Конспект урока по математике. Тема: Тема: Повторение состава числа 10. Составление примеров по рисункам предметов и монет. Написание цифр. Распознавание геометрических фигур. Повторение состава чисел 5 и 6".

Предпросмотр материала:

Класс: 1.

Предмет: математика.

Тема: Повторение состава числа 10. Составление примеров по  рисункам предметов и монет. Написание цифр. Распознавание геометрических фигур. Повторение состава чисел 5 и 6. Составление  и решение примеров по рисункам предметов и монет.

Цели: 1. Обучающая: закрепить знания учащихся  состава чисел 5 и 6,10, совершенствовать навыки  составления  и решения примеров по рисункам предметов и монет; упражнять в решении примеров, распознавании геометрических фигур, написании цифр.

2. Развивающая: развивать вычислительные навыки, логику, внимание.

3. Воспитывающая: воспитывать внимание, аккуратность, математическую речь.

Оборудование: рисунки животных, геометрический материал.

                                          ХОД УРОКА

1.     Орг.момент.

 - Встаньте ровненько.

 - Проверьте все ли у вас приготовлено на парте для урока математики?

-         Садитесь.

2.                 Устный счет .

- Какой знак ворона заменила карточками?

         

III. Изучение материала урока

1.Сообщение темы урока.

- Ребятки, сегодня мы с вами повторим состав чисел 5, 6 и 10; будем решать примеры, писать цифры и работать с геометрическим материалом.

2. Работа с учебником.

Стр.40 №1. Помоги вертолетам правильно расположить ответы.

- Ребятки, у нас в книге написаны примеры. А вместо ответов пустые квадратики. Нам необходимо решить эти примеры и узнать какой вертолет прилетит к каждому из этих примеров.

3                                         8                                       5

 

4+1=…                        1+2=…                         5+2+1=…

Работа с учебником.

1.                                                                                   Стр.38 №1

2.                                                                                   Работа с геометрическим материалом (рисунки на доске).

3. Стр.40 №2. Запиши состав чисел 5 и 6.

- Откройте тетрадки. Отступите 4 клеточки от предыдущей работы и записываем примеры упражнения.

5=4+1                         6=5+1                           6=3+…

5=3+…                        6=4+…

4. Стр.49 №3 . Запиши, сколько всего копеек на каждом рисунке.

- Отступите 1 клеточку вниз и записываем примеры.

1)    5 коп.                           2) 5 коп.                                3)  2 коп.

5 коп.                             2 коп.                                     2 коп.

                                          1 коп.                                    1 коп.

·       Физминутка

·       Дидактическая игра «Зоопарк»

Учитель прикрепляет на доску по кругу рисунки клеток и в центре его – животных зоопарка.

- Машенька придумала для вас интересную игру-загадку.  Она пронумеровала клетки, и каждое животное зашифровала примерами. Решив их , вы узнаете, в каких клетках живут животные. (учащиеся поочередно выходят к доске, снимают рисунок понравившегося животного и , решив предварительно пример, «заводят» животного в его клетку. Ответ примера и номер клетки должен совпадать.

·       Задание на внимание

- Посмотрите, к нам в гости пришел Незнайка. Он выполнил домашнее задание и не знает, правильно ли он его сделал или нет. Давайте поможем Незнайке и проверим его примеры.    

             

   7+3=10

5+1=7

2+4=6

4+6=8

2+3=6

4+1=5

Итоги урока

-         Чему был посвящен урок?

-         Что понравилось на уроке?

 

Краткое описание материала

Конспект урока по математике. Тема: Тема: Повторение состава числа 10. Составление примеров по рисункам предметов и монет. Написание цифр. Распознавание геометрических фигур. Повторение состава чисел 5 и 6".

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Городова Анна Николаевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 83109
  • Подписчики: 7
  • Всего материалов: 30
  • 83109
    просмотров
  • 30
    материалов
  • 7
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Городова Анна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: