Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике Умножение и деление двузначного числа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по математике Умножение и деление двузначного числа

библиотека
материалов

Класс: 3 Тема: «Умножение и деление двузначного числа на однозначное, способом разложения на разрядные слагаемые»

Тип урока: закрепления знаний, умений, навыков

Цель: - Актуализировать и закрепить умения умножать и делить двузначное число на однозначное способом разложения на разрядные слагаемые.

Задачи: 1. Образовательные: Совершенствование умений выполнять умножение и деление двузначных чисел на однозначные с помощью разложения на разрядные и удобные слагаемые.

2. Развивающие: Развивать быстрый устный счет, вычислительные навыки, математическую речь, память, внимание, логическое мышление, познавательную активность.

3. Воспитательные: Воспитывать активность, аккуратность, самостоятельность, любовь к спорту.

Методы обучения: практический, наглядный, частично-поисковый.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы, УМК: «Атамұра», талисман Барсик Ирби , листы оценивания, презентация спортсмены Костаная, картины о спорте, картина светофора, кружки зелёного, жёлтого, красного цветов.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Эмоциональный настрой:

Создадим дружелюбное отношение друг другу и хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу, садитесь.

- Руки? ( На месте!)

-Ноги? (на месте!)

-Локти? (У края!)

- Спинка? ( Прямая!)

3. Постановка темы и цели урока

Беседа: Как называются спортивные игры, которые проводятся в нашей стране? Азиатские игры – это международные спортивные состязания. Они проводятся каждые 4 года среди спортсменов стран Азии. Азиатские игры еще называют Азиадой. В 2014 году принимали участие наши Костанайские спортсмены в Южной Корее: боксёры из города Рудного- Иван Дычко, Антон Пинчук; Марина Масленко- лёгкая атлетика, Сауле Садуакасова- тяжёлая атлетика, Максат Ережепов- греко-римская борьба.(Презентация)

А у нас на уроке необыкновенный гость – это Барсик Ирби. Он является талисманом Азиады 2011 года. Его кредо «Снег – моя стихия, спорт – моя жизнь!»

Сегодня на уроке вы сможете не только узнать об этих спортивных играх, но и стать активными болельщиками за казахстанских спортсменов – за биатлонистов, лыжников, хоккеистов и фигуристов, выполняя задания.

Тема нашего урока: Умножение и деление двузначного числа на однозначное, способом разложения на разрядные и удобные слагаемые»

На уроке мы закрепим умения выполнять умножение и деление двузначных чисел на однозначные с помощью разложения на разрядные и удобные слагаемые.

Девиз нашего урока «Единство духа – единство игр!» Барсик Ирби просит, чтобы вы свою работу оценивали на оценочных листах, которые лежат у вас на партах

4.. Актуализация знаний

- Устный счет: Любое соревнование, любая игра начинается с разминки.

«Разминка»

Фронтальная работа

а) Вопросы на эрудицию

Сколько солнышек на небе?

Сколько дней в двух неделях?

Сколько ушей у четырех ежей?

Сколько крыльев у семи воробьев?

Сколько лапок у двух зайчат?

Что такое прямоугольник?

Как найти площадь фигуры?

Что такое периметр?

Как найти периметр прямоугольника?

б) Веселая задача

К трем зайчатам в час обеда

Прискакали 3 соседа.

В огороде зайцы сели

И по семь морковок съели.

Как считать, ребята, ловок

Сколько съедено морковок? (3+3)•7=42

Поразмялись. Барсик Ирби стать болельщиками зовет нас на соревнование по биатлону, выполнить задание

5. Повторение

Картина Биатлон - гонки на лыжах со стрельбой лежа и стоя из малокалиберной винтовки на несколько огневых рубежах.

Примеры с окошками: повторение памятки нахождения неизвестных компонентов.

(карточки)

45 : ? = 9

? - 14 = 35

? • 6 = 12

40 + ? = 81

46 - ?= 24

?- 14 = 35

Молодцы! Справились с заданием. Отправляемся на следующую игру: Картина «Лыжные гонки» - бег на лыжах на скорость. (работа у доски с объяснением «по цепочке»).

Молодцы! Барсик Ирби предлагает побывать и поболеть за наших фигуристов.

Картинка «Фигурное катание» - движение спортсмена на коньках по льду под музыку. Бывает одиночное катание мужское и женское, парное катание, спортивные танцы, синхронное катание.

Решите задачу по учебнику: Работа по учебнику стр. 56 № 2

6 : «Физминутка»

Раз, два – выше голова,

Три, четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – за парту тихо сесть!

7. Картинка «Спортивное ориентирование на лыжах» - прикладной вид спорта. Главное условие – пройти на лыжах установленное расстояние за контрольное время.

Самостоятельная работа № 3 стр. 56.

Работа по рядам: 1В – 1 столбик, 2В – 2 столбик, 3В– 3 столбик.

Взаимопроверка. Взаимооценивание. Оценивание.

8. Картинка «Хоккей» - спортивная командная игра, игроки на ледовом поле. Все игроки для передвижения по льду используют коньки. Полевые игроки используют клюшки, пытаются забить шайбу в ворота другой команды. Ворота охраняют вратари. Хоккей – забей гол, сделав правильный пас.

Решите уравнения ( индивидуальная работа на доске)

х • 6=15 • 4 х • 6=12 • 4 х • 7=14 • 3

Молодцы, справились с заданиями, тем самым поддержали наших казахстанских спортсменов! Надеюсь, что однажды вы станете теми, кем будет гордиться Республика Казахстан!

9. Рефлексия

Какое задание вам сегодня понравилось больше всего? Кому легко было работать на уроке?

Метод «Светофор» ( у каждого на партах лежат круги зелёного, жёлтого, красного цветов, учащиеся выбирают соответствующий цвет)

Учитель предлагает ученикам установить по результатам их работы степень достижения ими учебной цели и приобретение уверенности в своих знаниях.

Зеленый – цели достигнуты, уверенно движутся вперед.

Желтый – частичная динамика, достигнуты отдельные элементы успеха, не достаточная степень уверенности, обращаются за советом, помощью.

Красный – цели не достигнуты, находятся в замешательстве, о чем ставят в известность учителя.

7. Оценки. Талисман Ирби на память

8. Домашнее задание: стр. 56, №5


Лист оценивания

оценки

этапы

5

4

3

2

1. Разминка





2. Биатлон





3. Лыжные гонки





4. Фигурное катание





5. «Спортивное ориентирование на лыжах»





6. «Хоккей»





Итоговая оценка











Критерии оценивания

«0» ошибок - 5

«1-2» ошибки - 4

«3-4» ошибки – 3

«5» и более ошибок - 2


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-422071

Похожие материалы