Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике в 6 классе на тему: "Сложение целых чисел"

Конспект урока по математике в 6 классе на тему: "Сложение целых чисел"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по математике в 6 классе.

Тема: Сложение целых чисел. Решение упражнений.

Цели: образовательные: закрепить знания и умения учащихся по теме: «Сложение целых чисел», продолжить отработку навыков сложения отрицательных чисел и чисел с разными знаками; развивающие: развивать навыки устного счёта, внимательность, воспитательные: формировать стремление к активному участию в работе и аккуратность при выполнении записей в тетради.



Тип урока: закрепление изученных знаний и умений.

Оборудование: учебник, раздаточный материал (карточки для самостоятельной работы).

Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Проверка дом. задания.

1.Ответить на вопросы уч-ся, возникшие при выполнении дом. задания.

2.Собрать тетради на проверку.

  1. Актуализация опорных знаний и умений.

Работа в группах. (Ребята делятся учителем на группы и каждая группа придумывает и задаёт вопросы по пройденной теме, отвечая при этом на вопросы «соперников» на время, зарабатывая тем самым баллы )

Приблизительные вопросы:

-Как сложить отрицательные числа?

-Как сложить числа с разными знаками?

-Какое число не является ни положительным, ни отрицательным?

-Что называют модулем числа?

………….

Устный счёт:

-32+(-24)=

-123+123=

-326+1=

18+(-26)=

-84+14=

54+(-14)=



  1. Физкультминутка.

  2. Решение упражнений.

1.Работа с учебником.

278(а, в), №280 (1, 2 ст.)

2.Найдите значение выражения:

а) 415+(-25)+(-28)=

в) -124+(-83)+(-75)=

  1. Самостоятельная работа.

-25+7= 0+(-64)=

-18+(-36)= -8+362=

17+(-25)= -458+215=

-4+(-81)= 621+(-25)=

-312+312= 755+(-834)=

  1. Подведение итогов урока.

1.Оценивание.

2.Дом.зад.:повторить правила п. 2.3-2.5, №278 (б,г), №280 (3 столбик)

3.Рефлексия.

Где в повседневной жизни вы применяете те знания, которые мы сегодня повторили?

Продолжите фразу:

Сегодня я понял, что…

Я повторил….

Сегодня мне понравилось …

Не понятно всё-таки …

Спасибо за урок!











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-301883
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх