Урок
по математике в 4 классе по теме "Решение задач на движение.
Закрепление".
Цели:
- обобщить знания зависимости между величинами: скорость,
время, расстояние.
- совершенствовать навыки решения задач с величинами скорость,
время, расстояние .
- развивать мыслительные операции (анализа, синтеза, обобщения,
классификации).
- Воспитывать аккуратность.
Вид урока: закрепление.
Оборудование: сигнальные
карточки, картинки с гоночной трассой; карточки с примерами, карточки с
математическим квадратом.
ХОД
УРОКА.
I.
Организационный момент.
Начинается
урок.
Пусть он
пойдет ребятам в прок!
Открываем
тетради записываем число, классная работа.
II.
Устный счет
-Ребята
сегодня у нас будет непростой урок мы с вами побываем на математических гонках
«Формулы -1».
Но, чтобы
попасть в команду гонщиков нам нужно решить вот эти числовые выражения.
54:3=18 и
17*3=51 и
38*2=76 д
16*4=64 в
81:3=27 н
70:2=35 е
14*3=42 ж
64:4=16 е
Расположить
в порядке убывания в 1 строчку.
76, 64, 51,
42, 35, 27, 18, 16.
3.Актуализация
знаний.
-Скажите,
что такое движение?
(движение-
это перемещение в пространстве)
-Чем можно
измерить движение? Какими величинами? (v s t )
-Молодцы!
А как вы думаете для чего нам эти величины?
(чтобы не
опаздывать, уметь спланировать время, рассчитать скорость и т. д. )
-А кто
догадался, какая тема урока? (задачи на движение)
Какие цели
поставим :
3.Работа
по теме урока
1.Приготовились.Начали1
заезд.
Работа по
сигнальным карточкам. –Покажите v s t
-Запишите
формулы V
S
T
По одному
из команды: правильно расставить стрелочки Cкорость t
Время s
Расстояние
v
2.второй
заезд.
-По какому
признаку можно разделить данные величины на 3 группы?
Работа
устно по рядам.
4.Физминутка.
Качу, лечу
Во весь
опор ( выполняется ходьба на месте)
Я- сам
шофер (имитируют управление рулем)
И- сам
мотор (круговые движения плечами)
Нажимаю на
педаль ( нажимают как будто на педаль)
И машина
мчится вдаль. (бег на месте)
3
Заезд – Вы немного отдохнули, поэтому можем продолжить работу.
Работа по
карточкам (Задачи на движение)
Самостоятельно.
Взаимопроверка.
4
Заезд. «Математический квадрат»
Работа в
парах. Перед вами квадрат с числами. Рассмотрите их внимательно. Это ответы на
задания. Возьмите красный карандаш и закрашивайте квадратик с правильным
ответом.
1. Таня,
следуя в школу, проходит 30 метров в минуту. С какой скоростью идет Таня? (30)
2. Туристы
за 4 часа прошли расстояние 24 км. С какой скоростью шли туристы? (6)
3. Скорость
поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 3 часа? (180)
4. Вертолет
пролетел 700 км со скоростью 350 км/ч. Сколько времени вертолет был в полете?
(2)
5. Какова
длина дома, если кошка пробегает его за 3 минуты со скоростью 40 м/мин.? (120)
6.
Велосипедист ехал 4 часа, со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние он
проехал? (60)
7. Скорость
мухи 4 м/с. Через сколько времени она пролетит 28 метров? (7)
8. Ласточка
250 метров пролетела за 10 секунд. С какой скоростью летела ласточка? (25)
Должна
получится пятерка.
5
Заезд. Составить задачу на движение по нашему заезду.
Например
время 5 мин.
Расстояние 10 км. 10:5=2
Найти
скорость 2 км/мин.
4.Итог
урока.
-Наши гонки
успешно завершены. Все показали хорошие результаты, победила дружба! Оценки за
урок-
-Чему
посвящен был наш урок?(решению задач)
-Какие
знания и умения нам помогли?
Рефлексия.
-Ребята,
кто действительно ощутил себя гонщиком и ему понравился урок наклейте смайлики
на финишный флаг!д/зВсем спасибо!
1. Таня, следуя в школу, проходит 30 метров в минуту. С какой
скоростью идет Таня?
2. Туристы за 4 часа прошли расстояние 24 км. С какой скоростью
шли туристы?
3. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 3
часа?
4. Вертолет пролетел 700 км со скоростью 350 км/ч. Сколько
времени вертолет был в полете?
5. Какова длина дома, если кошка пробегает его за 3 минуты со
скоростью 40 м/мин.?
6. Велосипедист ехал 4 часа, со скоростью 15 км/ч. Какое
расстояние он проехал?
7. Скорость мухи 4 м/с. Через сколько времени она пролетит 28
метров?
8. Ласточка 250 метров пролетела за 10 секунд. С какой скоростью
летела ласточка?
|
1. Таня, следуя в школу, проходит 30 метров в минуту. С какой
скоростью идет Таня?
2. Туристы за 4 часа прошли расстояние 24 км. С какой скоростью
шли туристы?
3. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 3
часа?
4. Вертолет пролетел 700 км со скоростью 350 км/ч. Сколько
времени вертолет был в полете?
5. Какова длина дома, если кошка пробегает его за 3 минуты со
скоростью 40 м/мин.?
6. Велосипедист ехал 4 часа, со скоростью 15 км/ч. Какое
расстояние он проехал?
7. Скорость мухи 4 м/с. Через сколько времени она пролетит 28
метров?
8. Ласточка 250 метров пролетела за 10 секунд. С какой скоростью
летела ласточка?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.