Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике "Умножение десятичных дробей" с презентацией (5 класс)

Конспект урока по математике "Умножение десятичных дробей" с презентацией (5 класс)

  • Математика

Название документа Блиц-опрос и карта самоанализа.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест к уроку «Умножение десятичных дробей»

Вариант 1

1) 1,2 · 0,3 =


2) 0,6 · 0,13 =


3) 5,4 – 2,6 =


4) 0,18 : 2 =


5) 2,8 + 0,15 =


Карта самоанализа

ученика(цы) 5-А класса ____________________________________


1. Оцени уровень своих знаний и умений выполнять действия с десятичными дробями словами:

отлично, хорошо, неважно, плохо, хуже некуда.


Округление чисел:_____________________________________

Сложение и вычитание:_________________________________

Умножение____________________________________________

Деление_______________________________________________


2. Тебе на уроке было (подчеркни):

интересно, увлекательно, скучно, тревожно, страшно или другое.


3. С каким настроением ты уходишь с урока?

Нарисуй смайлик.


Тест к уроку «Умножение десятичных дробей»

Вариант 2


1) 1,6 · 0,3 =


2) 0,2 · 0,17 =


3) 7,2 – 3,4 =


  1. 0,24 : 6 =


5) 1,17 + 3,5 =



Карта самоанализа

ученика(цы) 5-А класса ____________________________________


1. Оцени уровень своих знаний и умений выполнять действия с десятичными дробями словами:

отлично, хорошо, неважно, плохо, хуже некуда.


Округление чисел:_____________________________________

Сложение и вычитание:_________________________________

Умножение____________________________________________

Деление_______________________________________________


2. Тебе на уроке было (подчеркни):

интересно, увлекательно, скучно, тревожно, страшно или другое.


3. С каким настроением ты уходишь с урока?

Нарисуй смайлик.





Название документа Конспект урока в 5 классе 04.03.2015г..doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №60

Выборгского района Санкт-Петербурга


Открытый урок по математике в 5 классе


Слайд 1

Тема урока: «Умножение десятичных дробей»


Учитель: Воронова Л.В. 04.03.2015г

Слайд 2

Цели урока:

-закрепление навыков умножения десятичных дробей;

-применение новых знаний в совместных действиях со сложением, вычитанием, делением на натуральное число десятичных дробей;

-расширение кругозора, развитие интереса к родной природе; наблюдательности;

-развитие навыков коллективной работы.


Ход урока

  1. Организационный момент.


Слайд 3

  1. Проверка домашнего задания.

1357(г, е)

г) hello_html_2edde197.gif · (0,6 + 3,4) = 0,15 · 4 = 0,60 = 0,6


е) (hello_html_3602dc36.gif - 0,25) · 27 = (1,75 – 0,25) · 27 = 1,5 · 27 = 40,5

Ответ: г) 0,6; е) 40,5


Слайд 4

1368 Округлить число 82719,364

а) до единиц: 82719 г) до сотых: 82719,36

б) до сотен: 82700 д) до тысяч: 83000

в) до десятых: 82719,4


Слайд 5

1351 Задача.

Пусть х кг – масса одной части

Тогда (8х) кг – масса яблок, (4х) кг – масса урюка, (3х) кг – масса изюма.

По условию: 8х + 4х + 3х = 2,7. Упростим левую часть уравнения:

15х = 2,7

х = 2,7 : 15

х = 0, 18

8 · 0,18 = 1,44 (кг) – масса яблок;

4 · 0,18 = 0,72 (кг) – масса урюка;

3 · 0,18 = 0,54 (кг) – масса изюма.

Ответ: 1,44кг; 0,72 кг; 0,54 кг

Кстати, знаете, что такое урюк? Это мумия абрикоса


3. Фронтальная работа с классом.

Скажите, ребята, при выполнении и проверке домашнего задания, какие правила вам пришлось применить? Давайте вспомним их.

- правила умножения, сложения и вычитания десятичных дробей, деления их на натуральное число (формулировки);

- правило перевода обыкновенной дроби в десятичную дробь (формулировка);

- правила округления чисел (рассказать).

Округление чисел часто применяется при вычислениях не только в математике, но и в физике, химии, в таких науках, как статистика, теория вероятности, социология, и многих других. Используют в этих науках в основном десятичные дроби. А вам с какими дробями удобнее работать? (предполагаемый ответ – с десятичными).

Какую же роль играет запятая в записи десятичной дроби?

( отделяет целую часть числа от дробной части)

Назовите первые три разряда в целой части числа (единицы, десятки, сотни); в дробной части (десятые, сотые, тысячные).


Слайд 6

На доске записано число 1452,904.

- Скажите, в каких разрядах стоят одинаковые цифры? (сотен, тысячных)

- В каком разряде стоит ваша любимая оценка? (десятков)

- В каком разряде стоит самая большая цифра? (десятых)

Разложите это число по разрядам.


Слайд 7

(проверка)

1452,904 = 1000+400+50+9+0,9+0,04


Слайд 8

Решим устно примеры на умножение десятичных дробей

(2 ученика у доски – по 4 примера)

Слайд 9 (проверка)

1) 0,7 · 1,1 = 0,77

2) 0,02 · 0,55 = 0,011

3) 3,66 · 10 = 36,6

4) 920 · 0,01 = 9.2

5) 5,06 · 1000 =5060

6) 0,025 · 400 =10,000 = 10

7) 240,8 · 0,0001 = 0,02408 = 0,02408

8) 160 · 0,005 = 0,800 = 0,8




Ребята, а какие свойства умножения помогают нам выполнять вычисления быстрее?

  • Переместительное;

  • сочетательное;

  • распределительное: относительно сложения и вычитания.


Откроем учебник на стр. 216 и решим примеры, используя эти свойства:


1403 (устно)


а)2,5 · 1,035 · 4 = (2,5 · 4) · 1,035 = 10 · 1,035 = 10,35


в) 3 · 0,13 · 0,5 2 = 0,39 · 1 = 0,39



1404 (2 ученика у доски, остальные – по вариантам).



б) 6,395 · 835,67 + 6,395·164,33 = 6,395·(835,67 + 164,33) = 6,395·1000 = 6395

в) 104,7 ·378,91 – 94,76· 378,91= 378,91(104,76 – 94,76) = 378,91·10 = 3789,1


4. Работа в парах

А теперь проверим, насколько хорошо каждый из вас усвоил правила действий с десятичными дробями на устных примерах. Каждый ученик получает карточку

«Блиц-опроса»


Обменяйтесь карточками и проверьте ответы друг друга, поставив знаки «плюс» или «минус». Если ответ неверный, напишите рядом правильный (исправлять нельзя!)


Cлайд 10

Проверка теста


Вариант 1

Вариант 2


1) 1,2 · 0,3 = 0,36


1) 1,6 · 0,3 = 0,48


2) 0,6 · 0,13 = 0,078


2) 0,2 · 0,17 = 0,034


3) 5,4 – 2,6 = 2,8


3) 7,2 – 3,4 = 3,8


4) 0,18 : 2 = 0, 09


4) 0,24 : 6 = 0,04


5)2,8 + 0,15 = 2,95


5)1,17 + 3,5 = 4,67


Верните карточки друг другу и выполните задания:

  1. подчеркните в своих ответах наибольшее и наименьшее числа;

  2. найдите:

а) разность между ними и округлите ее значение до десятых

1 вар. 2,95- 0,078 = 2,872hello_html_m3132e3c.gif2,9;

2 вар. 4,67- 0,034 = 4,636hello_html_m3132e3c.gif4,6)


б) сумму этих разностей

2,9 + 4,6 = 7,5;

в) произведение этих же разностей

2,9 · 4,6 = 13,34.

Получились числа: сумма 7,5; произведение 13,34.


5. Релаксация

Вижу – утомились! Пора и отдохнуть.

Лучший отдых - это смена деятельности.


Cлайд №11

Посмотрите на эти яркие краски!

В левой колонке таблицы записаны десятичные дроби, среди которых есть и ответы, полученные вами при выполнении заданий 1 и 2.

1. В правую колонку вставьте буквы из кружков соответствующего цвета.

2. Выпишите буквы, которые стоят рядом с вашими ответами.

3. Составьте из этих букв слово, которое можно считать символом весны (грач).


Слайд 12

Грачи — одними из первых птиц возвращаются с мест зимовки.

Сначала они появляются около городов - тут проще прокормиться, потихоньку осваиваются, отдыхают с дороги, а затем возвращаются к местам постоянного гнездования, чинят старые или строят новые гнезда и первыми из перелетных птиц начинают высиживать птенцов.

Гнезда они строят на высоких деревьях в городских парках или на деревьях, растущих вдоль тротуаров. Случается, что грачи для устройства гнезд выбирают разные высокие сооружения, например, опоры линий электропередач и башенных кранов.


Слайд 13
   Грачей издавна принято называть спутниками земледельцев, следуя за различной сельскохозяйственной техникой, эти важные элегантные птицы приносят людям огромную пользу, истребляя массу вредных насекомых и мышевидных грызунов. За это народ любил грачей и сложил много поговорок о них: hello_html_m53d4ecad.gif

"Грач зиму расклевал", "Грач на горе — так и весна на дворе", "Увидел грача — весну встречай", «Грач весну начинает, а соловей заканчивает»

Слайд 14

Всем вам, наверное, знакома картина известного русского художника Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели», 1871 год.

Это первый приход весны. К светло-голубому с высокими облаками небу тянутся еще голые, но уже забродившие соками ветки берез. На них с шумом и гвалтом опускается стая грачей. Лед на пруду растаял, да и снег потерял уже свою зимнюю чистоту и пышность. На глазах у зрителей происходит величайшее чудо рождения весны.

Знакомая всем с детства картина представляется сейчас одним из символов русского пейзажа. В ней воплощено свойственное русскому человеку лирическое чувство, поэтому картину сразу и восприняли как олицетворение русской природы, всей деревенской России.

Каждый раз, глядя на картину, испытываешь особое чувство – чувство Родины. Именно это чувство художник сумел передать.


Cлайд 15

Интересно, что в 1997 году Центральный банк России выпустил двухрублевую монету, на которой изображен портрет художника и фрагмент из его «Грачей». Этот дензнак был приурочен к 100-летию со дня смерти автора данной картины.

Картина находится в Третьяковской Галерее Москвы.


Слайд 16

А эти скворцы планируют поселиться на березе перед моим окном.


Слайд 17

Одновременно с грачами прилетают к нам и скворцы. К их прилету дети и взрослые делали скворечники и вешали их во дворах, парках, садах.

Среди скворечников можно встретить настоящие произведения искусства.


Слайд 19

Другой не менее известный русский художник Исаак Левитан тоже

посвятил свои полотна русской природе и приходу весны.


Слайд 20

Вhello_html_m53d4ecad.gif народе говорят: грач весну начинает, а соловей заканчивает.


Слайд 21 - Спасибо за внимание!



Домашнее задание (с комментарием учителя):



Заключение. Дать ответы на вопросы «Карты самооценки».





















Блиц-опрос

Вариант 1

1) 1,2 · 0,3 =


2) 0,6 · 0,13 =


3) 5,4 – 2,6 =


4) 0,18 : 2 =


5) 2,8 + 0,15 =


Карта самоанализа

ученика(цы) 5-А класса ____________________________________


Оцени уровень своих знаний и умений выполнять действия с десятичными дробями словами:

отлично, хорошо, неважно, плохо, хуже некуда.


Округление чисел:_____________________________________

Сложение и вычитание:_________________________________

Умножение____________________________________________

Деление_______________________________________________


Тебе на уроке было (подчеркни):

интересно, увлекательно, скучно, тревожно, страшно или другое.


С каким настроением ты уходишь с урока?

Нарисуй смайлик.



Блиц-опрос

Вариант 2


1) 1,6 · 0,3 =


2) 0,2 · 0,17 =


3) 7,2 – 3,4 =


  1. 0,24 : 6 =


5) 1,17 + 3,5 =



Карта самоанализа

ученика(цы) 5-А класса ____________________________________


Оцени уровень своих знаний и умений выполнять действия с десятичными дробями словами:

отлично, хорошо, неважно, плохо, хуже некуда.


Округление чисел:_____________________________________

Сложение и вычитание:_________________________________

Умножение____________________________________________

Деление_______________________________________________


Тебе на уроке было (подчеркни):

интересно, увлекательно, скучно, тревожно, страшно или другое.


С каким настроением ты уходишь с урока?

Нарисуй смайлик.













hello_html_m53d4ecad.gif


































Название документа Презентация.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока : «Умножение десятичных дробей»
Цели урока: закрепление навыков умножения десятичных дробей; применение новых...
Проверка домашнего задания №1357(г, е) г) …(0,6 + 3,4)=0,15 · 4=0,60 = 0,6 е)...
№1351 Задача. Пусть х кг – масса одной части Тогда: (8х) кг – масса яблок, (4...
№1368 Округлите число 82719,364: а) до единиц: 82719 б) до сотен: 82700 	 в)...
1452,904. В каких разрядах стоят одинаковые цифры? В каком разряде стоит ваша...
Разложите это число по разрядам. 1452,904 = =1000+400+50+9+ + 0,9+0,04
Вычислить : 1) 0,7 · 1,1 = 2) 0,02 · 0,55 = 3) 3,66 · 10 = 4) 920 · 0,01 = 5)...
Проверка 1) 0,7 · 1,1 = 0,77 2) 0,02 · 0,55 = 0,0110 = 0,011 3) 3,66 · 10 = 3...
Проверка теста
Сопоставь число и букву по цвету г ч а е р с н
Первые весенние птицы Грач
Пословицы и поговорки Грач зиму расклевал Увидел грача — весну встречай Грач...
Саврасов Алексей Кондратьевич Грачи прилетели 1871 год
К 100-летиюсо дня смерти А.К.Саврасова
Почувствуй разницу…
Скворец
Вот такие скворечники…
Исаак Левитан Большая вода
Грач весну начинает, а соловей заканчивает
Спасибо за внимание! С приходом весны, ребята! Удачи вам и весеннего настроен...
Источники: http://alexey-savrasov.ru/ http://isaak-levitan.ru/good.php https:...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока : «Умножение десятичных дробей»
Описание слайда:

Тема урока : «Умножение десятичных дробей»

№ слайда 2 Цели урока: закрепление навыков умножения десятичных дробей; применение новых
Описание слайда:

Цели урока: закрепление навыков умножения десятичных дробей; применение новых знаний в совместных действиях со сложением, вычитанием, делением на натуральное число десятичных дробей; расширение кругозора, развитие интереса к родной природе, наблюдательности; развитие навыков коллективной работы.

№ слайда 3 Проверка домашнего задания №1357(г, е) г) …(0,6 + 3,4)=0,15 · 4=0,60 = 0,6 е)
Описание слайда:

Проверка домашнего задания №1357(г, е) г) …(0,6 + 3,4)=0,15 · 4=0,60 = 0,6 е) …( - 0,25)·27 =(1,75 – 0,25)·27 = =1,5 · 27 = 40,5 Ответ: г) 0,6; е) 40,5 * * http://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru

№ слайда 4 №1351 Задача. Пусть х кг – масса одной части Тогда: (8х) кг – масса яблок, (4
Описание слайда:

№1351 Задача. Пусть х кг – масса одной части Тогда: (8х) кг – масса яблок, (4х) кг – масса урюка, (3х) кг – масса изюма. По условию: 8х + 4х + 3х = 2,7. Упростим левую часть уравнения: 15х = 2,7 х = 2,7 : 15 х = 0, 18 8 · 0,18 = 1,44 (кг) – масса яблок; 4 · 0,18 = 0,72 (кг) – масса урюка; 3 · 0,18 = 0,54 (кг) – масса изюма. Ответ: 1,44кг; 0,72 кг; 0,54 кг.

№ слайда 5 №1368 Округлите число 82719,364: а) до единиц: 82719 б) до сотен: 82700 	 в)
Описание слайда:

№1368 Округлите число 82719,364: а) до единиц: 82719 б) до сотен: 82700 в) до десятых: 82719,4 г) до сотых: 82719,36 д) до тысяч: 83000

№ слайда 6 1452,904. В каких разрядах стоят одинаковые цифры? В каком разряде стоит ваша
Описание слайда:

1452,904. В каких разрядах стоят одинаковые цифры? В каком разряде стоит ваша любимая оценка? В каком разряде стоит самая большая цифра?

№ слайда 7 Разложите это число по разрядам. 1452,904 = =1000+400+50+9+ + 0,9+0,04
Описание слайда:

Разложите это число по разрядам. 1452,904 = =1000+400+50+9+ + 0,9+0,04

№ слайда 8 Вычислить : 1) 0,7 · 1,1 = 2) 0,02 · 0,55 = 3) 3,66 · 10 = 4) 920 · 0,01 = 5)
Описание слайда:

Вычислить : 1) 0,7 · 1,1 = 2) 0,02 · 0,55 = 3) 3,66 · 10 = 4) 920 · 0,01 = 5) 5,06 · 1000 = 6) 0,025 · 400 = 7) 240,8 · 0,0001 = 8) 160 · 0,005 =

№ слайда 9 Проверка 1) 0,7 · 1,1 = 0,77 2) 0,02 · 0,55 = 0,0110 = 0,011 3) 3,66 · 10 = 3
Описание слайда:

Проверка 1) 0,7 · 1,1 = 0,77 2) 0,02 · 0,55 = 0,0110 = 0,011 3) 3,66 · 10 = 36,6 4) 920 · 0,01 =9,20 = 9,2 5) 5,06 · 1000 = 5060 6) 0,025 · 400 =10,000 = 10 7) 240,8 · 0,0001 = 0,02408 8) 160 · 0,005 = 0,800 = 0,8

№ слайда 10 Проверка теста
Описание слайда:

Проверка теста

№ слайда 11 Сопоставь число и букву по цвету г ч а е р с н
Описание слайда:

Сопоставь число и букву по цвету г ч а е р с н

№ слайда 12 Первые весенние птицы Грач
Описание слайда:

Первые весенние птицы Грач

№ слайда 13 Пословицы и поговорки Грач зиму расклевал Увидел грача — весну встречай Грач
Описание слайда:

Пословицы и поговорки Грач зиму расклевал Увидел грача — весну встречай Грач на горе — так и весна на дворе Грач весну начинает, а соловей – заканчивает

№ слайда 14 Саврасов Алексей Кондратьевич Грачи прилетели 1871 год
Описание слайда:

Саврасов Алексей Кондратьевич Грачи прилетели 1871 год

№ слайда 15 К 100-летиюсо дня смерти А.К.Саврасова
Описание слайда:

К 100-летиюсо дня смерти А.К.Саврасова

№ слайда 16 Почувствуй разницу…
Описание слайда:

Почувствуй разницу…

№ слайда 17 Скворец
Описание слайда:

Скворец

№ слайда 18 Вот такие скворечники…
Описание слайда:

Вот такие скворечники…

№ слайда 19 Исаак Левитан Большая вода
Описание слайда:

Исаак Левитан Большая вода

№ слайда 20 Грач весну начинает, а соловей заканчивает
Описание слайда:

Грач весну начинает, а соловей заканчивает

№ слайда 21 Спасибо за внимание! С приходом весны, ребята! Удачи вам и весеннего настроен
Описание слайда:

Спасибо за внимание! С приходом весны, ребята! Удачи вам и весеннего настроения !

№ слайда 22 Источники: http://alexey-savrasov.ru/ http://isaak-levitan.ru/good.php https:
Описание слайда:

Источники: http://alexey-savrasov.ru/ http://isaak-levitan.ru/good.php https://yandex.ru/images/ http://samdizajner.ru/skvorechniki.htm lhttp://moneta-russia.ru/coins/vydayushchiesya-lichnosti-rossii-2/2-rublya-1997-goda-savrasov/

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала ДВ-145304
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх