Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Проект"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике "Проект"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.БАЛАШИ»











Урок-проект
«Наша страничка в учебнике»



Руководитель проекта:

Кожарина Г.Л.,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ с.Балаши»

















2016 год

Аннотация к проекту: Предложенный урок –проект соответствует требованиям программы обучения во втором классе.

Опираясь на свой жизненный опыт, учащиеся должны создать страничку в учебнике «Математика 2 класс», которая будет называться «Задачи».

Путём составления текстов задач развивается воображение, внимание и логическое мышление.

При создании этой странички подчёркивается роль математики в жизни человека.

Тип проекта: практико – ориентированный.


Вид проекта: коллективный

Время: Долгосрочный

Класс: 2

Знания:

-приёмы составления решений простых и сложных задач.

Умения:

-выбор действий и пояснений к данным задачам.

Проблема:

-подчеркнуть роль математики в жизни человека.

Задачи для учащихся

-расширить знания, умения логически мыслить

-находить верные пути решения простых задач

-рассуждать и делать умозаключения.

Ожидаемые результаты:

-создание новой учебной странички по математике



















Ход урока

  1. Организационная часть

  2. Сообщение темы. Постановка целей 4 слайд

Станции – лучики:

1.Почтовый.

2. Задавай – ка.

3.Подумай-ка.

4.Отдыхай-ка.

5. Составляй-ка

6. Посчитай – ка.



3. Станция «Почтовая» Слайд 5
Решаем примеры и соотносим их с ответами

Числовые выражения:

53 + 8 = 67 – 30 = 74 + 6 =

81 – 2 = 60 – 37 = 43 + 5 =

Ответы –домики:61, 79,37, 23, 80,48.

  1. Станция «Задавай – ка» Слайд 6

Выбор тем задач. Учащиеся делятся на группы. И каждая из групп выбирает

тему для составления задач

Схемы задач. Слайд 7,8,9,10

Схема №1. Тема «Школа».

1 -

2 -?,на больше

Всего - ?


Схема №2. Тема «Книга».

Было -

Прочитала –

Осталось - ?


Было –

Прочитала - и

Осталось - ?



Схема №3. Тема « Цирк».

на ? ( - )





Схема № 4. Тема «Машины».

?





5. Станция «Подумай-ка!»

Самостоятельная работа в группах

6. Станция «Отдыхай-ка»

Физминутка

7. Станция «Составляй-ка!» Слайд 11-20

Групповая работа по составлению странички.

8. Станция «Посчитай-ка!» Слайд 21-25

Задачи в стихах

День рождения

В день рождения Артем,

Павел и Василий

По три розы, все втроем,

Свете подарили.

 

А Валера и Вадим

Поднесли сестричке

По две штучки георгин

И одной гвоздичке.

 

А подружки-хохотушки,

Валентина с Лилей,

Поднесли своей подружке

Восемь желтых лилий.

 

А теперь услышу ль я,

(Посчитайте, дети!)

Сколько всех цветов друзья

Подарили Свете? (23 цветка)

Завтрак

Нам на завтрак баба Мила

Семь яиц вчера сварила.

Съел я ровно два белка,

А Сережа - два желтка.

А сестричка наша Леся -

Три белка с желтками вместе.

Вы смекнуть уже успели -

Сколько мы яичек съели?

И потом, как оказалось,

Сколько их еще осталось?

(5 съели, 2 осталось)

Конфеты

У Сережки две конфеты.

На три больше их у Светы.

 

А у меньшего Андрюши -

На две больше, чем у Ксюши.

 

А у Ксюши их с утра

Столько, сколько у Петра.

 

У Петра же их при этом

На две меньше, чем у Светы.

 

Кто мне верный даст совет -

Сколько всех у них конфет?

(18 конфет)

Сколько котят?

Кто посчитать мне готов

Из ребят,

Сколько у кошки

Красавцев котят?

 

Если имеет там

Каждый котенок

Поровну братцев своих

И сестренок.

 

А у сестренок,

Коль честно признаться,

В два раза меньше сестренок,

Чем братцев.

(У кошки 7 котят:

4 котика и 3 кошечки)


Кадушки и лягушки

У речушки пять кадушек.

В тех кадушках сто лягушек.

В первых двух, всего на круг,

Тех лягушек сорок штук.

А вот в средних кадках их

Шестьдесят одна в троих.

В двух последних - сорок пять

Нужно срочно посчитать,

Сколько плавает лягушек

В каждой из пяти кадушек,

Если в первой, в небольшой,

На две меньше, чем в другой?

(19,21,15,25,20)



8. Рефлексия

Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось …


Я смог…
Урок дал мне для жизни…




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров108
Номер материала ДБ-034157
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх