5. V = abc

  6. V = 150 дм3




  1. Обобщение и систематизация знаний

Давайте повторим и запишем на доске все формулы, которые могут нам пригодится сегодня для решения задач.

V=abc V=hello_html_m38dbca71.gif V=Sh V=hello_html_m5c24ce73.gif

Итак приступим к решению задач:


Задача 1: В цехе кондитерской фабрики, длина которого 21 м, ширина 12 м и высота 5 м, работают 28 работниц. Сколько кубических метров приходится на одно рабочее место?


Задача 2: Длина бассейна 50 м, ширина 9 м. Объем бассейна 1350 м3. Найди глубину бассейна.




5.Физкультминутка

Творческая практическая работа:


Составьте фигуру, состоящую из трех прямоугольных параллелепипедов, задайте необходимые измерения и вычислите объем получившейся фигуры.

















Данное задание предполагает, что ученик на интерактивной доске изображает фигуру, а другой учащийся задает необходимые измерения.

Затем учащиеся, сидящие по группам, начинают выполнять задание на вычисление объема получившейся фигуры. Ребята могут распределить, кто какой объем будет вычислять, затем на отдельном листе бумаги оформляют решение своей группы, и поднимают руку по мере готовности. Затем все решения просматривают через документ-камеру и проверяют с обсуждением, и разбором задачи.









  1. Рефлексия:

Всё поняли, сделали, и сможете легко решать задачи по этой теме

D:\МАМА\Методические документы разное2012\Реферат Дневник ру\раб пр 6 кл печать\Смайлы мультяшки\383.jpg


Есть небольшие недочеты, и есть над чем поработать

D:\МАМА\Методические документы разное2012\Реферат Дневник ру\раб пр 6 кл печать\Смайлы мультяшки\imgpreview (1).gif

Надо хорошо поупражняться в решении задач на нахождение объема

D:\МАМА\Методические документы разное2012\Реферат Дневник ру\раб пр 6 кл печать\Смайлы мультяшки\stock-sad-emoticon-vector_18-9938.jpg

  1. Информация о домашнем задании № 631, 637, 643(1)

  2. Подведение итогов.

Спасибо, ребята, вам всем за урок,

Пусть все эти знанья будут вам впрок.

Пусть вам пригодятся

Все знанья объема,

Когда вы ремонт

Затеваете дома,

Когда собираете в путь чемодан,

Когда задвигаете в угол диван,

Когда наливаете в банку воды,

С объемом и площадью будьте на “ты”.

Теперь говорю я вам всем “до свидания”,

Окончен урок. Благодарю за вниманье.

Общая информация

Номер материала: ДВ-039093

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.