Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике по теме: Сложение и вычитание трехзначных чисел по разрядам (3 класс)

Конспект урока по математике по теме: Сложение и вычитание трехзначных чисел по разрядам (3 класс)

Скачать материал

Дата: 11.02.21

Класс: 3 «А»

Цель: открыть способ сложения и вычитания трехзначных чисел по разрядам, основанный на применении правил группировки слагаемых и вычитания числа из суммы.

Задачи:
  -  составить алгоритм устных приемов сложения и вычитания трехзначных чисел по разрядам, основанный на применении правил группировки слагаемых и вычитания числа из суммы;

 -   повторять устные приемы сложения и вычитания круглых трехзначных чисел, сводимых к вычислениям в пределах 100;

  -  повторять переместительное и сочетательное свойства сложения, правило вычитания числа из суммы.

Учебно-методическое обеспечение: учебник по математике 3 класс Г.Л.Муравьёва, М.А.Урбан, календарно-тематическое планирование.

Оборудование: учебник, конспект, тетради.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

I.                  Организационный момент

- Прежде чем урок начать,

Я хочу вам пожелать:

Быть внимательным в ученье

И учиться с увлеченьем.

-         Надеюсь, все сегодня готовы к уроку и покажут максимальный интерес и активность.

II.               Проверка домашнего задания

Банки

Компот(л)

Л в 1 б.

27

9

одинаково

?

51

 

З.1.: 85-40=45, 16+60=76

З.2.  1)27/9=3

        2)51/3=17

III. Математический диктант
-Возьмите ваши доски. Теперь потренируемся в вычислениях. Вы пишете мне только ответ.
1.) Какое число в 5 раз меньше 15? (3)
2.) Число 63 уменьши в 9 раз. (7)
3.) Неизвестное число увеличили в 8 раз и получили 64. Найди неизвестное число.
4.) Делимое – 7, делитель – 7. Найди частное.
5.) Какое число нужно разделить на 3,чтобы получить 2? (6)
6.) Множители 5 и 4 уменьши на 18. (2)
7.) 81 уменьши в 9 раз.
8.) Сколько раз по 4 содержится в числе 20? (5)
9.) Неизвестное число увеличили на 28 и получили 38. Найди неизвестное число. (10.)
10.) Частное чисел 60 и 30 увеличь в 2 раза. (4.)

Ситуация затруднения. Введение в тему урока.

Чистописание:
362 523
Какие выражения мы можем составить с этими числами?
365+523, 365-523.
Мы можем их решить?

600+200

400+100

600-400

800-200

300+500

900-700

640+220=860

455+123=578

609-4=605

860-200=660

362+523=885

970-700=270

На доске 2 столбика примеров. Первый вариант решает примеры I столбика, второй вариант – примеры II столбика.( Примеры решаются на время). (1-2 мин.)

- Выполним проверку.

- Какой вариант справился с заданием лучше, быстрее?

- Почему? Чем различаются столбики примеров?
( В I столбике сложение и вычитание круглых трехзначных чисел, которые мы можем решить, заменив их примерами в пределах 10: 600+200=6сот.+ 2 сот.= 8сот.=800).

- Это мы хорошо умеем?

- Чем отличаются примеры II столбика?
(Сложнее. Числа не всегда круглые. Эти вычисления не всегда можно свести к вычислениям в пределах 10).

- Можем мы пользоваться первым способом (сведения к вычислениям в пределах 10)? (Нет).
-Чего же мы не умеем? (Не умеем складывать трехзначные числа, которые не оканчиваются 00, Не знаем другого способа сложения и вычитания чисел).

Постановка цели урока.

- Какова же цель нашего сегодняшнего урока?
(Научиться складывать и вычитать трехзначные числа, используя другой способ. Открыть новый способ сложения и вычитания трехзначных чисел, не выражая их десятками или сотнями).

-Какова тема урока?

-Сложение и вычитание трёхзначных чисел, основанное на сложении и вычитании чисел  в пределах сотни.

III. Изучение новой темы.

Все же знают правила сложения и вычитания трёхзначных чисел?
(Единицы с единицами, десятки с десятками, сотни с сотнями.)

-Т.е как можно складывать и вычитать трёхначные числа?
(По разрядам.)


Давайте с вами попробуем решить первое задание первый и второй пример на с.40. устно
 З.1.
450+130=580, 530+470.

З.2.

Посмотрите задание номер 2. У вас есть образец и вам необходимо вычислить по нему.

3.3. По вариантам.

3.4.

А чтобы выписать их, вам нужно их решить. Записывайте в тетрадях. (3,4)

3.5.

часы

бензин

Бензин за час

 2

36

одинаково

?

72

36/2=18, 72/18 =4

3.6.

P=6*2+2*2=16.
Площадь:
S=a*b =12

3.7.

12*5=60.

3.8.
690/3=230.

IV. Информация о дз

-с.41, упр. 1, 2. В первом вам нужно будет вычислить, во втором решить задачу:

V. Подведение итогов
— Какую тему мы сегодня изучали? Что у вас вызвало затруднения?

Рефлексия
—Кто остался доволен уроком и у кого трудностей не возникло подойдите к доске.
—Кому было интересно, но не понятно встаньте из-за парт.
—Кто ничего не понял сидите на своих местах.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике по теме: Сложение и вычитание трехзначных чисел по разрядам (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 146 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2021 465
    • DOCX 158.4 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стальмахова Анастасия Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 81753
    • Всего материалов: 71

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 431 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 33 регионов

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе