Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока по МХК "Архитектура страны фараонов" 10 класс

Конспект урока по МХК "Архитектура страны фараонов" 10 класс

Скачать материал

 

МХК  10 класс                                                                                                   Урок № _4_

 

 ТЕМА: «Архитектура страны фараонов»

 Учебные цели и задачи: приобщить учащихся к ценностям мировой культуры; развивать гуманитарную культуру; повышать уровень их художественного развития; создать условия для развития эмоционально чувственной сферы, познавательного интереса, образного мышления и зрительной памяти.

Учебные вопросы:

1.Общая характеристика египетской культуры.

2.Пирамиды – «жилища вечности» фараонов.

3.Скальные гробницы и храмы Среднего и Нового царств.

4.Абу-Симбел – жемчужина египетского зодчества.

5.Архитектурные сооружения Позднего царства.

Основные понятия: Фараон, пилоны, сфинксы, пирамиды, папирус, колоннада, пандусы.

 

Ход урока:

I.      Организационный момент

II. Актуализация знаний по теме: «Художественная культура ДПА»

А) Устный опрос с развернутым ответом:

- Какое влияние на общий характер развития культуры оказали природные условия и важнейшие исторические события? Каковы выдающиеся достижения культуры народов ДПА?

- Как и почему была изобретена шумерская письменность? Каковы ее характерные особенности? Что вам известно о создании первой в мире библиотеки царя Ашшурбанипала в Ниневии?

- Каковы особенности архитектуры Древнего Междуречья? Расскажите о важнейших достижениях храмового и градостроительного зодчества?

Б) Выразительное чтение отрывка из «Эпос о Гильгамеше»

В) Работа по пословицам

Г) Реферат «Музыкальное искусство»

Д) Узнай произведение Слайд 1-8.

 

 

III.           Изучение новой темы.

 

Учитель: Слайд 9. В то время, когда другие народы находились еще на стадии доисторического развития, египтяне обладали уже высоким и развитым искусством. История архитектуры начинается в Египте. Точные археологические даты установить невозможно: при настоящем состоянии наших знаний приходится классифицировать памятники в порядке следования современных им династий.

Слайд 10. Таким образом, архитектуру Древнего Египта можно разделить на 5 периодов: архитектура Раннего царства, архитектура Древнего Царства, архитектура Среднего царства, архитектура Нового царства, архитектура Позднего царства.

Т- Культура Древнего Египта

 

Искусство Египта начинает отсчёт с IV тысячелетия до н. э.:

Древнее царство  (32-21 вв. до н. э .)

Среднее царство  (21-16 вв. до н. э .)

Новое царство    (16-11 вв. до н. э .)

Позднее царство (11 в. до н. э . –  332 г. до н. э.)

 

Храмовые и погребальные комплексы Древнего Египта

 

Учитель: Особенности религии сформировали   совершенно уникальный стиль архитектуры. Египтяне считали, что земные жилища человека временны, а потому на них не стоит тратить прочных материалов. Зато храмы богов и гробницы фараонов возводились из камня и роскошно украшались, т. к. строились на века. Слайд 11. В архитектурных сооружениях использовались массивные геометрические формы: пирамиды, обелиски, храмы на основе вертикальных столбов и горизонтальных плит перекрытия, пилоны в виде трапеции. Здесь были созданы определенные типы колонн, напоминающие связки папируса, пальмовые ветви, деревья. Капители колонн оформлялись в виде бутона или раскрывшегося цветка лотоса, папируса, пальмовых ветвей или женской головы.

 

Т – архитектурные формы: пирамиды, обелиски, храмы, пилоны, колонны.

 

Древнее царство

Учитель: Слайд 12-18. Древнее царство считают самым великим периодом в истории египетской цивилизации, так называемая «египетская классика». Именно в это время утвердились первые гражданские и религиозные законы, родилась иероглифическая письменность, началось возведение пирамид. Все пирамиды были ориентированы по сторонам света, имели правильную четырехгранную форму, символизирующую вечность. Их сооружали с учетом лучших достижений науки, техники, архитектуры, астрономии и искусства. Многое в строительстве пирамид до сих пор остается загадкой. До настоящего времени ученые спорят о способах возведения этих гигантских сооружений.  В Гизе началось строительство знаменитых пирамид Хеопса, Хефрена, Микерина. В настоящее время пирамида Хефрена – единственная, сохранившая полированную облицовку.

 

Т – древнее царство – пирамида Джоссера, пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерина (Гиза)

 

Видеофрагмент Пирамида Джоссера

 

Среднее и Новое царство.

Учитель: Слайд 19. Долгое время архитектура сохраняла каноны и тардиции Древнего царства. В эпоху Среднего и Нового царств особую роль начанает играть строительство заупокойных храмов и сокральных гробниц в честь богов, они отличались особой пышностью и богатством внешнего и внутреннего убранства.

Храмы-святилища особо почитаемого бога Амоно-Ра определяли архитектурный облик Египта в этот период  (архитектурный храмовый комплекс в Карнаке и Луксоре). Характерной особенностью стало оформление входа в храм: это две массивные башни-пилоны в виде трапеции с узкими проходами посередине.

Слайд 20. Главным святилищем монументального ансамбля в Карнаке (сер. 16 в) является древний храм Амона, хорошо сохранившийся до наших дней. То самый большой в мире храм с колоннами, состоящий из более чем сотни обширных помещений, огромных дворов, бесчисленных аллей, переходов, колоссальных размеров статуй богов и фараонов, сфинксов, обелисков. Величественный гипостильный  зал имеет длину 102 м и ширину 53 м. Поразительно богатство росписей интерьеров, где пол олицетворял землю, а раскрашенный в темно-синий цвет потолок – небо с золотыми звездами.

Слайд 21. Великолепен и грандиозен храм Амона-Ра в Луксоре, главным украшением которого была колоннада, имеющая 260 м в длину. Здание храма, казалось, превращено в ровный строй гигантских папирусов. Перед его фасадом стояли два обелиска и шесть огромных статуй фараона. Многое не сохранилось: один из обелисков сейчас украшает площадь Согласия в Париже. Храмы Амона-Ра в Карнаке и Луксоре соединены между собой дорогой, охраняемой сфинксами.

 

Т – Среднее и Новое царства – храм Амона-Ра в Карнаке и Луксоре.

 

Учитель: Слайд 22-23. На левом берегу Нила, в горах за Фивами, простираются долины, самая знаменитая из которых – Долина царей, где находятся сорок гробниц царей и их потомков.

В начале 15 в. до н. э. здесь был высечен храм царицы Хатшепсут. Храм состоял

из трех широких террас, последовательно поднимающихся одна над другой и соединенных между собой пологими пандусами. Внутренняя отделка этого храма поражают богатством и изысканностью вкуса. В одном святилище стоят более 200 статуй. Гробница Хатшепсут уходит на глубину 97 м и имеет длину 213 м.

Слайд 24-25

Учитель: Позднее царство в истории Древнего Египта – время тяжелых, длительных войн

Т – Позднее царство – храм царицы Хатшепсут (долина царей).

 

Видеоврагмент «Храм царицы Хатшепсут».

 

IV.            Закрепление изученного:

1.     Словарная работа: отгадай кроссворд

 

Вопросы:

 По горизонтали

1. Статуя фантастического существа с головой фараона или священного животного и телом льва, дух-охранитель и воплощение царской власти.

2. Монументальная гробница, имеет ступенчатую или башнеобразную форму.

3. Цветущий в виде зонтика побег, один из популярных мотивов древнеегипетского искусства, первый материал для письма.

4. Верхняя часть колонны, столба, пилястры, на которую опирается горизонтальное перекрытие

5. Мемориальное сооружение в виде граненного суживающегося кверху столба с заостренным пирамидальным завершением

6. Башнеобразные сооружения по сторонам входов в древнеегипетские храмы.

 

По вертикали:

7. Обладал неограниченной властью, стоял во главе культов всех богов и сам был обожествлен.

Кроссворд по теме «Архитектура Древнего Египта»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

7

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т - Гипостиль – (от греч. Hypostylos – поддерживаемый колоннами), в архитектуре Др. Востока (Египет, Иран), большой зал храма или дворца с многочисленными, тесно поставленными колоннами.

 

Саркофаг – (греч. Sarcophagus, букв. – пожиратель мяса), гроб, небольшая гробница (из дерева, камня и т.д.) в виде фигуры умершего.

 

2.     Что можно рассказать о произведении архитектуры. – работа по стр. 361 учебника.

Задание: выбрать одно из архитектурных сооружений Др. Египта и письменно в тетради выполнить его анализ.

 

V.   Домашнее задание: для всех: Глава 3 стр. 32-39, анализ арх. пр-я.

Для средних учащихся: сообщение «Египетские мотивы в европейской и отечественной архитектуре», «Идея вечной жизни – основа древнеегипетской культуры»

Для сильных учащихся: задание № 1 и 2 из творческой мастерской.

 

1. Статуя фантастического существа с головой фараона или священного животного и телом льва, дух-охранитель и воплощение царской власти - это __________________________________

2. Монументальная гробница, имеет ступенчатую или башнеобразную форму – это __________________________________

3. Цветущий в виде зонтика побег, один из популярных мотивов древнеегипетского искусства, первый материал для письма – это  ________________________________

4. Верхняя часть колонны, столба, пилястры, на которую опирается горизонтальное перекрытие – это ________________________________________________________

5. Мемориальное сооружение в виде граненного суживающегося кверху столба с заостренным пирамидальным завершением – это ____________________________

6. Башнеобразные сооружения по сторонам входов в древнеегипетские храмы – это

__________________________________

7. Обладал неограниченной властью, стоял во главе культов всех богов и сам был обожествлен – это ______________________________________________________

----------------------------------------------------------------------------------------

1. Статуя фантастического существа с головой фараона или священного животного и телом льва, дух-охранитель и воплощение царской власти - это __________________________________

2. Монументальная гробница, имеет ступенчатую или башнеобразную форму – это __________________________________

3. Цветущий в виде зонтика побег, один из популярных мотивов древнеегипетского искусства, первый материал для письма – это  ________________________________

4. Верхняя часть колонны, столба, пилястры, на которую опирается горизонтальное перекрытие – это ________________________________________________________

5. Мемориальное сооружение в виде граненного суживающегося кверху столба с заостренным пирамидальным завершением – это ____________________________

6. Башнеобразные сооружения по сторонам входов в древнеегипетские храмы – это

__________________________________

7. Обладал неограниченной властью, стоял во главе культов всех богов и сам был обожествлен – это ______________________________________________________

--------------------------------------------------------------------------------------

1. Статуя фантастического существа с головой фараона или священного животного и телом льва, дух-охранитель и воплощение царской власти - это __________________________________

2. Монументальная гробница, имеет ступенчатую или башнеобразную форму – это __________________________________

3. Цветущий в виде зонтика побег, один из популярных мотивов древнеегипетского искусства, первый материал для письма – это  ________________________________

4. Верхняя часть колонны, столба, пилястры, на которую опирается горизонтальное перекрытие – это ________________________________________________________

5. Мемориальное сооружение в виде граненного суживающегося кверху столба с заостренным пирамидальным завершением – это ____________________________

6. Башнеобразные сооружения по сторонам входов в древнеегипетские храмы – это

__________________________________

7. Обладал неограниченной властью, стоял во главе культов всех богов и сам был обожествлен – это ______________________________________________________

----------------------------------------------------------------------------------------

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по МХК "Архитектура страны фараонов" 10 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Горяева Елена Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 21.09.2015 11154
    • DOCX 75 кбайт
    • 94 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горяева Елена Семёновна
    Горяева Елена Семёновна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 112889
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №23" г.Элисты
    Горяева Елена Семеновна, работаю учителем изобразительного искусства и мировой художественной культуры в МКОУ "Тугтунская СОШ им. Б.Б. Дорджиева Кетченеровского района Республики Калмыкия. Образование - высшее, в 2007 году закончила Московский государственный гуманитарный университет им. М. Шолохова по специальности "Педагог-психолог, социальный педагог". Квалификационная категория - первая, 2013 г.

Презентация "Архитектура страны фараонов"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5
20.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кузина Валентина Александровна

Учитель истории и обществознания

Данная презентация подойдет для уроков МХК в 10 классе. План 1. Мировое значение египетской цивилизации 2. Периодизация искусства Древнего Египта 3. Пирамиды Старого Царства 4. Гробницы и храмы Среднего и Нового царства 5. Особенности архитектуры 6. Скальная архитектура и храм царицы Хатшепсут 7. Абу-Симбел — эпохальное достижение Рамзеса II 8. Эпоха Позднего Времени: Храм бога Гора в Эдфу

Краткое описание методической разработки

Данная презентация подойдет для уроков МХК в 10 классе.

План

1. Мировое значение египетской цивилизации

2. Периодизация искусства Древнего Египта

3. Пирамиды Старого Царства

4. Гробницы и храмы Среднего и Нового царства

5. Особенности архитектуры

6. Скальная архитектура и храм царицы Хатшепсут

7. Абу-Симбел — эпохальное достижение Рамзеса II

8. Эпоха Позднего Времени: Храм бога Гора в Эдфу

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 688 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 337 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология воспитания: формирование здоровой личности ребенка в современном мире

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Эффективная удаленная работа и самопрезентация на рынке труда

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов