Конспект урока по музыке. Мелодия зимы.

Ребята, что выражает музыка? Наши чувства, переживания. Она может рассказать о различных чертах характера, нарисовать портрет человека. Музыка может рисовать картины природы. Композитор наделяет музыку чувством, которое сам испытывает.

Времена года, как и люди, разные лицом и характером. Самое волшебное время года, пожалую ,зима. Она дарит самые любимые праздники.
А природа зимой? На первый взгляд-однообразие: всё снег да холод, мороз трескучий, оттепель. Но видится зима каждому по-своему.
У А.С.Пушкина она-холодная, великолепная, бесстрастная красавица, сродни “Снежной королевы”. Зима-волшебница очаровывает, околдовывает природу.(Звучит “Зима’’пьеса). Сумрачная мелодия, похожая на русскую песню, разворачивается неторопливо, звучит в низком регистре.

У П.И.Чайковского своя зима(Звучит “На тройке” из цикла ‘’Времени года”). Мы слышим, как звенят бубенчики, сопровождая быстрый бег саней.
В пьесе Крутицкого “Зима” темп оживленный, мелодия исполняется как бы говорком.
 В долгие зимние вечера хорошо сидеть дома, в тепле. Пусть где-то метут метели, а у камелька уютно, спокойно, можно дремать и слушать бабушкины сказки. (Звучит пьеса “У камелька” П.И.Чайковского).
Затаилась природа, погружённая в волшебный сон. Но ненадолго. Скоро зазвенят капели, повеет в воздухе весной. Мы будем провожать зиму-зимушку.(Звучит муз. Римского-Корсакова “Проводы зимы”).
Знание музыкальных “красок’’-средств музыкальной выразительности поможет нам понять, о чем говорит музыка.