Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока по музыке для 2 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект урока по музыке для 2 класса

Выберите документ из архива для просмотра:

1.39 МБ 13 - П. Чайковский. Камаринская..mp3
18.23 КБ 2 класс Музыка в народном стиле..docx
1.65 МБ ВалАнс-2 - Ой, вставала я ранешенько.mp3
3.79 МБ Детская_музыка__Ходит_месяц_над_лугами(MusVid.net).mp3
5.31 МБ комаринская.mp3

Выбранный для просмотра документ 2 класс Музыка в народном стиле..docx

библиотека
материалов

Тема урока: Музыка в народном стиле. Сочини песенку.

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: ввести детей в разнообразный мир народной и композиторской музыки.

Задачи урока:

  1. Учить различать музыку композиторскую и народную по стилевым особенностям; уметь выделять выразительные средства в развитии музыки; различать тембры звучания музыкальных инструментов.

  2. Воспитывать интерес и уважительное отношение к русской народной песне. Понимать народное творчество как основу для создания произведений композиторами.


Ход урока

  1. Организационный момент

  • Вход под р.н. «Камаринская»

  • Музыкальное приветствие

  1. Актуализация знаний

Учитель: Дорогие ребята! В начале нашего урока звучала музыка. Вы узнали это музыкальное произведение? (Да, это плясовая «Камаринская»)

Предположите, кто автор этой музыки? (народ) Почему вы так решили? (мы знакомились с этим музыкальным произведением на прошлых уроках)


Ребята, а кто ещё сочиняет мелодии, пишет музыку (композиторы).

А как вы думаете, могут ли композиторы использовать народную музыку в своём творчестве? (могут, не могут).

Давайте разберёмся, давайте убедимся, кто из нас прав. А для того, чтобы нам разобраться в этом, определим, чем мы сегодня будем заниматься на уроке (узнаем, что такое музыка в народном стиле, научимся различать композиторскую и народную музыку).


Давайте теперь послушаем произведение в народном стиле, которое называется «Камаринская». Ваша задача внимательно послушать и попробовать определить, чем же это произведение отличается от р.н. плясовой, которую мы услышали в начале урока

(слушание «Камаринской П.И.Чайковского»).

Какие инструменты вы услышали? (ответы)


Раз эта музыка в народном стиле, значит, у неё есть автор?

Посмотрите, пожалуйста, на доску, я думаю, что вы без труда назовёте имя композитора.

Да, это П.И.Чайковский. (фото Чайковского)

Композитор П.И.Чайковский использовал интонации народных песен, плясок в своих произведениях, писал музыку в народном стиле.

П.И.Чайковский родился в г.Воткинске, там же находится дом-музей П.И.Чайковского. На Родине он встретился и полюбил народную музыку ещё в раннем детстве.

Много народной музыки обработано композиторами для симфонического оркестра, фортепиано. Благодаря композиторам, народная музыка превратилась в серьёзные музыкальные произведения. В будущем на уроках музыки мы будем встречаться с вами с подобными музыкальными произведениями и познакомимся со многими музыкальными композициями.


Я предлагаю вам пропеть несложную мелодию, со словами «Ходит месяц над лугами» (поём).

Это музыкальное произведение написал С.С.Прокофьев. Давайте впишем его в таблицу, как пример музыки сочинённой в народном стиле.

Сейчас я включу фрагмент этого музыкального произведения, а ваша задача внимательно послушать и определить, какой инструмент исполняет данное музыкальное произведение.

Слушают (фортепиано).

Вокальная работа

А сейчас мы сами станем исполнителями народных песен.

Напоминаю вам, что р.н. песня исполняется свободно, весело, на улыбке. Во время исполнения песни вам нужно внимательно слушать, себя, аккомпонимент и своего соседа.

Предлагаю вам оценить своё пение (макс.оценка 5 баллов).

Ой вставала я ранешенько


В начале урока мы немного сомневались, что композиторы пишут музыку в народном стиле, а теперь мы убедились, послушав музыкальные произведения П.И.Чайковского.



И запишите Д/З: вам нужно придумать коротенькую песенку и красиво, красочно её оформить.





О, вставала я ранешенько, 
Умывалася белешенько.

Припев:

Ой, ли да-ли, калинка моя,

В саду ягода-малинка моя!

Надевала черевики на босу,
Я гнала свою корову на росу.

Припев.

Я гнала свою корову на росу…
Повстречался мне медведь во лесу.

Припев.

Я медведя испугалася,
Во часты кусты бросалася.

Припев.

Ты, медведюшка-батюшка,
Ты не тронь мою коровушку.

Припев.

Ты не тронь мою коровушку,
Не губи мою головушку!

Припев.

Я коровушку доить буду,
Малых детушек поить буду.

Припев.

Ох, мать, моя матушка,
Ты зачем меня на свет родила?

Припев.

Уж ты умную, таланливую,
Чернобровую, догадливую?

Припев.


О, вставала я ранешенько, 
Умывалася белешенько.

Припев:

Ой, ли да-ли, калинка моя,

В саду ягода-малинка моя!

Надевала черевики на босу,
Я гнала свою корову на росу.

Припев.

Я гнала свою корову на росу…
Повстречался мне медведь во лесу.

Припев.

Я медведя испугалася,
Во часты кусты бросалася.

Припев.

Ты, медведюшка-батюшка,
Ты не тронь мою коровушку.

Припев.

Ты не тронь мою коровушку,
Не губи мою головушку!

Припев.

Я коровушку доить буду,
Малых детушек поить буду.

Припев.

Ох, мать, моя матушка,
Ты зачем меня на свет родила?

Припев.

Уж ты умную, таланливую,
Чернобровую, догадливую?

Припев.



Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров2103
Номер материала ДВ-413107
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх