975141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике в 1 классе

Конспект урока по математике в 1 классе


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МОУ "Средняя общеобразовательная школа №16" г. Магнитогорска










Конспект урока по математике

1 класс по ФГОС

Тема : « Один лишний»

УМК «Перспективная Начальная Школа»

















Учитель нач.классов:

Бахтина Юлия Николаевна



Тема : «Один лишний»


Цели : создать условия для знакомства обучающихся с решением логических задач, в которых требуется не только выполнить такие логические операции, как сравнение, обобщение, классификация, но и попробовать рассуждать на основе отрицания; совершенствовать умение сравнивать предметы по разным признакам ; развивать логическое мышление и внимание.


Планируемые результаты:

Регулятивные: осознавать необходимость осуществлять контроль по результату , контроль результата по просьбе учителя; отличать верно выполненное задание от неверного.

Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи , представлять цепочки объектов и явлений; строить логическую цепочку рассуждений; анализировать истинность утверждений, доказывать.

Коммуникативные: выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью; быть терпимым к другим мнениям, учитывать их в совместной работе.

Личностные: делать выбор в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества , опираясь на общие для всех простые правила поведения, при поддержке других участников группы и педагога; ученик должен задавать себе вопрос «Как поступить?» и уметь на него отвечать.


Ход урока:

1.Орг.момент

2.Устный счёт.

1. Задание на развитие внимания, памяти, логического мышления и умения различать и изображать геометрические фигуры.

- Вместо точек в каждой строчке нарисуйте недостающие фигуры, сохранив порядок их следования. Рассматривать фигуры в каждой строчке удобнее с той стороны . где их изображено больше.

hello_html_m3cb03d79.gif

hello_html_m1fadbe56.gifhello_html_m3cb03d79.gifhello_html_m4075254f.gifhello_html_m4075254f.gifhello_html_m4075254f.gifhello_html_m4075254f.gifhello_html_m4075254f.gifhello_html_1422328c.gifhello_html_6b4281ee.gifhello_html_6b4281ee.gifhello_html_6b4281ee.gifhello_html_6b4281ee.gifhello_html_6b4281ee.gifhello_html_3935fdb7.gifhello_html_3935fdb7.gifhello_html_3935fdb7.gifhello_html_m34b848fc.gifhello_html_4c8a579b.gifhello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gif

- Сравните карточки.

- Чем похожи?

- Чем отличаются?

а) б) hello_html_m614ec5c7.gif


- Рассмотрите , в какой последовательности расположены фигуры. Не нарушая закономерности, нарисуйте в пустой клетке недостающую фигуру.


hello_html_154569a9.gif

hello_html_1f9db414.gif

hello_html_154569a9.gifhello_html_1f9db414.gif


hello_html_154569a9.gif

hello_html_1f9db414.gif

hello_html_1f9db414.gif

hello_html_1f9db414.gif



hello_html_154569a9.gif

hello_html_1f9db414.gif

hello_html_1f9db414.gifhello_html_1f9db414.gif

hello_html_154569a9.gifhello_html_1f9db414.gif

hello_html_1f9db414.gif


hello_html_1f9db414.gif





hello_html_154569a9.gif


hello_html_1f9db414.gif

hello_html_154569a9.gif


hello_html_1f9db414.gif

hello_html_154569a9.gifhello_html_1f9db414.gifhello_html_1f9db414.gifhello_html_1f9db414.gif

hello_html_154569a9.gif


?




3. Сообщение темы урока.

- Послушайте внимательно слова и определите «лишнее» слово:


Понедельник вторник Февраль четверг воскресенье


- Объясните , почему оно «лишнее» (Февраль – название месяца, а остальные слова – названия дней недели).

- Сегодня на уроке будем находить «лишние» предметы.


4. Изучение нового материала. Работа по учебнику (с.29).


Задание №1.


- Рассмотрите рисунок. Назовите предметы, которые здесь изображены. Один предмет из нарисованных здесь «лишний». Найдите его и назовите. (Цветок).

- Объясните , почему этот предмет «лишний».(мяч, клюшка, коньки, лыжи, санки- это предметы , предназначенные для занятий спортом, а один предмет- цветок- относится к растениям).


Задание №2.

Установив предмет с указанными свойствами (например, это может быть бант или платье), учащиеся должны идентифицировать полоролевой статус Маши и Миши , а значит, и их собственный полоролевой статус. При этом работа с отрицанием термина «лишний» может осуществляться с помощью замены данной характеристики на характеристику типа «может быть использован»

- Какие предметы может использовать Маша, а Миша этими предметами пользоваться не может?


Задание №3.


- Рассмотрите рисунок. Какого цвета шары здесь нарисованы?

Маше и Мише предложили выбрать по одному из трёх имеющихся воздушных шариков. Маша выбрала не синий. Миша выбрал не красный и не синий.


Все приведенные рассуждения могут быть записаны в виде таблицы:


Физкультминутка

Учащиеся выполняют упражнение.


Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок , и грустен он.

Но подошёл к нему сынок,

И больше слон не одинок.

- Сколько теперь слонов, ребята? ( ответ : 5)


5. Работа в печатной тетради №1.(с.23).


Задание №1

- Что изображено на рисунке?

- Какой предмет является «лишним»?

- Объясните : почему? (Кошелек не относится к посуде).

- Раскрась «лишний» предмет.


Задание №2.

- Что изображено на рисунке?

- Как называются данные геометрические фигуры?

- Нарисуйте одну фигуру , которая будет «лишней». (Варианты: треугольник, прямоугольник).


Физкультминутка


6. Фронтальная работа.

Учитель проводит игру «Третий лишний» (использует предметы или рисунки).

- В каждой строчке найдите «лишний» предмет. Объясните , почему он «лишний». (Ваза с цветами - «лишний»предмет; стул и диван – мебель. Молоток – «лишний» предмет; баян и балалайка – музыкальные инструменты . Часы – «лишний» предмет; кастрюля и чайник – посуда. Цыплёнок – «лишний» предмет; остальные предметы – ключи).


7. Итог урока


- Что нового узнали на уроке?

- Где можно применить новое знание?

- Что на уроке у вас хорошо получилось?

- Над чем нужно ещё поработать?



hello_html_m1fadbe56.gif

Общая информация

Номер материала: ДБ-236500



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.