Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по модульной технологии по теме "Показательные уравнения" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по модульной технологии по теме "Показательные уравнения" (11 класс)

библиотека
материалов



Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Краснопресненская СОШ им. В.П. Дмитриева»

ж/д ст. Кулицкая Калининского района Тверской области






Разработка урока по математике

в 11 классе

Решение показательных уравнений








подготовила

учитель математики и информатики

Глазунова Вера Геннадиевна












Тверь 2015



Тема «Решение показательных уравнений» (по модульной технологии)


УЭ

Тема «Решение показательных уравнений»

Руководство

УЭ 0

УМК:
1. А.Г. Мордкович Алгебра и начала математического анализа Часть 1 учебник 10-11 (базовый уровень)

2. А.Г. Мордкович Алгебра и начала математического анализа Часть 2 задачник 10-11 (базовый уровень)

3. А.Г. Мордкович, В.И. Глинзбург, Н.Ю. Лаврентьева Математика: Полный справочник для подготовки к ЕГЭ Москва: АСТ:Астрель, 2014



УЭ 1

2 мин

Цель: Систематизировать знания и умения по теме

«Решение показательных уравнений, используя метод уравнивания показателей и метод введения новой переменной»

Запишите тему урока в тетрадь.

Прочитайте цель урока.

УЭ 2

7 мин

Цhello_html_m6aa34b4.gifель: Закрепить умения решать уравнения по теореме: Показательное уравнение аf(х) = аf) (где а>0, a=1) равносильно уравнению f(x) = g(x)


Решите уравнения:

  1. 3 х-2 = 27 (1 балл)


  1. (2/3) 8х+1 =(3/2) 2х-3 (2 балла)


  1. hello_html_m345cf78b.gif=hello_html_6eb9aebf.gif (2 балла)






учебник § 40

с. 244, пример 1 и 2


Проверьте ответы по контрольному листу.

Если вы набрали ≥ 3 баллов, переходите к следующему элементу.

УЭ 3

15 мин

Цель: Закрепить умения решать уравнения способом вынесения степени с наименьшим показателем
Пример: hello_html_5398bfdc.gif

Решите уравнения самостоятельно:

  1. hello_html_57a99891.gif(2 балла)


  1. hello_html_m2482640f.gif(2 балла)


  1. hello_html_m4f197336.gif(3 балла)


Обратитесь к записям в тетради.








Проверьте ответы по контрольному листу.

Если вы набрали ≥ 2 баллов, переходите к следующему элементу.

УЭ 4

15 мин

Цель: Закрепить умения решать уравнения,

приведением их к квадратным

Пример:

hello_html_m2bf0ac3a.gif


Решите уравнения самостоятельно:

  1. hello_html_m66f949be.gif(2 балла)


  1. hello_html_58931577.gif(3 балла)


  1. hello_html_m7536fc64.gif(3 балла)





учебник с. 245, пример 3







Проверьте ответы по контрольному листу.



Переходите к следующему элементу.

УЭ 5

3 мин

Цель: Закрепить умения распознавать типы

показательных уравнений по методу решения

Определите, каким способом будете решать следующие уравнения:

учебник № 40.6 (б), 40.13(в), 40.14 (б), 40.16 (в)

Это и будет вашим обязательным домашним заданием.

И ещё один номер подумать № 40.18 (а)





Обсудите в парах друг с другом




УЭ 6

3 мин

Цель: подведение итогов урока

Сложите заработанные баллы, выставляем себе оценку:

20 баллов – 100%

90% оценка «5»

75% оценка «4»

50% (10 баллов) оценка «3»

Менее 50% – Вам предстоит еще потрудиться!


Я умею …

Я знаю …

Хотелось бы лучше научиться …

На уроке я чувствовал себя …

С домашней работой я …


Домашнее задание: № 40.6 (б), 40.13(в), 40.14 (б),
40.16 (в), № 40.18 (а) (задачник)


Всем удачи!








Сделайте самоанализ своей деятельности




Контрольный лист


УЭ – 2

1

2

3

hello_html_2fa5ebd1.gifhello_html_m53d4ecad.gif


hello_html_m617933ba.gif


hello_html_5e927a70.gif

Ответ: х = 5.

Ответ: х = 0,2.

Ответ: х = 1/3; 3.


УЭ – 3

1

2

3

hello_html_57a99891.gif

hello_html_m1ebbb051.gif

hello_html_19ac158b.gif

hello_html_m333d1a93.gif

hello_html_m6e217c04.gif


hello_html_m3b2f7ea8.gif

hello_html_m6a8c2abd.gif

Ответ: х= 0,4

Ответ: х = 1

Ответ: х = 1


УЭ – 4

1

2

3

hello_html_4ca86402.gif

hello_html_m69354f30.gif

hello_html_m426d27cf.gif

Ответ: х = 0

Ответ: х = 3

Ответ: х = 1; -1

Список использованной литературы


1. А.Г. Мордкович Алгебра и начала математического анализа Часть 1 учебник 10-11 (базовый уровень)

2. А.Г. Мордкович Алгебра и начала математического анализа Часть 2 задачник 10-11 (базовый уровень)

3. А.Г. Мордкович, В.И. Глинзбург, Н.Ю. Лаврентьева Математика: Полный справочник для подготовки к ЕГЭ Москва: АСТ: Астрель, 2014


Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Яковлева    О.,    Кондратьева    Н.,    Семенова    М.    Модернизация образования: модульное обучение. - М.: Издательский дом «Первое сентября». Еженедельная учебно-методическая газета «Математика» №15, №19, 2004г.

2. Использование модульной технологии на уроках математики/Медиатека/ Педсовет: образование, учитель, школа

3. www. festival. 1 september.ru Фестиваль   педагогических   идей   «Открытый   урок»,   2004/2005 учебный год.


Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров268
Номер материала ДВ-016640
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх