Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока по Музыке на тему "Музыка и духовный мир человека" (6 класс)

Конспект урока по Музыке на тему "Музыка и духовный мир человека" (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

6 класс

Тема: Музыка и духовный мир человека.

Тема 1 семестра Музыка как язык чувств.

Художественное название урока:

Цель : прививать любовь к музыке.

Образовательные задачи: проверить знания понятийного материала по изученной теме (в ходе образовательной игры) виды музыки: вокально- инструментальный, полифония, гармония, орган. Научиться различать характер и настроение муз. произведения (по схеме). Познакомить учащихся с композитором. Показать учащимся героические мотивы, образ борьбы и победы человека над судьбой. Формировать умения логично и аргументировано высказывать свои мысли о прослушанной и исполненной музыке

Развивающие задачи: интерес к шедеврам мировой классической музыке, развивать эмоции и чувства, навык культуры слушания.

Воспитательные задачи: глубокое понимание классической музыки , чувства красоты и добра, эстетическое восприятие окружающего мира.

Оборудование: аудиозаписи, словарь эстетических эмоций, портрет композитора Бетховена, набор образовательной игры, осенняя песенка Азоматова-Бас, репродукции картин, букет осенних цветов; салфетка, стол, книжки.

План урока

  1. Организационный момент(музыкальный сигнал, приветствие);

  2. Повторение (образовательная игра);

  3. Тема урок;

  4. Работа над новой темой;

  5. Закрепление выученного;

  6. Вокальные упражнения, исполнение песен, работа над песней;

  7. Обобщение урока, итог действия

  8. Творческое задание

Эпиграф: « Через борьбу- к победе!»


Вступление( орг. момент)







Экспозиция

( представление темы, постановка проблемы, актуализация опорных знаний).









Разработка (развитие действия, взаимосвязь материала урока)









Кульминация.

Слушаем 1 часть 5-ой симфонии (определить настроение пользуясь словарем)

Эмоциональный уровень; а) какое впечатление производит произведение? б) какое настроение пытается передать автор(композитор); предметный уровень: а) выделите главное из того что вы услышали.


Реприза



Вход.

Музыкальный сигнал.

Приветствие.

Дети заходят и садятся на стулья, которые стоят по кругу, в центре стоит стол.

Добрый день! Я вас рада видеть, счастья радости желаю. Всем вам добрый день.



У. Дети:вспомните пожалуйста над какими темами мы работали в 5-ом классе

Дети. Музыка и другие виды искусства

У. А с какими видами искусства тесно взаимосвязана музыка?

Дети. Литература и живопись.

У. Мы же знаем о том, что музыка может рассказывать нам о жизни. Что вы можете рассказать о музыке и духовном мире человека?

Дети. Ответы (свои мысли)

У. Я благодарна вам за ваши мысли и сейчас очередное путешествие в музыкальную страну. Какие же интересные встречи ждут нас сегодня?

Музыка сокровищница человеческих чувств,

мыслей, переживаний. Обратите внимание на осенний букет с высказыванием о музыке.

« Музыка имеет особенную эмоциональную глубину», « Музыка, большой способ формирования духовного мира человека».

Открываем музыкальную волшебную шкатулку. (звучит музыка)

Открывается картина с изображением Л.Бетховена. перед звучанием симфонии №5 1 часть.

3-е учащихся –экскурсоводов рассказывают некоторые факты из жизни композитора(стр. 37)


-вид музыки, который исполняется человеческим голосом

-вид музыки который исполняется только на музыкальных инструментах

-полифония

-орган

-гомофония

Слушая музыку, выбрать подходящий цвет ручки, соответствующий настроению музыки: спокойная, медленная, нежная музыка –плавная , волнообразная линия; строгая и решительная - изогнутая линия; легкую отрывистую - прерывистыми штрихами.

Упражнение «Веселые гласные».

Исполнение песни «Осенняя песенка». Поют по предложениям игра «Дальше».






.














Обобщение материала урока.

У. продолжить мою мысль…

-музыка – это язык…(звуков и интонаций)

«С необычайной силой музыка вносит радость и отчаяние, надежду и разочарование, спокойствие и решительность»

- «Создавая музыку, человек вкладывает в нее…(свои мысли, настроение и чувства, свое видение окружающего мира)»

- «Воспринимая музыку, человек переполняется чувствами….(какими чувствами)»

- «Какие проблемы мы рассматриваем за круглым столом?»

- С помощью чего передает чувства литератор, художник, музыкант?

Творческое задание: нарисовать картину эмоционального состояния человека, которую услышали и увидели в музыке, или литературе

Контролировать вход учащихся в класс, реакцию на музыкальный сигнал, ручные жесты, приветствие

























Закреплять знания понятийного материала
















Работать над музыкальной интонацией, выразительной артикуляцией



Общая информация

Номер материала: ДБ-041345


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»