Конспект урока по математики на тему "Стандартный вид числа" (8 класс) Учебник Алгебра 8 класс. Авторы Ю.Н.Макарычев и др.

Документы из архива для просмотра:

  • DOC

    стандартный вид числа/стандартный вид числа. 8 класс.doc

  • PPT

    стандартный вид числа/стандартный вид числа..ppt

  • Урок  по теме "Стандартный вид числа"  8 класс.

    ЦЕЛИ УРОКА:

    1.                  Познакомить обучающихся с определением стандартного вида числа и объяснить, почему необходимо записывать числа в стандартном виде.

    2.                  Научить представлять любое число в стандартном виде.

    3.                  Закрепить полученные знания в ходе выполнения упражнений.

    ОБОРУДОВАНИЕ:

    Компьютер, мультимедийная установка, презентация.

    ХОД УРОКА

    1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

    УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, обратили внимание, что на доске записано стихотворение. Это необычно? Конечно! Но и урок у нас сегодня немного необычный. Мы будем изучать новый материал по алгебре, используя данные о нашем родном крае, где мы живём и учимся.

    Но прежде, чем переходить к новой теме, предлагаю вам провести гимнастику для ума – поработать устно: вспомнить изученные правила, посчитать и подготовиться к знакомству с новой темой.

    2. УСТНАЯ РАБОТА.

    Проверка домашнего задания.

    №1003. а) 6а5 /в    б)16а2в6 /9     в) 8р6 /7q   г) 100х10 /9у8

    №1006. а) у11х /3    б)7а4в4 /5     в) 5р3с3   г) 2 у9/ х8

    №1008. а) 27х3у     б)20а62     в) 4в12 10      г) у6/ 2х5

    1). Вычислите:

    а) 26 * 2-4; б) 3-2 *72; в) -3 + ( 1/3)-3; г) (0,01)-1 – 165.

    2). Упростите: а) 0,5х-33* 4х5 * у-1;

    б) 12х6у-2 : (3х2 у -5).

    3). Вычислите: а) 3,2 * 10; б) 0,032 * 100;

    в) 0,032*1000; г) 32,3 : 10; д) 32,3 : 100; е) 32,3 : 1000.

    3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

    УЧИТЕЛЬ: В науке и технике встречаются как очень большие, так и очень маленькие числа. Например, большим числом выражается объём Земли, а малым – диаметр молекулы воды. В обычном десятичном виде большие и малые числа неудобно читать и записывать, неудобно выполнять над ними действия. В таком случае оказывается полезным представление числа в виде а * 10 п, где п – целое число, а число а больше либо равно 1, но меньше10.Например, площадь Ульяновской области 37300    км2; 37300= 3,73 * 104.Размеры молекулы приблизительно 0,0000003см, 0,0000003 = 3*10-7. Представление числа в таком виде называется представлением числа в стандартном виде. Число п называется порядком числа а. Порядок числа даёт представление о том, насколько велико или мало рассматриваемое число. Так, если порядок числа равен 3, то это означает, что число больше либо равно1000, но меньше 10000. Если же порядок равен -2, то число больше либо равно 0,01, но меньше 0,1. Большой положительный порядок показывает, что число очень велико, а большой по модулю отрицательный порядок показывает, что число очень мало. Предлагаю сегодня на уроке использовать данные только по Ульяновской области. Это наш край и мы должны изучать его во всем его многообразии и знать. Это наша малая Родина, наша вторая мать!

    Рассмотрим некоторые примеры (учитель записывает подробно на доске, объясняет запись, прибегает к помощи обучающихся. Обучающиеся записывают в тетрадях, внимательно слушают, задают вопросы по ходу решения и отвечают на вопросы педагога).

    25 000 = 2,5 * 104 ; 1230 = 1,23 * 103; 0,0036 = 3,6 * 10-3; 24 = 2,4 * 10; 0,5 = 5 * 10-1; 0,00038 = 3,8 * 10- 4 ; 560 000 000 = 5,6 * 108; 967 000 000 000 000 = 9,67 * 10 14; 0, 000 000 000 000 000 028 = 2,8 * 10 – 17.

    4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ.

    ПРИМЕР 1. Представьте в стандартном виде следующие величины:

    ·                      Население Ульяновской области – 1 322 000=1,322*106 (2007 г.) жителей. 

    ·                     Протяженность Волги на территории области – более 150 км=1,5*102км. 

    ·                     Запасы разведанной нефти   составляют 42 млн т42000000=4,2*107 т

    ·                     Также в области выявлено и разведано 493 месторождения торфа с запасами 33,2 млн т, 3,32*107

    ·                     Длина императорского моста (другие названия — мост Свободы, Ульяновский, Симбирский, «Старый») через Волгу - 2089 м=2,089*103м

    ·                     Длина границ нашей области 1250 000 м (1,25 * 106).

    ·                     Самая высокая точка родного края расположена южнее посёлка Новоспасское  – 353 м (3,53 *102), а самая низкая -25 м(2,5*10) - уровень Саратовского водохранилища у с. Панышино Радищевского района.

    ·                     Крайняя северная точка области находится в 4000 = 4*10 3м севернее села Бекетовка Старомайнского района, крайняя южная - в 8000=8*10 3м   юго-западнее села Илюшкино Павловского района. Крайней западной точкой служит левый берег реки Суры на границе Инзенского района и Мордовии, а крайняя восточная точка лежит в 3000=3*10 3м   юго-восточнее села Вороний Куст Новомалыклинского района. Географический центр области, по расчетам, находится на севере Кузоватовского района, около села Чертановка. 

    ПРИМЕР 2. Прочтите числа, записанные в стандартном виде:

    • Одна из крупнейших рек на Земле и самая большая в Европе – Волга протекает по территории нашей области. Её длина –  3,53*103 км, площадь её водосборного бассейна — 1,361*106км.
    • Президентский мост — совмещенный металлический двухъярусный балочный мост через реку Волгу. Длина моста — 5, 825*103 метров, общая длина мостового перехода — 1,297*104 метров. Длина стандартного пролетного строения — 2,21*102 метров, вес — более 4*103 т. Ширина моста (верхний ярус) — 2,5*10 метров. Высота опор — от 1,1*10 метров у левого берега до 6*10 метров у правого берега.
    • Национальный парк «Сенгилеевские горы» занимает  площадь 5*104га
    • По территории области протекают 2,03*103 больших и малых рек общей протяженностью 1,0924 *10 4км. Животный и растительный мир Ульяновской области разнообразен, что обусловливается ее географическим положением (она находится у границы Европы и Азии, лесной и степной зон), разнообразием растительности и рельефа. На территории области не было ледника, поэтому растительный покров более древний, чем на многих других участках Русской равнины и насчитывает 1,465*103 видов, из них 4,36*102 видов занесены в Красную книгу Ульяновской области.  Основные породы: сосна, дуб, береза, осина и липа. Животный мир: ондатра, енотовидная собака, американская норка, благородные олени, глухари, рябчики, бурый медведь, обыкновенная рысь, сурок, дрофа, стрепет, большой тушканчик. В список редких птиц занесено 6,8*10 видов. В водоемах области встречаются 5*10 видов рыбы.
    • Самой остроглазой из ночных хищников является сова. Она видит неподвижную мышь при освещении всего 2 * 10-6 люкса. Но даже если станет в 4,6 * 104 раз светлее, все другие птицы мышь не заметят.

    5. ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ ПО ТЕМЕ.

    Учитель записывает на доске задания для выполнения из учебника: № 1013 (устно), 1014,1015, 1017, 1018.

    № 1013.

    Назовите порядок числа, представленного в стандартном виде:

    а)1,2 * 10 9 –порядок = 9;
    б) 3,6 * 10 3 – порядок = 3;
    в) 2,7 * 10-3 – порядок = -3;
    г) 6,3 * 10-1 – порядок = -1;
    д) 4,42 * 10 5 - порядок = 5;
    е) 9,28 * 10- 4 – порядок = -4.

    № 1014.

    Запишите в стандартном виде число:

    а) 52 000 000 = 5,2 * 10 7;
    б) 2 180 000 = 2,18 * 10 6;
    в) 675 000 000 = 6,75 * 10 8;
    г) 40,44 = 4,044 * 10;
    д) 0,00281 = 2,81 * 10 – 3;
    е) 0,0000035 = 3,5 * 10- 6.

    № 1015.

    Запишите в стандартном виде число:

    а) 45 *10 3= 4,5 * 10 4;
    б) 117 * 10 5 = 1,17 * 10 7;
    в) 0,74 * 10 6= 7,4 * 10 5;
    г) 0,06 * 10 5 = 6 * 10 3.

    № 1017.

    Масса Земли равна 6 000 000 000 000 000 000 000 т, а масса атома водорода

    0, 000 000 000 000 000 000 0017 г. Запишите в стандартном виде массу Земли и массу атома водорода.

    Решение:

    Масса Земли – 6 * 10 21 тонн, масса атома водорода – 1,7 9 10 – 21 граммов.

    1018.

    Выразите:

    а) 3,8 * 10 3 т = 3,8 * 10 3 *10 3 кг = 3,8 * 10 6 кг;
    б) 1,7 * 10 – 4 км = 1,7 * 10 – 4 * 10 3 м =1,7 * 10 – 1 м;
    в) 8,62 * 10 – 1 кг = 8,62 * 10 – 1* 10 – 3 т = 8,62 * 10 – 4 кг.
    г) 5,24 * 10 5 см = 5,24 * 10 5 * 10- 2 м = 5,24 * 10 3 м.

    6. ИТОГ УРОКА.

    УЧИТЕЛЬ: Ребята! Вот и подошёл к концу наш урок. Я прошу вас вспомнить:

    ·                     О чём мы сегодня вели речь на уроке?

    ·                     Какую запись числа называют его стандартным видом?

    ·                     Что такое порядок числа?

    ·                     Каким бывает порядок числа? Что можно сказать о числе с отрицательным порядком? С положительным?

    УЧИТЕЛЬ: Очень хорошо! А изучали мы стандартный вид числа, используя данные по нашей области. Это наш родной край и мы должны интересоваться его особенностями и достижениями! Я благодарю всех вас, ребята за хорошую работу!

    7. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

    УЧИТЕЛЬ: Ребята! Запишите домашнее задание на следующий урок: из учебника – пункт 39, № 1016 , №1019, №1020. Я предлагаю каждому из вас найти интересные числовые данные по нашему региону и записать их в стандартном виде. А на следующий урок мы послушаем каждого и ещё больше расширим круг наших знаний о  нашей малой Родине, где мы родились, живём и учимся! Спасибо за урок, ребята! Урок окончен! До свидания!

     

  • Описание презентации по слайдам:

    • .Урок математики в 8 классе.
Учитель Труханова Т.А.Стандартный вид числа.

      1 слайд

      .
      Урок математики в 8 классе.
      Учитель Труханова Т.А.
      Стандартный вид числа.

    • ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с определением стандартного вида числа и объяснить,...

      2 слайд

      ЦЕЛИ УРОКА:

      Познакомиться с определением стандартного вида числа и объяснить, почему необходимо записывать числа в стандартном виде.
      Научиться представлять любое число в стандартном виде.
      Закрепить полученные знания в ходе выполнения упражнений.

    • Сторона любимая, приметная,У тебя есть приметы предметные...

      3 слайд




















      Сторона любимая, приметная,
      У тебя есть приметы предметные.
      Только вот им верить не приходится-
      Все они изменчивы, как водится.
      Где-то есть такие ж кедры с соснами,
      Где-то есть такие ж зимы с вёснами,
      Горы есть со снеговыми шапками
      И посёлки с трубами и шахтами.
      Только нет нигде чего-то главного.
      По цене одной лишь жизни равного,
      Очень близкого чего-то, очень местного,
      Сердцу только одному известного.
      Стоит лишь откуда-то вернуться,
      Как готово сердце захлебнуться,
      Весь мой век такое с ним случается.
      Пробовал унять – не получается.
      Виктор Баянов, известный кузбасский поэт.

    • Проверка домашнего задания.№1003. 
   а) 6а5 /в    б)16а 2в6 /9     в) 8р6 /...

      4 слайд

      Проверка домашнего задания.

      №1003.
      а) 6а5 /в б)16а 2в6 /9 в) 8р6 /7q г) 100х10 /9у8
      №1006. а) у 11х /3 б)7а 4в4 /5 в) 5р 3с3 г) 2 у9/ х8
      №1008. а) 27х 3у б)20а 6/в2
      в) 4в12 /а10 г) у6/ 2х5

    • УСТНАЯ РАБОТА.1). Вычислите:
а) 26 * 2-4; б) 3-2 *72; в) -3 + ( 1/3)-3...

      5 слайд

      УСТНАЯ РАБОТА.

      1). Вычислите:
      а) 26 * 2-4; б) 3-2 *72; в) -3 + ( 1/3)-3 г) (0,01)-1 – 165.
      2). Упростите: а) 0,5х -3*у3* 4х5 * у-1;
      б) 12х 6у-2 : (3х2 у -5).
      3). Вычислите: а) 3,2 * 10; б) 0,032 * 100;
      в) 0,032*1000; г) 32,3 : 10; д) 32,3 : 100; е) 32,3 : 1000.

    • В науке и технике встречаются как очень большие, так и очень маленькие числа....

      6 слайд

      В науке и технике встречаются как очень большие, так и очень маленькие числа. Например, большим числом выражается объём Земли, а малым – диаметр молекулы воды. В обычном десятичном виде большие и малые числа неудобно читать и записывать, неудобно выполнять над ними действия.

    • Определение Стандартным видом числа а называют его запись в виде а*10n, где...

      7 слайд

      Определение
      Стандартным видом числа а называют его запись в виде а*10n, где 1< a<10 и
      n- целое число. Число n называется порядком числа а.

    • ПРИМЕР 1. Представьте в стандартном виде следующие величины:Население Ульянов...

      8 слайд

      ПРИМЕР 1. Представьте в стандартном виде следующие величины:
      Население Ульяновской области – 1 322 000
      =1,322*106 (2007 г.)
      жителей. 
      Протяженность Волги на территории области
      – более 150 км
      =1,5*102 км. 

    • Представьте в стандартном виде следующие величины:Запасы разведанной нефти  ...

      9 слайд

      Представьте в стандартном виде следующие величины:
      Запасы разведанной нефти   составляют
      42 млн. т ,
      42000000=4,2*107 т
      Также в области выявлено и разведано 493 месторождения торфа с запасами 33,2 млн. т
      = 3,32*107

    • Представьте в стандартном виде следующие величины:Длина императорского моста...

      10 слайд

      Представьте в стандартном виде следующие величины:
      Длина императорского моста (другие названия — мост Свободы, Ульяновский, Симбирский, 
      «Старый») через Волгу - 2089 м
      =2,089*103 м
      Длина границ нашей области 1250 000 м
      =1,25 * 106

    • Представьте в стандартном виде следующие величины:Самая высокая точка родного...

      11 слайд

      Представьте в стандартном виде следующие величины:
      Самая высокая точка родного края расположена южнее посёлка Новоспасское – 353 м
      =3,53 *102 м
      а самая низкая -25 м
      =2,5*10 м - уровень Саратовского водохранилища у с. Панышино Радищевского района.

    • Крайняя северная точка области находится в 4000 
 = 4*103 м севернее села Бек...

      12 слайд

      Крайняя северная точка области находится в 4000
      = 4*103 м севернее села Бекетовка Старомайнского района
      крайняя южная - в 8000
      =8*103 м юго-запад-нее села Илюшкино Павловского района.

    • Крайней западной точкой служит левый берег реки Суры на границе Инзен-ского р...

      13 слайд

      Крайней западной точкой служит левый берег реки Суры на границе Инзен-ского района и Мордовии, а крайняя восточная точка лежит в 3000
      =3*103 м юго-восточнее села Вороний Куст Ново-малыклинского района. Географический центр области, по расчетам, находится на севере Кузоватовского района, около села Чертановка. 

    • ПРИМЕР 2. Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Одна из крупнейших ре...

      14 слайд

      ПРИМЕР 2. Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Одна из крупнейших рек на Земле и са-мая большая в Ев-ропе – Волга проте-кает по территории нашей области. Её длина – 3,53*103 км, площадь её водос-борного бассейна — 1,361*106 км.

    • Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Президентский мост — совмещен-н...

      15 слайд

      Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Президентский мост — совмещен-ный металлический двухъярус-ный балочный мост через реку Волгу. Длина моста —
      5, 825*103 м, общая длина мостового перехода — 1,297*104 м. Длина стандартного про-летного строения — 2,21*102 м, вес - более 4*103 т. Ширина моста (верхний ярус) — 2,5*10 м. Высота опор — от 1,1*10 м у левого берега до 6*10 м у правого берега.

    • Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Национальный парк «Сенгилеевски...

      16 слайд

      Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Национальный парк «Сенгилеевские горы» созданный в 2013 году занимает площадь 5*104 га
      По территории области протекают 2,03*103 больших и малых рек общей протяженностью 1,0924 *104 км.

    • Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Животный и растительный мир Уль...

      17 слайд

      Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Животный и растительный мир Ульяновской области разнообразен, что обусловливается ее географическим положением (она находится у границы Европы и Азии, лесной и степной зон), разнообразием растительности и рельефа. На территории области не было ледника, поэтому растительный покров более древний, чем на многих других участках Русской равнины и насчитывает 1,465*103 видов, из них 4,36*102 видов занесены в Красную книгу Ульяновской области.

    • Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Основные породы: сосна, дуб, бе...

      18 слайд

      Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Основные породы: сосна, дуб, береза, осина и липа. Животный мир: ондатра, енотовидная собака, американская норка, благородные олени, глухари, рябчики, бурый медведь, сурок, дрофа, стрепет, большой тушканчик. В список редких птиц занесено 6,8*10 видов. В водоемах области встречаются 5*10 видов рыбы.

    • Прочтите числа, записанные в стандартном виде:Самой остроглазой из ночных хищ...

      19 слайд

      Прочтите числа, записанные в стандартном виде:
      Самой остроглазой из ночных хищников является сова. Она видит неподвижную мышь при освещении всего 2 * 10-6 люкса. Но даже если станет в 4,6 * 104 раз светлее, все другие птицы мышь не заметят.

    • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:пункт 39, № 1016 , №1019, №1020. 
Я предлагаю каждому из ва...

      20 слайд

      ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

      пункт 39, № 1016 , №1019, №1020.
      Я предлагаю каждому из вас найти интересные числовые данные по нашему региону и записать их в стандартном виде. А на следующий урок мы послушаем каждого и ещё больше расширим круг наших знаний о нашей малой Родине, где мы родились, живём и учимся!

    • Спасибо за урок, ребята! 
Урок окончен! 
До свидания!

      21 слайд

      Спасибо за урок, ребята!
      Урок окончен!
      До свидания!

Краткое описание материала

Конспект урока математики в 8 классе по теме "Стандартный вид числа"по учебнику Ю.Н.Макарычева и других. Урок изучения нового материала сопровождается презентацией. Учащиеся учатся представлять любое число в стандартном виде.В ходе урока проверяется домашнее задание, проводится устный счет,при изучении нового материала и решении заданий используется данные о достопримечательностях Ульяновской области, о её флоре и фауне, решаются задания по учебнику.Домашнее задание. Ученикам предлагается найти интересные числовые данные по своему региону и записать их в стандартном виде.


Конспект урока по математики на тему "Стандартный вид числа" (8 класс) Учебник Алгебра 8 класс. Авторы Ю.Н.Макарычев и др.

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Труханова Татьяна Александровна

учитель математики

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 8422
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 8422
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Труханова Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: