Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Сложение вида 37 + 53"

Конспект урока по математике "Сложение вида 37 + 53"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m73b9c1d5.gif


Урок: "Сложение вида 37 + 53"



Цель урока: рассмотреть приём сложения вида 37+53

Задачи:

Образовательные:

Повторить и закрепить:

  • вычислительные умения и навыки;

  • решать простые задачи;

  • составные задачи выражением;

Развивающие:

  • Развивать логическое мышление учащихся;

  • Обогащать словарный запас учащихся предметной терминологией.

  • Развивать воображение, смелость, умение рассуждать

Воспитательные:

  • Воспитывать в учащихся взаимопомощь и самостоятельность.

Тип урока: урок изучения новой темы


Ход урока


I. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята.

Знайка снова принёс образец.

Запись знакома?

Но в ней есть секрет.

А сначала такая работа:

Будем считать – не сбейтесь со счёта. 37

+

53

90

(Презентация. Слайд 1)

- Как вы поняли Знайка пришёл не один, с ним к нам на урок пришли его друзья из Цветочного города. Они узнали, что мы сегодня будем рассматривать интересный приём сложения и хотят ему тоже научиться. Но, прежде, давайте поможем коротышкам справиться с заданиями, которые Знайка задал им.

2. Устный счёт

(Презентация. Слайд 2)

- Незнайка, как всегда прослушал урок и не знает как решить примеры. Давайте поможем Незнайке. Для этого вспомним компоненты при вычитании. У вас на партах лежат карточки с цифрами, они нам помогут.

(Дети показывают, один комментирует с.11 №6)

Уменьшаемое

30


45

60


14

Вычитаемое


12


36

8


Разность

8

6

30


7

6


(Презентация. Слайд 3)

- Винтик и Шпунтик никак не могут прибить картинки с числами, не поймут, почему числа идут не по порядку. Какая здесь закономерность. Кто догадался? Какие числа здесь поселятся?

( 1, 3, 7, 13, 21, …, …, …) (31, 43, 55)

- Молодцы, ребята!

3. Работа над новой темой

- Предлагаю раскрыть Знайкин секрет. Запишем пример 37+53 столбиком.

-Пишу…

-Складываем единицы (получаем 10)

-Сколько десятков? (1)

-Куда запишем десяток?

-Значит, в разряд единиц записываем 0, а десяток переходит в свой разряд

37

+

53

90

-Складываем десятки ( получаем 8, да ещё 1)

-Сколько десятков? (9)

-Читаю ответ (90)

-Посмотрим ещё раз алгоритм записи примера

(Презентация. Слайд 4)

-В чём заключается Знайкин секрет?

4. Закрепление изученного

- А сейчас давайте покажем как же мы научились складывать числа в столбик и вычитать, а коротышки пусть запоминают.

1с. 11

(2 примера- у доски, 2 примера –с комментированием, 1пример – самостоятельно)

5. Физкультминутка

6. Работа над задачами

3 с.11

- Примеры мы решили, а задачи не показали как решаем. Прочитаем задачу. Что известно? Давайте составим чертёж.

15яхт


8яхт ?яхт

- Составим уравнение к этой схеме.

15 – х = 8

х = 15 – 8

х = 7

15 – 7 = 8

8 = 8


15 – 8 = 7 (яхт)

Ответ: 7 яхт вышло в море.


7 с.11

- О чём говорится в задаче?

- Они одинаковые?

- Как запишем краткую запись?

- Сколько действий в задаче?

- Какое первое действие? (вычитание)

- А второе? (сложение)

- Запишите решение задачи выражением.

16 + (16 – 7) = 25(яхт)

Ответ: 25 яхт вышло в море.

7. Работа с величинами

- Знайка решил проверить, знаете ли вы величины.У каждого из вас на партах карточки с заданием.

- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см


8. Подведение итогов

(Презентация. Слайд 5)

- Сегодня на уроке мы вместе с друзьями Знайки узнали много интересного. Давайте вспомним чему учились на уроке? Жители Цветочного города благодарят вас за хорошую работу. Благодаря вам они узнали много нового.

9. Задание на дом

с. 11 №2, №5








- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см





- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см





- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см





- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см




- Найдите ошибки, если они есть. Рядом в скобках напишите правильный ответ.


3дм 2см = 23см 1ч = 100мин

45см = 4дм 5см 60мин = 2ч

15см = 1м 5см 26дм = 2м 60см

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала ДВ-146240
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх