Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Решение уравнений"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по математике "Решение уравнений"

библиотека
материалов


hello_html_m710ed10.gif



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2


к-20=750:5



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2



х:4=200-120


у+350=800:2





Решение уравнений


  1. Орг.момент. Проверка готовности к уроку: тетрадь, учебник, дневник, ручки, линейка, карандаши.

  2. Каллиграфические навыки в сочетании с заданием на логику:

Продолжи красиво ряд чисел

278 275 272 … … …

100 200 300 … … …

  1. Устный счёт:

-Игра «День-ночь»: 30 умножить на 3, вычти 40, умножь на 2, раздели на 10 (10)

450 разделить на 50, умножить на 3, вычесть 20, разделить на 50 (5)

- Найди частное чисел 490 и 70 (7)

Найди сумму 220 и 75

Найди произведение 5 и 250

- «Кирилл и Мефодий», урок «Внетабличное деление» №12

Физминутка

Глазки видят всё вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазком видеть всё дано-

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг,

Погляжу на мир вокруг.


  1. Постановка проблемы и задач урока.

- Посмотрите на весы. Что можете сказать о массе предметов, стоящих на двух чашах. (одинаковая)

-Какой знак поставим? (=) Запись на доске.

- Что стоит на одной чаше весов? На другой?

-Знаем мы массу матрёшки?

-Как её обозначим? (х)

-Как найти массу матрёшки? Давайте попробуем составить уравнение. (дети)

- Как вы думаете, как такие уравнения решать?

-Определите тему урока.

- Какую проблему мы будем решать на уроке? (как решаются уравнения нового вида)

  1. Решение уравнения. Действительно, говоря математическим языком, нам надо упростить (сделать простым) правую часть уравнения, после решение сводится к решению уравнения изученных видов.

  2. Работа с учебником на с. 88 №3. Посмотрите на рисунок. Такой же рисунок на доске. Предложите задание по рисунку и выполните его.

Х+5=2+15

  1. Посмотрите вокруг и найдите уравнения нового типа. Принесите. Решение уравнений.

  2. Итог урока. Какую задачу или проблему мы решали на уроке. Как же решаются уравнения нового типа.

  3. Объяснение д/з. Дома вам надо выполнить задание по карточке по новой теме. Вы можете выбрать или 2 уравнения, или 3. Выбор.

  4. Решение задачи. Учебник с.88 № 5а.

  5. Решение математических задач в стихах (работа в парах):

Покупка


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


6


Бублики


С низкой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на низке?


29










Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?


Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Двенадцать метров нынче я

Купил верёвки для белья.

Но третью часть её Наталке

Пришлось отрезать на скакалки.

Шестую часть внучок Лука

На поводок взял для щенка.

А ты теперь подумай малость -

Какой длины она осталась?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?


Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?


Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?

Бублики


С ниткой бубликов с утра

Вышла Лора со двора.

А в пути она подряд

Угощала всех ребят.

3x3 - дала Тамаре.

На 4 меньше - Кларе.

Пару бубликов - Антошке.

2x2 - дала Тимошке.

Маше - 5. 3 штучки - Свете.

И последний бублик - Пете.

Сколько было у Лариски

Этих бубликов на нитке?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-021096

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"