Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Сложение вида 45+23"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике "Сложение вида 45+23"

библиотека
материалов

hello_html_4d65559e.gifКонспект урока по математике 2 класс 3 четверть

По теме: «Письменный приём сложения вида 45+23».

Учитель: Дейнеко Наталья Николаевна

Цель: - познакомить учащихся с письменным приёмом сложения;

- развивать логическое мышление;

- использовать полученные знания для решения задач и примеров.

Оборудование: мультимедиа, Лего, доска, мел, учебник.

Ход урока:

  1. Организационный момент: 2 минуты

(проверка готовности к уроку, посадка)

  1. Сообщение темы урока.

  2. Устный счёт: 6 минут

Цель: - проверить знания учащихся по теме «Разрядный состав числа»;

- подготовить учащихся к восприятию новой темы;

Задание:

  1. Счёт от 0 до 10.

- Посчитать от 0 до 10 (дети считают всем классом, 1-2 человека спрашиваются индивидуально);

  1. Образование последующих и предыдущих чисел.

- Как образуются. Найти последующие и предыдущие числа (фронтальный опрос).

3) Однозначные и двузначные числа.

- Чем однозначное число отличается от двузначных чисел. Привести примеры (фронтальный опрос).

Мультимедиа:

  1. Убери лишнее число (45, 18, 61, 9, 80,26).

  2. Подчеркни десятки (37, 54, 23, 97, 77, 48).

  3. Вставь пропущенные числа (18,21,24,27, 30,33)

  1. Физминутка: (проводит ученик) 1 минута

Хома, хома, хомячок

Полосатенький бочок.

Хома раненько встаёт,

Моет носик, ушки трёт.

Подметает хома хатку

И выходит на зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять

Хома хочет сильным стать.

  1. Новая тема:

- Устный счёт – подготовка к изучению новой темы «Письменный приём сложения вида 45+23»

VI. Работа по теме:

  1. Объяснение учителя (использование Лего). 6 минут

Цель: - напомнить учащимся, как пользоваться оборудованием Лего по теме;

- найти значение выражения: используя оборудование Лего.

- у каждого ученика на столе лежат брусочки (десятки) и кубики (единицы);

- учитель показывает, как выполняются действия.

Назовите число, которое записано на доске (23). Какое это число? Сколько в нём единиц, десятков. Выложите это число на своём столе. Дети выкладывают число на столе.(Аналогичная работа проводится с числом 45). Наша задача сложить эти два числа. Как будем складывать? (Далее учащиеся самостоятельно выполняют подобную работу с выражениями 31+14, 73+22 – учитель ходит по классу, корректирует работу, осуществляется фронтальная проверка) .

  1. Письменный приём вычисления. 1 минута

- Вы хорошо справились с заданием, работая с Лего, а сейчас я покажу, как можно решить такие примеры столбиком

- Учитель комментирует, как правильно производить счёт (алгоритм вычисления).

23

63

87

  1. Комментированные упражнения у доски (4 человека) 5 минут

Цель: - научить учащихся комментировать ответ

73 34 56 82

21 45 23 15

94 79 79 97

  1. Самостоятельная работа (работа с учебником) 2 минуты

Цель: проверка приобретённого навыка письменного сложения

- стр.4 №1 решить самостоятельно 5-ый пример (индивидуальная работа – поставить отметки первым трём учащимся).




VII. Физминутка: (проводит ученик) 1 минута

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо всё выше, выше, выше.

VIII. Решение задачи: 6 минут

  1. Чтение задачи про себя.

  2. Чтение задачи вслух, хорошо читающим учеником.

  3. Работа над восприятием текста задачи:

- О чём говорится в задаче?

- Что известно?

- Что сказано про передник?

- Что надо узнать?

- Можно ли сразу ответить на вопрос задачи?

- Почему?

- Можно ли узнать, сколько метров пошло на передник?

(По мере разбора условия, записывается краткая запись задачи)

На платье - …м …м

На передник - …м на …м <


- Учащимся предлагается самостоятельно записать решение

задачи (индивидуальная проверка). Один ученик решает задачу

за закрытой доской, затем учащиеся сверяют своё решение

задачи с решением задачи у доски.

IX. Итог урока: 3 минуты

- с какой темой урока познакомились?

- чему научились?

- что больше всего понравилось?

- что вызвало трудности?

Учитель обобщает ответы учащихся, подтвердив, что письменный

приём вычисления удобен. В конце урока ставятся отметки активным

учащимся в решении задачи.

X. Домашнее задание 2 минуты

- дома потренируйтесь решить выражения, используя письменный

приём сложения.(стр.7 №6)

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров189
Номер материала ДВ-215742
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх