Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике "Таблица умножения числа 2"

Конспект урока по математике "Таблица умножения числа 2"

библиотека
материалов

Молочанский УВК

«ООШ IIII ст. – гимназия»



Конспект урока

по математике

Таблица умножения числа 2







hello_html_7ea6991f.jpg



Подготовила: учитель начальных классов

Бодунова Н. А.







Дата проведения урока – 09. 12. 2016 г. Класс – 2- А Количество учащихся в классе – 28 Присутствовали на урокеПроводила урок – Бодунова Н. А. Предмет – математика Тема раздела. Арифметические действия умножения и деления Урок 3 Тема урока. Таблица умножения числа 2.

ЦЕЛИ:
1. Познакомить учащихся с таблицей умножения числа 2

2. Учить решать простые сюжетные арифметические и геометрические задачи на умножение;

3. Совершенствовать навыки устного и письменного счёта

4. Развивать память, внимание, математическую речь, мышление.

4. Воспитывать культуру поведения и взаимоуважение.

Тип урока – ОНЗ ( открытия новых знаний), полифункциональный Форма урока – классно-урочная. Методы обучения – деятельностный, индуктивный, формирования познавательных интересов, самоконтроля и самооценки . Форма работы – фронтальная, индивидуальная, парная Педагогические технологии – (элементы) проблемно – поисковые, РКМЧП, Time – менеджмент, технологии дифференцированного подхода, Арт – технология, здоровьесберегающие. Дидактические принципы урока: деятельности, целостного представления о мире, непрерывности, минимакса, психологической комфортности.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Математика: учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения/ М. В. Богданович, Г. П. Лишенко – К: Генеза, 2015, рабочая тетрадь, карточки для индивидуальной и парной работы – флипчарт, презентация к уроку, проектор, полотно, ноутбук.

Ход урока

I Оргмомент

      1. Приветствие

- Всем, всем - Добрый день! - Прочь с дороги, злая лень, Не мешай трудиться, - Я хочу учиться!

2. Установка внимания

Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок. Приготовьте свои ушки и глазки, Чтобы они могли всё видеть, Слышать и запоминать, И постарайтесь на уроке Никому не мешать!

  1. Эмоциональный настрой на урок

Математика сложна, Но скажу с почтением – Математика нужна Всем без исключения! - Давайте сегодня отправимся в путь за новыми математическими знаниями и умениями.

II Стадия вызова

Чтобы работать быстро и ловко, нам нужна для ума тренировка

        1. Математико-кинезиологическое упражнение «Счёт-хлопок»

Разность чисел 13 и 10 Уменьшаемое 15, вычитаемое 3, разность … 24 уменьшить на 20 Число последующее к числу 5 Число на 10 меньше, чем 12 Число, состоящее из 1 десятка Сумма чисел 7 и 7 Число больше 7, но меньше 9

Задание:

1) Найти лишнее число 2) Записать числа в порядке возрастания 3) Найти закономерность и продолжить числовой ряд ещё на 3 числа

  1. Минутка мышления «Зачем нам нужны знания по математике? Где в жизни мы применим знания?»

  2. Просмотр фрагмента мультфильма «В стране невыученных уроков»

III Выход на тему урока

    1. Беседа по содержанию мультфильма «Мудрые совы»

- Как вы думаете, почему мальчик покраснел?

- Что он не знал? ( Таблицу умножения)

- А вы знаете таблицу умножения?

- Хотите выучить?

- Кто может сформулировать тему урока?

- Таблицу умножения какого числа? Как вы думаете?

- Узнаем ответ на этот вопрос, выполнив вычислительную цепочку.

2. Вычислительная цепочка по индивидуальным карточкам ( Игра «Гонки» )

- Скорее, друзья, мы продолжим работу, узнав результаты индивидуального счёта

3. Определение темы урока ( Таблица умножения числа 2)

4 Целепологание

5 Формула успеха

IV Стадия осмысления

1 Репродуктивная беседа «Что такое умножение?»

    1. Работа у доски с комментированием

Заменить, где возможно, сложение умножением. В каком примере невозможно заменить сложение умножением и почему?

17+17+17 9-9-9-9 20+20+20+20 4+6+3+27 х + х + х Что показывает число 17? Что показывает число 3? Вывод : не каждое выражение можно заменить умножением, а только сложение одинаковых слагаемых.

  1. Самооценка ответа по алгоритму

  2. Ритмическая игра «Счёт через 2»

  3. Составление таблицы умножения числа 2 «Гонки»

А) Парная работа у доски с использованием флипчарта

Б) Самостоятельная индивидуальная работа (Лайфхаки)

Вывод

Умножение - Это умное сложение. Ведь умней умножить раз, Чем слагать всё целый час.

5. Сверка результатов. Что заметили в таблице?

6. Самооценка ответов по алгоритму

7. Сообщение д/з ( повторять таблицу )

8. Физкульминутка муз. таблица

V Дебрифинг

    1. Галлерея выдающихся людей

( Сообщение о Пифагоре)

    1. Решение задачи с. 69 № 422

    2. Нахождение периметра квадрата сложением, а потом умножением Дополнительное задание ( Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны

Периметр – это сумма длин всех сторон многоугольника)

    1. Самооценка ответа по алгоритму

    2. Рефлексия А) «Я узнал, я запомнил, я смог»

Б) Оцените свою работу на уроке



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.