Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике во втором классе по программе 7 вида по теме" «Решение задач, ранее изученных видов».

Конспект урока по математике во втором классе по программе 7 вида по теме" «Решение задач, ранее изученных видов».

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №43»

Петропавловск Камчатского городского округа
















Урок по математике, 2 класс.

Тема: «Решение задач, ранее изученных видов».












Подготовила и провела:

Учитель начальных классов

Мищишина А.В.,

1 квалификационная категория.




















Тема: Решение задач, ранее изученных видов.


Цель:

1.Образовательная. Закрепить и совершенствовать умение решать текстовые задачи, ранее изученных видов.

2. Развивающая. развитие вычислительных навыков, повторить название геометрических фигур и нахождение периметра, коррекция внимания, мышления.

3. Воспитывающая. Воспитание самооценки и самоконтроля учащихся.

4. Здоровьесберегающая. Снятие тревожности.


Оборудование: солнце, для рефлексии; буквы на магнитах; напечатанные слова; условие, вопрос, решение, ответ, Картинка зайца и лягушонка, математическое облако, чертёж лодки из геометрических фигур, удочка и рыбки на магнитах.



Ход урока.


I.Организационный момент.


Установка.


Я хороший, добрый ребёнок


Всем я желаю здоровья,


Пусть все будут добрыми,


Красивыми, милыми и счастливыми,



Вводная рефлексия.


-Чтобы все были здоровыми, какие лучшие друзья должны быть у человека? ( солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья).


-У нас три солнышка, какое вы выберите для себя? ( откройте тетради и нарисуйте на полях).


Посмотрите внимательно на предыдущую работу, обратите внимание на исправления учителя и оцените их.



II. Устный счет.

Цель: Развитие вычислительных навыков, умение решать геометрические задачи

1) -Надо вычислить и расшифровать.

Н 60-20 Е 20+9

Ч 31-1 Д 74-4

И 40+8 Ш 99+1

А 6+5 Р 16+4

З 17-9

Тема: 20 29 100 29 40 48 29 8 11 70 11 30

- Какая тема нашего урока?

2) -Мы сегодня сказали, что наши лучшие друзья - солнце, воздух и вода.

- Где полезнее всего дышать воздухом? ( в лесу, на океане)

- Послушайте задачу в стихотворной форме и решите её.

Коля с мамой в лес ходил,

Там грибы он находил,

А когда домой пришёл,

Все грибы сложил на стол.

Тут сестренка его Оля,

Принялась считать их вскоре.

Вы, ребята, вместе с Олей

Сосчитайте грибы Коли:

Две лисички, пять маслят,

Боровик и шесть опят. ( 14 грибов)

3) Геометрическая задача.

hello_html_me4e95d5.gif



hello_html_7e84b434.gifhello_html_m7c0f8037.gifhello_html_1f590698.gif





- Сколько треугольников? ( дети отвечают 3)

- Сколько прямоугольников? ( дети отвечают 1)

- Покажите.

- Вспомните, что такое периметр геометрической фигуры?( Сума длин всех сторон.)

-Как его найти? ( сложить длины)

- Найдите периметр прямоугольника, если его сторона равна 2 см и 5 см.

( Р= 2+5+2+5 = 14 см)

Физкультминутка.

1. Со стаканчиками из йогурта.

2. " Паровозик."

III. Решение задач.

Цель: Развитие умения решать задачи ранее пройденных видов.

- На уроке мы будем решать задачи, которые изучали раньше.

- Откройте тетради ( запишите число и классная работа)

- Сегодня мы с вами побываем на рыбалке. Скажите, какую пользу для здоровья, несет данный вид отдыха для человека? ( свежий воздух, физическое здоровье).

- Что нам нужно для рыбалки? 9 удочка, лодка). Погребем веслами. Закинем удочку, поймали рыбку. ( На обратной стороне задание. Реши задачу в учебнике стр.44 № 10)

- Назовите условие задачи?

-Чем полезно молоко? ( много витаминов и кальция). Кальций укрепляет кости.

- Где было молоко? ( в кувшине, в банке).

-Чем измерялось молоко? ( стаканами)

- Прочитай еще раз задачу и подумай, какие слова возьмем для краткой записи.( Дети называют слова- было, разлили, осталось)



- Можем мы сразу ответить на вопрос? ( нет)

- Что мы не знаем?

- Сколько действий будет в задаче? ( два)

- Почему? ( два вопроса)

- Можем узнать сколько было? ( да)

-Каким действием? ( вычитанием)

- Теперь можем ответить на главный вопрос задачи?

- Каким действием? ( сложением)

1) □ - □ = □ ( ст.) - было

2) □ + □ = □ ( ст.) - осталось

- ответили мы на вопрос задачи? Запишите решение и ответ.

- Проверка. ( 2 ученика вставляют пропуски).



2) Домашнее задание стр. 44 № 12

- Какой знак мы ставим , если находим сумму?

- Как найти неизвестное слагаемое?

- Эту таблицу записать выражениями.

- Открыли дневники, записали.

IV.Физминутка ( пальчиковая гимнастика)

3) - Гребем на нашей лодке дальше. Закидываем удочку. Поймали рыбку.

Читаем задание.

- Измерь стороны геометрической фигуры у себя на парте и найди ее периметр. Какие у вас фигуры?

Рhello_html_7f84d708.gif =

Рhello_html_m1bb3501b.gifhello_html_m22caab67.gif =

-hello_html_cc55302.gif Какой получился периметр ?

- Какой получился периметр ?

- Составьте задачу по этим данным.

4) - Гребем на нашей лодке дальше. Закидываем удочку. Поймали рыбку. ( Читаем задание)

V. Самостоятельная работа.

Цель: Развитие самоконтроля учащихся.

- Возьмите карточки, соедини линиями правильные ответы и внизу запиши слово, которое у тебя получится

9+8 7 Ц 6+3 30 Ц

21-1 20 О 50+4 9 О

40+4 90 Ы 38-8 54 Ы

39-9 30 О 20+2 22 О

6+5 17 М 6+1 10 М

16-9 44 Л 13+4 7 Л

60+30 11 Д 15-5 17 Д

( Дети называют слово)

IV. Итог урока.

- Назовите, какие мы сегодня решали задачи? ( на нахождение остатка, периметра)

Рефлексия

- На полях нарисуйте солнышко, которое соответствует вашему настроению.

- Поднимите руки, кто нарисовал первое, второе, третье солнышко?

- У кого совпало солнышко в начале и в конце урока?

- Нарисуйте линию успеха.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-436785
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх