Приложение 1.
1.
Найти x 2.
Вычислить
1) 9x=72 6) 2x= - 26 11)
–2,5 + 7,8
2) 8x=24 7) – 2x= – 22 12)
–3,4 – 2,6
3) 4x= – 12 8) – 4y= – 7 13)
–17,1 – 3,1 + 17,1
4) 0,5х=15 9) = 14)
10,6 – 15,6
5) –4х= –0,4 10) =
3. Привести подобные слагаемые
15) 5х+3х 18) 2х –
4х
16) 6у+у 19) – 3у – 7у
17) 2z – z 20) – х –
4х
Ключ
– 13
|
|
8
|
30
|
– 10
|
3
|
4
|
– 3
|
0,1
|
11
|
р
|
н
|
п
|
т
|
ь
|
о
|
е
|
в
|
о
|
е
|
– 3,1
|
– 5
|
– 6
|
5,3
|
т
|
ь
|
а
|
м
|
– 10у
|
8х
|
–
5х
|
7у
|
– 2х
|
z
|
ь
|
у
|
я
|
ч
|
н
|
е
|
Приложение 2.
- Слагаемые называются подобными
если они имеют …
а) одинаковые числовые коэффициенты
б) одинаковую буквенную часть
в) разные буквенные части
- Привести подобные слагаемые это
значит . . .
а) Сложить их.
б) Перемножить их.
в) Переставить их в
обратном порядке.
3. Чтобы привести
подобные слагаемые надо …
а) Вычесть коэффициенты
и результат умножить на общую буквенную часть
б) Сложить коэффициенты
и результат умножить на общую буквенную часть
в) Сложить коэффициенты
и результат разделить на общую буквенную часть
4. В каком порядке
нужно выполнить следующие действия, чтобы решить уравнение?
а) Найти неизвестный множитель.
б) Раскрыть скобки, если они есть.
в) Привести подобные.
г) Перенести неизвестные слагаемые в одну часть уравнения,
известные в другую.
5. В каком порядке
нужно выполнить следующие действия, чтобы решить задачу?
а) Выразить другие
неизвестные величины через ту, которую обозначили буквой
б) Найти оставшиеся
неизвестные величины
в) Решить уравнение.
г) Обозначить буквой
неизвестную величину.
д) Составить уравнение.
е) Проверить,
удовлетворяет ли корень уравнения условию задачи.
оценка «5» - верных ответов 5
оценка «4» - верных ответов 4
оценка «3» - верных ответов 3
оценка «2» - верных
ответов меньше 3
Приложение 3.
1. В
уравнении 5х + 3 = -4 - 3х перенесите неизвестные слагаемые в левую часть,
известные в правую
1) 5х +
3х = -4 + 3
2) 5х
- 3х = -4 - 3 3)
5х
+ 3х = -4 - 3
2. В
уравнении 5 + 7х = - 4х + 6 перенесите неизвестные слагаемые в левую часть,
известные в правую
1) 4х +
7х = 5 + 6 2)
7х
+ 4х = 6 - 5 3)
7х
- 4х = 6 - 5
3. В
уравнении 2х + 3 = 7 + 5х перенесите неизвестные слагаемые в левую часть,
известные в правую и приведите подобные слагаемые
1) 3х = 4
2)
-
3х = -4 3)
-3х
= 4
4. В
уравнении - 2х - 3 = 8 - 5х перенесите неизвестные слагаемые в левую часть,
известные в правую и приведите подобные слагаемые
1) 3х = 11 2)
-
7х = 5 3) 3х = 5
5. Число
2 является корнем уравнения 10х - 5 = 25 - 5х
1) да 2)
нет
6. Решите
уравнение 8х - 14 = 5х + 1 (заполнить пропуски)
8х ……. = 1 …….
…….. = ……
х = …… : ……
х = …..
7. Решите
уравнение 4х + 3,2 = 6х - 1,6
х ……. = ……. – 1,6
…….. = ……
х = …… : ……
х = …..
Тест создан с помощью программы MуTestXPro
Приложение 4.
1. Саша
решил две задачи за 35 минут. Первую задачу он решал на 7 минут дольше, чем
вторую. Сколько минут Саша решал вторую задачу?
2*. В первом мешке в 3 раза больше картофеля, чем во
втором. После того как из первого мешка взяли 30 кг картофеля, а во второй
насыпали ещё 10 кг, в обоих мешках картофеля стало поровну. Сколько килограммов
картофеля было в каждом мешке первоначально?
3**. Теплоход проходит за 15 часов против течения реки
такое же расстояние, которое он преодолевает за 13 часов по течению реки.
Найдите скорость течения реки, если собственная скорость теплохода равна 70
км/ч.
Дополнительное
задание
Решить уравнение
1. 0,8х+1,4=0,4х-2,6
2*.
0,3(5х-7)=3(0,2х+3,2)
3**. =
Приложение 5.
Оценочный
лист
__________________________________________
Задание № 1 (тест
№ 1)
|
|
Задание № 2 (тест
№ 2 на компьютере)
|
|
Задание № 3 (задача)
оценка «5» - верно составлено и решено
уравнение, правильно записан ответ на вопрос задачи
оценка «4» - верно составлено
уравнение, но допущена вычислительная ошибка в решении уравнения или не
полностью дан ответ на вопрос
оценка «3» - верно составлено уравнение,
но допущена ошибка в решении уравнения или не найден ответ на вопрос задачи
оценка «2» - неверно составлено
уравнение
|
|
Итоговая оценка
|
|
Итог урока
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.