Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Случаи сложения вида +5"

Конспект урока по математике "Случаи сложения вида +5"


библиотека
материалов



Тема: Случаи сложения вида +5.

Задачи:

  • продолжать учить сложению однозначных чисел с переходом через десяток;

  • отрабатывать умения решать задачи в два действия;

  • учиться работать индивидуально, в парах, коллективно.

Планируемые результаты: знать случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида + 5; уметь решать задачи и выражения изученных видов.

Ууд (предметные):

регулятивные: уметь осуществлять контроль в форме сличения способа действия и его результатов с заданным талоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;

коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении;

познавательные: уметь осуществлять предварительный анализ текста задачи, переводить текст задачи на знаково- символический язык;

личностные: имеют представление о причинах успехов в учебе.

Ход урока:

Организационный момент.(слайд № 2)

-Мендвт күүкд, көвүд! Эндр секәтə эсвин кичәл болх. Манад дала гиичнр ирв. Эднлә мендлий.

- Здравствуйте, ребята. Урок у нас будет обычный, но не совсем, к нам в гости пришли учителя с других школ, чтобы посмотреть какие умные и хорошие у нас учатся дети, давайте поприветствуем их.

Закрепление даст вам понять,

Что вы умеете, что должны знать.

Будем сегодня задачи решать,

Будем складывать и вычитать.

-А чтобы подружиться с математикой и хорошо её знать вам необходимо быть внимательными на уроке.

Актуализация знаний.

-А пока чтобы настроиться на рабочий лад, логическая разминка.

Построй числа правильно.( слайд № 3)

Посмотрите на доску, что вы там видите? Гусеницу, правильно. И каждый из вас в пустые кружочкидолжен вставить пропущенную цифру.

-Проверяем. Встает тот, кто сделал задание. А мы оцениваем: если правильно, то хлопаем, если нет – то топаем.


(слайд № 4) Наши задачи на этом уроке - это продолжать учить сложению однозначных чисел с переходом через десяток;

-отрабатывать умения решать задачи в два действия;

-учиться работать индивидуально, в парах, коллективно.


Рассмотрим случаи сложения однозначных чисел: +5 (слайд № 5)

На доске записаны суммы:

9+5=14 8+5=13 7+5=12 6+5=11

-Посмотрите, пожалуйста, внимательно на примеры, что вы заметили? (во всех записанных суммах второе слагаемое - пять). Чик. Йирсән.Надо их запомнить!

Самостоятельная работа

8 + 2 + 6 = 8 + 2 + 5 = 8 + 2 + 4 =

7 + 3 + 3 = 7 + 3 + 5 =14 – 4 – 5 =

14 – 4 – 4 =14 – 4 – 3 =7 + 3 + 4 =

-Проверяем: если правильно, хлопаем, если нет – топаем.

А теперь мы вспомним:

- что значит «вычесть» один? (назвать предыдущее число)

- что значит «прибавить» один? (назвать следующее число)

- а как мы прибавляли и вычитали 2? (К числу прибавили 1, потом еще один)

-Как вы думаете: какая сегодня у нас тема урока?

«Закрепление. Сложение и соответствующие случаи состава чисел 5»

-А теперь ребята давайте отдохнем, сделаем физминутку. (слайд №7)

Физкультминутка.

Толhаhарн дайлад, дайлад,
Ээмәрн холькад, холькад,
Альхарн ташад, ташад,
Кѳләрн тавшад, тавшад,

Доран эргәд, эргәд,
Биилхм, биилхм.

Работа над задачами.

- Молодцы, отдохнули немножко, а теперь разберем задачи (слайд №8),(слайд № 9).

Решение задач несколькими способами:

Коллективно разбирается задача стр 68 №3

Можно ли сразу ответить на вопрос задачи ?(нет).

Что узнаем сначала? (сколько котят родилось)



1.

Было hello_html_m693bd02d.pnghello_html_m6409708d.pnghello_html_4d23c901.pnghello_html_m303c3d92.png

hello_html_6657b4d6.pnghello_html_m1932128d.png

Запишите решение : 3+2=5

Отдала - hello_html_6657b4d6.png

Осталось - ?

Можем ли мы теперь найти ответ на вопрос задачи? (да)

Запишите решение:5-1=4 Ответ: осталось 4 кошки.

Проверка (слайд № 10)

Как вы думаете можно ли эту задачу решить по- другому?

Учитель помогает ребятам наводящими вопросами.

Предположим, что Оля отдала рыжего котенка, какое бы действие вы выполнили первым в этом случаи (из трех вычли один).

Запишите решение: 3-1=2 - это второй способ решения задачи, следует обозначить римской цифрой II.

- что узнаем теперь ?(сколько котят осталось у Оли)

-Как это сделать?(у Оли осталось 2 рыжих и 2 серых котенка, чтобы узнать, сколько котят осталось у Оли, надо сложить кол-во рыжих и кол-во пестрых котят).

Запишите решение:2+2=4

Далее рассматривается и записывается третий способ решения задачи:

2-1=1

1+3=4 ответ: 4 котенка.

Работа по учебнику: стр 68 № 4

Физкультминутка.(слайд № 11)


Мини толhа, хойр чикн.

Мини хамр,хойр нүүдн.

Мини амн, хойр халх.

Мини маңна, хойр ээмә.

Мини күзүн, хойр hар.

Мини гесн, хойр кѳл.



Работа в парах (слайд № 12)

Найди разность чисел:

18-10 16-6 17-7

Найди сумму чисел:

9+3 7+4 8+5

Рефлексия.Ребусы.(слайд № 13)

о5

пи100лет

по2л

Семь гусей в пруду купалось,

Двое во дворе осталось.

Сколько было всех гусей?

Сосчитайте поскорей!

Подведение итогов урока.

- Какая была тема урока?

-Чему мы сегодня научились?

- Что понравилось? Что не понравилось?


Учимся оценивать своё эмоциональное состояние.(слайд № 14)

hello_html_m4dcdaec2.jpgжелтый - урок прошёл удачно. Я активно работал, без ошибок выполнил все

задания.Я очень доволен собой.


hello_html_m2d62a2d.gifрозовый - сегодня на уроке не все задания оказались лёгкими. Мне было

трудно, но я справился.


hello_html_e88726b.gifкрасный - задания были трудными. Мне нужна помощь.



Бичкдүд, тадн нанд йир таасгдвт. Ода кичәл давув.

Менд, байрта харһцхай!











hello_html_m2645905c.jpg


hello_html_m2645905c.jpg







hello_html_m3930ddf2.png






hello_html_m4f528b2f.jpg

8

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-348491

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG