Конспект урока по математике "Приведение дробей к общему знаменателю"

Тема урока: Приведение дробей общему знаменателю. Сравнение дробей.

       Цели: 1) построить алгоритм приведения дробей к наименьшему общему знаменателю,

2) сформировать способность к его практическому использованию;

3) повторить и закрепить: основное свойство дроби, сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

4) развивать интуицию, наблюдательность, логическое мышление.

                               Ход урока

1 Актуализация знаний.

 Устная работа:

Заполнить окошки

                    

Найти НОК чисел:

(установить соотношение)

5 и 7                                  36              5

8 и4                               54            7           35

6 и 9                                   8           9

12 и 18                             16                   18

Сложить дроби                                             

                                                          

                                                   Сравнить

Во время устных упражнений повторить правила

1       Основное свойство дроби

2       НОК

3       Чему равен НОК взаимно простых чисел

4       Чему равен НОК, если одно из чисел является делителем другого

5       Сложение, сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

Самоопределение к учебной деятельности

     - Какой темой мы занимаемся на последних уроках? (Применение основного свойства дроби)

- Как вы думаете , где еще можно использовать основное свойство дроби? (Для получения дробей с разными знаменателями)

- Сегодня мы продолжим работать над преобразованием дробей.

Изучение нового материала

Используется ЦОР «Нескучная математика с Мудрым Вороном» Учим дроби 5-7 класс Образовательная коллекция 1с

( по ходу работы с ЦОРом ребята делают себе пометки)

После работы с ЦОР  составить алгоритм.

Алгоритм приведения дробей к НОЗ

1. Найти НОЗ (НОК для знаменателей).

2. Найти дополнительные множители (ДМ = НОЗ : З)

3. Записать дроби: числитель умножить на ДМ; знаменатель НОЗ.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/226b3950-253e-464b-b95d-455d80fbc539/%5BM56_6-07%5D_%5BPK_07%5D.swf

Работа в парах - привести дроби к общему знаменателю

образец выполнения задания в парах

Привести дроби к наименьшему общему знаменателю

 и                                    д)  и

НОК (3; 18) = 18                          НОК (9; 7) = 63

18 : 3 = 6; 18 : 18 = 1          63 : 9 = 7; 63 : 7 = 9

 =  и  =                             =  и  =

Закрепление

№ 275, 278

РЕФЛЕКСИЯ

– Что вы сегодня узнали?

– Что использовали для раскрытия темы урока?

– На каком этапе у вас были затруднения?

– Какой этап урока не вызвал затруднений?

– Кто сегодня был хорошим помощником на уроке?

– Дайте анализ своей работе на уроке.

Домашнее задание

П.10 №297, 299, 305